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| 編輯推薦： |
内容全面，为人力资源管理课程教学提供全方位服务，有助于学生夯实基础，进行更深层次的学习。
框架简明易懂，以实战训练内容为主线，紧密结合学科的教学特点，由浅入深地安排章节内容。
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以学生发展为目标设计教学过程，减少理论知识灌输，提供现实模拟案例，使学生更快地掌握人力资源管理在实际中的操作方法。
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| 內容簡介： |
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《人力资源规划实训教程》针对高等院校人力资源管理专业实践性和创新性强的特点而编写，主要包括九大核心内容，分别是人力资源信息收集、人力资源现状分析、人力资源战略规划、组织结构设计与变更、“四定”管理、人力资源预测、人力资源管理计划、人力资源开发计划及人力资源费用预算。 《人力资源规划实训教程》可切实帮助学生快速掌握人力资源管理专业知识，并使复杂、抽象、枯燥的内容生动化和形象化，有效地解决了传统教学中理论与实践相脱离的问题，并能有效激发学生的学习兴趣，强化学生的核心技能，培养和锻炼学生的实际操作能力；可使学生掌握如何有效地盘点人力资源存量，合理进行需求和供给预测，在合理的预算和风险控制内编制人力资源规划。 《人力资源规划实训教程》可作为应用型高等院校及高职高专院校人力资源管理专业的教材或教学参考书，也可作为企业人力资源管理人员的培训教材或自学参考书。
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| 目錄：
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第1章 人力资源规划概述 1
1.1 人力资源规划的概念 2
1.2 人力资源规划的内容 3
1.2.1 人力资源总体规划 3
1.2.2 各项业务计划 4
1.3 人力资源规划的步骤 4
第2章 人力资源信息收集 7
2.1 人力资源信息收集的内涵 7
2.2 人力资源信息收集的分类 8
2.3 人力资源信息收集的方法 9
2.4 人力资源信息的处理 11
2.5 人力资源信息收集实训 12
第3章 人力资源现状分析 17
3.1 环境分析 18
3.1.1 人力资源外部环境分析 18
3.1.2 人力资源内部环境分析 21
3.2 队伍分析 22
3.3 管理分析 24
3.4 人力资源现状分析实训 25
3.4.1 环境分析 26
3.4.2 队伍分析 28
3.4.3 管理分析 30
第4章 人力资源战略规划 35
4.1 人力资源战略规划的内容 36
4.2 人力资源战略规划的步骤 37
4.3 人力资源战略规划实训 39
4.3.1 战略规划的内容 39
4.3.2 战略规划流程 41
第5章 组织结构设计与变更 51
5.1 组织结构类型 52
5.2 设计组织结构 54
5.2.1 组织结构设计的主要内容 54
5.2.2 组织结构设计的流程 55
5.3 组织结构变革 55
5.3.1 组织变革的表现及征兆 56
5.3.2 组织结构变革的策略 56
5.4 组织结构设计与变更实训 57
5.4.1 组织结构类型 58
5.4.2 组织结构设计流程 64
5.4.3 组织变革 67
第6章 “四定”管理 77
6.1 定岗 78
6.1.1 组织分析法 78
6.1.2 关键使命法 79
6.1.3 流程优化法 80
6.1.4 标杆对照法 81
6.1.5 岗位职责说明书 82
6.2 定编 83
6.2.1 劳动效率定编法 83
6.2.2 行业比较分析法 84
6.2.3 预算控制法 84
6.3 定额 85
6.3.1 经验估算法 86
6.3.2 技术测定法 86
6.3.3 回归分析法 86
6.4 定员 87
6.4.1 传统定员方法 87
6.4.2 新型定员方法 88
6.5 实战训练——“四定”管理实训 91
6.5.1 定岗 91
6.5.2 定编 96
6.5.3 定额 97
6.5.4 定员 98
第7章 人力资源预测 105
7.1 人力资源需求预测 106
7.1.1 定量分析 106
7.1.2 定性分析 107
7.2 人力资源供给预测 108
7.2.1 内部供给预测 108
7.2.2 外部供给预测 109
7.3 人力资源需求与供给的平衡分析 110
7.3.1 供需平衡 110
7.3.2 总量平衡，结构不合理 111
7.3.3 供不应求 111
7.3.4 供大于求 112
7.4 人力资源预测实训 113
7.4.1 需求预测 114
7.4.2 供给预测 123
7.4.3 供需平衡 129
第8章 人力资源管理计划 133
8.1 人力资源招聘计划 134
8.2 人力资源调岗计划 138
8.2.1 员工职位调整 138
8.2.2 调岗计划的操作流程 139
8.3 人力资源缩减计划 140
8.4 人力资源外包计划 141
8.4.1 外包的内容及方式选择 141
8.4.2 外包的运作流程 142
8.5 人力资源管理计划实训 142
8.5.1 招聘计划 143
8.5.2 调岗计划 145
8.5.3 缩减计划 146
8.5.4 外包计划 148
第9章 人力资源开发计划 151
9.1 人力资源晋升计划 152
9.1.1 晋升方式 152
9.1.2 影响晋升的因素 153
9.2 人力资源培训计划 154
9.2.1 培训计划的意义 154
9.2.2 制订培训计划的程序 155
9.3 人力资源激励计划 156
9.3.1 激励理论 157
9.3.2 激励方式 158
9.4 人力资源职业生涯计划 158
9.5 人力资源开发计划实训 159
9.5.1 晋升计划 159
9.5.2 培训计划 162
9.5.3 激励计划 163
9.5.4 职业生涯计划 165
第10章 人力资源费用预算 171
10.1 人力资源费用预算的内容 172
10.2 人力资源费用预算的审核 176
10.3 人力资源费用预算实训 177
第11章 人力资源规划综合实训 181
11.1 人力资源盘点 181
11.1.1 人力资源盘点的内容 181
11.1.2 设计人力资源盘点表 182
11.1.3 人员盘点 184
11.2 需求预测 186
11.2.1 选择需求预测方法 187
11.2.2 预测需求人数 187
11.3 供给预测 189
11.3.1 选择供给预测方法 189
11.3.2 预测供给人数 190
11.4 人力资源净需求 191
11.5 编制人力资源规划 191
11.5.1 招聘计划 191
11.5.2 培训计划 192
11.5.3 晋升计划 193
11.5.4 调岗计划 194
11.5.5 激励计划 194
11.6 费用预算 196
11.7 风险控制 197
附录 上通电信设备有限公司人力资源规划案例 199
一、企业基本情况 199
二、市场环境 200
三、战略规划 201
四、组织结构 202
五、人力资源现状分析 202
六、费用规划 204
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| 內容試閱：
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人力资源规划是一门系统工程，不能一蹴而就，既需要科学系统地进行规划，也需要强大的实践作为后盾。《人力资源规划实训教程》遵循系列教材设计的“理论 实务/技术/工具 实训系统 实训案例”的逻辑展现形式，将晦涩难懂的人力资源规划工作直接地、形象地、具体地呈现在学生面前，将隐藏于理论中的人力资源规划工作逻辑通过层层衔接的实训环节动态地展示给学生。通过“读中学，干中学”，将理论学习转化为实践技能，再通过师生共同解决实践过程中遇到的问题进一步深化理论知识。真正做到“教学相长”，实现高质量的教学目标。
《人力资源规划实训教程》特色如下：
(1) 模拟企业人力资源规划工作流程并量化实施。从人力资源信息收集开始到人力资源费用预算，每章设计一节实训环节，利用实训系统将浮于表面的理论知识下沉于实践。实训环节将人力资源规划中的各种活动对于企业经营的影响进行量化，让学生清晰地感受人力资源活动规划在企业经营中的重要性。实训环节内容翔实，通过图表、视频、案例、工作实况等多种形式满足学生的学习需求。实训课程可安排2～8学时。
(2) 尽量创设学习情景。教材的每个章节都有相应的情景导入案例，以及课后的延伸学习案例，强化学生职业基本技能的训练和职业素养的培养。
(3) 整合教学内容，设计综合实训章节。依据学生学习的特点，对分散在教材各个章节的相对零散的理论知识和实训操作进行整合，形成独立的学习单元，帮助学生对人力资源规划的整体工作流程有系统性的认识和理解。
《人力资源规划实训教程》由赵爽、蒋定福任主编，卢小君任副主编，张伊和叶梦颖也参加了《人力资源规划实训教程》的编写，分担了大量的基础性工作。同时，《人力资源规划实训教程》的出版也得到了有关学者、院校领导，以及清华大学出版社编校人员的大力支持，在此深表感谢！在编写过程中，《人力资源规划实训教程》编者参考和借鉴了国内外专家、学者、企业家和研究机构的著作、期刊及相关网站资料，在此对他们表示诚挚的谢意！
为便于教学，《人力资源规划实训教程》提供学习软件、PPT课件、案例等教学资源，读者可通过扫描下方二维码获取。
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人力资源规划实践教学还在探索中。由于时间仓促，加之编者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请各位专家、同行、读者提出宝贵意见，以便不断修正和完善。
编 者
2023年1月
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