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| 編輯推薦： |
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为了响应国家关于人工智能发展与人才培养的政策，深入贯彻《新一代人工智能发展规划》、《中国教育现代化2035》中关于青少年人工智能教育的相关要求，推动青少年编程教育的普及发展，为国家培养人工智能后备人才，全国高等学校计算机教育研究会联合全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会，组织研制了《青少年编程能力等级》团体标准，旨在规范和指导青少年编程教育、培训和能力测评，通过学习计算机程序设计，培养青少年的计算思维能力，使青少年能够从编程开始，循序渐进地了解和应用人工智能技术，为成为人工智能时代的复合型人才打下良好的基础。
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| 內容簡介： |
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本书汇编了全国高等学校计算机教育研究会研制的《青少年编程能力等级》团体标准第1～5部分，第1部分：图形化编程；第2部分：Python编程；第3部分：机器人编程；第4部分：C 编程；第5部分：人工智能编程。
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| 目錄：
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第1部分：图形化编程 1
第2部分：Python编程 15
第3部分：机器人编程 29
第4部分：C 编程 49
第5部分：人工智能编程 61
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| 內容試閱：
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为了响应国家关于人工智能发展与人才培养的政策，深入贯彻《新一代人工智能发展规划》《中国教育现代化2035》中关于青少年人工智能教育的相关要求，推动青少年编程教育的普及发展，为国家培养人工智能后备人才，全国高等学校计算机教育研究会联合全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会，组织研制了《青少年编程能力等级》团体标准，旨在规范和指导青少年编程教育、培训和能力测评，通过学习计算机程序设计，培养青少年的计算思维能力，使青少年能够从编程开始，循序渐进地了解和应用人工智能技术，为成为人工智能时代的复合型人才打下良好的基础。
本书由以下5部分组成：
— T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA 100.1—2019 青少年编程能力等级 第1部分：图形化编程；
— T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA.100.2—2019青少年编程能力等级 第2部分：Python编程；
— T/CERACU/AFCEC 100.3—2020 青少年编程能力等级 第3部分：机器人编程；
— T/CERACU/AFCEC 100.4—2020青少年编程能力等级 第4部分：C 编程；
— T/CERACU/AFCEC 100.5—2022 青少年编程能力等级 第5部分：人工智能编程。
《青少年编程能力等级》团体标准的意义在于，解决目前青少年编程教育培训领域尤其是课外培训领域，阶梯型目标指引缺乏、培训内容良莠不齐、各种考级令家长和学生眼花缭乱疲于奔命等问题。通过规范教学内容，可以引领行业按照符合青少年学生认知规律、兼顾知识和能力、计算思维和创造思维并重的路线良性有序发展。《青少年编程能力等级》团体标准旨在为青少年编程教育和能力测评提供科学的规范和依据。
这套团体标准研制历时3年，每部分都由来自数十所大学、中小学和培训机构的专家共同研制，经反复研讨、广泛征求意见，以学科知识体系为依据，充分尊重青少年的认知规律来划分级别、制定每级的具体知识点及能力要求。
这套标准根据不同方向编程学习的难度和知识的内在联系，进行了恰当的级别划分，既循序渐进，又避免分级过多使学生因没完没了地考级而失去学习兴趣、丢失了学习的初衷。
图形化编程相对比较容易，分为三级；Python编程、机器人编程、人工智能编程分为四级；C 编程内容的深度和广度都比较大，大多数学生在上大学前很难完整学完C 的全部，因此分为五级，第五级已经贯穿到大学一年级的课程要求了。
各级别对应的青少年编程能力是：一级对应初级能力；二级对应中级能力；三级对应高级能力；四级已经超越了高级，可以认为是大学之前学段中的精通级；C 编程五级就达到了大学一年级公共基础课“计算机程序设计”的要求，可以认为是“大学先修级”。
全国高等学校计算机教育研究会和全国高等院校计算机基础教育研究会都是 主管的国家一级社团，是计算机专业教育和计算机基础教育领域的权威学术组织，聚集了全国高校的计算机教育专 家，拥有丰富的计算机教育资源。这套标准正是以这两个研究会的专家为主研制的。
这套标准与各种粗糙的考级考纲不同，精确定义了每个具体知识点的能力要求，具有很好的可操作性和可参考性，可以以此为依据开发教材、建设课程、建设案例和题库，用于能力测评也是很具体的测评方案。全国高等学校计算机教育研究会主办的“青少年编程能力等级考试（PAAT?考试）”就是依据这套标准。
为了方便广大师生和家长阅读参考，我们编制并交由清华大学出版社出版了这套标准汇编，一册在手可以统揽五项标准，掌握青少年编程教育的完整知识体系，不会再被各种眼花缭乱的培训和考级牵着走而失去方向。参加任何培训和考试，不管是几级还是十几级，只要将培训和考试内容与这套标准对 比，就能知道哪一级是对应了初级、中级还是高级水平。
希望这套标准对青少年编程教育有所助力，我们愿意携手所有的教育工作者，为国家的未来培养后备人才。
编者
2023年1月
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