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| 編輯推薦： |
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全国名师周其星领衔主编，以好读易懂、轻松有趣的师生“群聊”风格还原全国各地二十余位写作名师的作文课堂。丛书紧扣部编版语文教材，分年级设置主题，凸显年级习作训练主旋律。每一单元设计训练主题，紧扣单元主题及语文要素展开，有的放矢，步步为营，螺旋提升。内容贴近普通学生实际，巧妙创设写作情境，精准搭建写作支架，及时给予切实指导，确保一读就懂，一学就会，一用就灵。
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| 內容簡介： |
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依据部编版五年级下册语文教科书各单元习作设定同步写作任务，结合单元语文要素、习作特点设定每次习作的训练要点，共有“那一刻，我长大了”“学写读后感”“汉字有故事”“他 了”“形形色色的人”“神奇的探险之旅”“中国的世界文化遗产”“漫画的启示”八个写作单元。每个写作任务有“题目要求我能懂”“写作方法我会学”“妙笔生花我会写”“美文佳作我来赏”“星级作文我会评”五大模块，巧妙创设写作情境，搭建写作支架，以好读易懂、轻松有趣的“师生群聊”风格引领读者探寻写作“金钥匙”。
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| 關於作者： |
周其星，深圳实验学校小学部语文教师，深圳市小学语文兼职教研员，深圳市作家协会会员，深圳市文艺评论家协会会员，2012年度推动读书十大人物，“全人教育奖”提名奖得主，星星新诗社发起人，深圳市第三批名师工作室主持人。
教学经验丰富，教学风格温暖而充满诗意，在全国范围内，面向学生、教师乃至家长，执教公开课或讲座百余场。
个人专著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》《彩色的诗歌教室·更大的宇宙》，参与编著有《百千大阅读》《一位诗人的诞生》《童年的古文课》《小学语文课外阅读》《讲给孩子的百年梦想》《彩色的诗歌教室》等。
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| 目錄：
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第一单元 那一刻，我长大了 / 001
题目要求我能懂 / 001
写作方法我会学 / 002
妙笔生花我会写 / 007
素材站 / 007
大显身手 / 009
美文佳作我来赏 / 011
那一刻，我长大了 / 011
我懂得了父爱 / 012
星级作文我会评 / 014
第二单元 学写读后感 / 015
题目要求我能懂 / 015
写作方法我会学 / 016
妙笔生花我会写 / 024
素材站 / 024
大显身手 / 026
美文佳作我来赏 / 028
细心者成——读《水浒传》有感 / 028
患难见真情——读《我和小素》有感 / 029
星级作文我会评 / 030
第三单元 汉字有故事 / 031
题目要求我能懂 / 031
写作方法我会学 / 031
妙笔生花我会写 / 039
素材站 / 039
大显身手 / 041
美文佳作我来赏 / 043
关于街头牌匾用字不规范的研究报告 / 043
关于消失的姓氏研究报告 / 045
星级作文我会评 / 047
第四单元 他 了 / 048
题目要求我能懂 / 048
写作方法我会学 / 050
妙笔生花我会写 / 056
素材站 / 056
大显身手 / 058
美文佳作我来赏 / 060
她生气了 / 060
他开朗了 / 061
星级作文我会评 / 063
第五单元 形形色色的人 / 064
题目要求我能懂 / 064
写作方法我会学 / 065
妙笔生花我会写 / 072
素材站 / 072
大显身手 / 074
美文佳作我来赏 / 076
“唐僧”奶奶 / 076
这个师傅有点“怪” / 077
星级作文我会评 / 079
第六单元 神奇的探险之旅 / 080
题目要求我能懂 / 080
写作方法我会学 / 081
妙笔生花我会写 / 086
素材站 / 086
大显身手 / 088
美文佳作我来赏 / 090
热带雨林探险之旅 / 090
荒岛探险之旅 / 091
星级作文我会评 / 093
第七单元 中国的世界文化遗产 / 094
题目要求我能懂 / 094
写作方法我会学 / 095
妙笔生花我会写 / 104
素材站 / 104
大显身手 / 106
美文佳作我来赏 / 108
东方巨龙 / 108
紫禁城 / 109
星级作文我会评 / 111
第八单元 漫画的启示 / 112
题目要求我能懂 / 112
写作方法我会学 / 113
妙笔生花我会写 / 120
素材站 / 120
大显身手 / 122
美文佳作我来赏 / 124
扎根于土壤 / 124
等着乘凉 / 125
星级作文我会评 / 127
代后记 五年级习作常见问题采访录 / 128
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| 內容試閱：
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给五年级同学的一封信
亲爱的同学：
你好！我是你的大朋友星老师。当大地脱下银装，当寒风变得温柔，当燕子北归在屋檐下呢喃，当冰雪消融，溪水潺潺，春已然悄悄来临，新的学期也开始了。
这时的你已经在五年级度过了一个学期，在这个学期里，有了《童年的小作文》的陪伴，你的文章一定精进了很多。
翻开五年级下册语文书，同样的八个单元，同样的八篇习作。但是，内容却大不相同，这些习作中有写人物的，有写名胜古迹的，有写想象的，还有写研究报告的……这些文章类型有的在前几个学期略有接触过，像写人物的，但是在这个学期，要求会有不同，更注重细节描写和情感的表达；有的是第一次接触，看起来有点难度，像撰写研究报告、借助资料写名胜古迹等。不过，大家不要担心，这学期《童年的小作文》依然会陪在你的身边，它能帮助你排忧解难，让你的写作能力再上一个新台阶。
有的同学可能会问，会不会很难写呀？别着急，这本书能让你轻松写作，从此爱上作文课！本书的每一个单元都有五个模块，每一个模块都有幽默智慧的星老师为你讲解，还有发言积极、热爱写作的小语和小文陪伴你学习。
这本书你可以自己读，在每个单元学习过程中，一边读，一边跟着提示说一说，写一写，评一评；你也可以和爸爸妈妈一起读，让爸爸妈妈扮演星老师，你扮演小语、小文，一起交流的过程就是阅读写作的过程；你也可以在课堂上使用，老师在上作文课时，直接用这本书进行辅导，你就直接在上面进行作文，连作文本都省下了。
读到这里，你是不是也迫不及待地要打开这本书呢？还等什么，赶紧翻开练习起来吧！相信你会收获一次快乐的读写之旅！
爱你的星老师
2024 年春
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