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| 編輯推薦： |
（1）本书是精品在线课程“设计艺术史论”的配套教材。
（2）本书将中国工艺美术、西方工艺美术、西方现代设计、中国现代设计方面的重点知识，按照先中后外的顺序成体系地编排。
（3）本书针对性地将史论认知教学模块化，以应对未来线上线下教学相结合的短视频化、专题化的特点。
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| 內容簡介： |
《设计艺术史论》系统地阐述了设计艺术史的专业知识。全书共15章，分为中国设计艺术简史、西方设计艺术简史及设计批评原理三个部分。从原始社会的工艺制品到当代的高科技设计产品；从中国的玉器、青铜器
到欧洲的织毯、金银器，《设计艺术史论》尽可能地以点串线，通过重要而经典的设计作品，提纲挈领地探讨设计运动的流转、设计观念的变迁。《设计艺术史论》内容通俗易懂，图文并茂，具有较强的可读性与实用性。《设计艺术史论》可作为高等院校设计类、工艺美术、美术学、动画、新媒体艺术等专业的教材，也可作为广大从事史论研究人员的参考书。
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| 關於作者： |
刘刚田
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刘刚田，现任河南科技大学艺术与设计学院副院长、教授、博士、硕士导师。现主要从事视觉传达和信息设计理论研究方面的科研教学工作。主讲人机工程学、设计构成、设计艺术史论等本科课程。为河南省本科专业教学指导委员会副主任委员、河南省广告协会理事、河南省装饰行业职业教育校企合作指导委员会委员。曾连续多年获得校级教学优秀奖；主持完成国家、省部级、地厅级及企业委托项目40余项；发表论文65篇；出版教材和专著13部；项目多次获得省部级奖项。获得省级教学成果二等奖1项，主持省级精品视频公开课1门，省级精品在线课程1门，省级研究生优质课程1门、省级优秀基层教学组织负责人，获得发明专利6项，多次荣获全国大学生广告艺术大赛优秀指导教师、优秀工作者称号。
朱丹君
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主要从事视觉传达设计等设计类方向的教学与研究工作，主持参与省本科教学工程项目6项；获省级教改项目、教学成果奖3项；主编教材4本；主持各类专利开发20余项。
尤阳
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长期从事视觉传达设计、动画设计和数字媒体艺术方向的教学和研究工作。对中国传统图形和现代数字媒体艺术的融合与创新做出较高的研究成果。
陈蓓露
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主要从事设计基础等方面的科研与教学工作，参与省社科规划项目1项，省软科学研究项目1项，市社科规划项目1项；发表学术论文多篇。
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| 目錄：
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第 1 章? 巧思与造物的长河：设计艺术史初步／ 1
1.1 设计艺术概述／ 3
1.2 设计艺术的基本特征／ 5
1.3 设计艺术的价值／ 11
1.4 专题：从手工到机械——工艺美术和现代设计／ 12
习题／ 16
第 2 章? 鼎华夏而擘九州：夏商周时期的设计／ 17
2.1 设计的萌芽与史前陶器设计／ 19
2.2 商周青铜器设计／ 24
2.3 专题：国之重器——青铜器泥范铸造工艺／ 31
2.4 专题：君子如玉——商周玉器设计／ 32
习题／ 34
第 3 章? 大巧若拙：先秦两汉时期的设计／ 35
3.1 春秋战国时期的青铜器设计／ 37
3.2 秦汉时期的青铜器设计／ 42
3.3 两汉时期的陶瓷、画像砖和画像石／ 45
3.4 先秦两汉时期的漆器、染织和玉器工艺／ 49
3.5 专题：《考工记》——劳动人民的智慧／ 54
习题／ 54
第 4 章? 多元融合：魏晋南北朝、隋唐时期的设计／ 55
4.1 从瓷器的诞生到唐三彩／ 57
4.2 熠熠生辉的金属工艺／ 63
4.3 美轮美奂的漆器和染织工艺／ 67
4.4 其他工艺／ 70
4.5 专题：万国来朝——隋唐设计交流史话／ 73
习题／ 74
第 5 章? 百工技艺：宋元时期的设计／ 76
5.1 宋元时期的瓷器设计／ 78
5.2 宋元时期的漆器设计／ 83
5.3 宋元时期的丝织品设计／ 85
5.4 宋元时期的金属器设计／ 89
5.5 专题：宋代书籍设计／ 91
习题／ 94
第 6 章? 商业初现：明清时期的设计／ 95
6.1 明清时期的瓷器设计／ 97
6.2 明清时期的金属器设计／ 102
6.3 明清时期的丝织品设计／ 105
6.4 明清时期的印刷工艺／ 107
6.5 专题：明代造物设计新理念／ 110
习题／ 113
第 7 章? 重塑辉煌：中国现代设计／ 114
7.1 民国时期的字体与广告设计／ 116
7.2 新中国成立以后的广告设计和书籍设计／ 120
7.3 改革开放以来艺术设计学科的发展／ 124
7.4 专题：为人民而设计—— 从“中国制造”到“中国设计”／ 127
习题／ 130
第 8 章? 大河的馈赠：古代埃及、两河流域与波斯的设计／ 131
8.1 古埃及的设计／ 133
8.2 古代两河流域的设计／ 138
8.3 古代波斯的设计／ 143
8.4 专题：中国紫、埃及蓝与玛雅蓝——早期文明中的人造颜料／ 146
习题／ 148
第 9 章? 古典的尺度：古代爱琴文明、希腊与罗马的设计／ 149
9.1 古代爱琴文明的设计／ 151
9.2 古希腊文明的设计／ 155
9.3 古罗马文明的设计／ 159
9.4 专题：奥林匹克运动会——工艺美与人体美的赞歌／ 163
习题／ 165
第 10 章? 千年蛰伏：欧洲中世纪早期与拜占庭时期的设计／ 166
10.1 欧洲中世纪早期的设计／ 168
10.2 拜占庭时期的设计／ 173
10.3 罗马式与哥特式设计／ 176
10.4 专题：愿美永恒——哥特式彩绘玻璃花窗／ 182
习题／ 183
第 11 章? 科技与艺术的咏叹调：欧洲文艺复兴到新古典主义的设计／ 185
11.1 欧洲文艺复兴时期的设计／ 187
11.2 巴洛克时期的设计／ 191
11.3 洛可可与新古典主义时期的设计／ 195
11.4 专题：来自东方的异国情调——近代欧洲“中国风”设计／ 200
习题／ 204
第 12 章? 设计女神的双翅：西方工业化初期的设计／ 205
12.1 艺术与手工艺运动／ 207
12.2 新艺术运动／ 214
12.3 装饰艺术运动／ 226
12.4 专题：机械美学——大工业时代的设计逻辑／ 231
习题／ 234
第 13 章? 伟大的设计革命：现代主义设计的兴起与发展／ 235
13.1 荷兰风格派／ 238
13.2 俄国构成主义／ 240
13.3 伟大的包豪斯／ 243
13.4 专题：包豪斯的设计教育／ 249
习题／ 251
第 14 章? 第二次世界大战带来的转折与反思：后现代主义与当代设计／ 252
14.1 战后的现代主义设计／ 254
14.2 后现代主义设计／ 258
14.3 当代设计思潮／ 262
14.4 面向未来的设计／ 268
习题／ 272
第 15 章? 设计何为：设计美学与批评／ 273
15.1 设计美学／ 275
15.2 设计批评／ 281
15.3 专题：设计文化传承与发展／ 285
习题／ 286
参考文献／ 287
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