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| 編輯推薦： |
★本书以清康熙内府精抄本为底本整理而成，书品颇佳，版本价值很高。
★书中记载了前贤总结的珍贵资料，以原本足本的形式呈献，既是六壬学研究指南，六壬学之推荐阅读经典，也是研究我国古代文化的珍贵资料。
★整理者在保持原著风貌的前提下，用通俗的语言及实例对全书做了详尽分析，逐课讲解，对易学爱好者有所裨益。
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| 內容簡介： |
六壬是我国古老的预测吉凶的方法之一，位列三式之首。本书为《故宫珍本丛刊》之一，以清康熙内府刻本为底本整理而成。共分为两部分：直指和析义。直指简明扼要地介绍六壬的基本理论和方法；析义则对六壬所可能产生的每一课（以六十甲子纪日配每日十二个时辰共可得720课）的意义进行了分课解释。
整理者在保持原著风貌的前提下，用通俗的语言及实例对全书做了详尽分析，逐课讲解，便于雅俗共赏，是六壬研习者案头推荐之书，也是研究我国古代文化的珍贵资料。
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| 關於作者： |
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李峰 1951年生，山西万荣人。18岁入伍，退伍后做过教师、编辑。1991年底开始读术数类书籍，成为自由撰稿人。2000年开始评注整理故宫珍本从书中的术数类精华典籍，先后出版《渊海子平》《御定六壬直指》《阴阳五要奇书》等十多种书籍的整理本。目前，正进行该丛书的第二期整理工作。
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| 目錄：
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《故宫珍本丛刊》术数类精选整理本丛书序… ………………… 1
序 ：术数及其与八卦和《易经》的关系……………………… 10
上册 直指
章??起例??………………………………………………… 1
起天盘法?……………………………………………… 1
定地盘法?……………………………………………… 3
取四课法?……………………………………………… 5
取三传法?……………………………………………… 8
比用第二?……………………………………………… 11
涉害第三?……………………………………………… 14
遥克第四?……………………………………………… 20
昴星第五?……………………………………………… 22
伏吟第六?……………………………………………… 24
反吟第七?……………………………………………… 28
别责第八?……………………………………………… 30
八专第九?……………………………………………… 32
起贵人定十二天将法?………………………………… 34
十二月将名号?………………………………………… 38
十二月将躔次之宫?…………………………………… 39
天干所属?……………………………………………… 40
地支所属?……………………………………………… 40
五行相克?……………………………………………… 41
五行相生?……………………………………………… 41
六亲?…………………………………………………… 42
起本命法?……………………………………………… 46
起行年法?……………………………………………… 46
起长生法?……………………………………………… 48
五鼠遁法?……………………………………………… 54
五虎遁法?……………………………………………… 55
十干化气?……………………………………………… 56
第二章??吉凶神煞??…………………………………………… 60
天德?…………………………………………………… 60
月德?…………………………………………………… 61
日德?…………………………………………………… 61
六合?…………………………………………………… 62
干合?…………………………………………………… 62
三合?…………………………………………………… 63
禄神?…………………………………………………… 63
驿马?…………………………………………………… 66
月合?…………………………………………………… 70
天印?…………………………………………………… 71
成神?…………………………………………………… 71
皇书?…………………………………………………… 72
皇恩?…………………………………………………… 72
天诏?…………………………………………………… 72
福星?…………………………………………………… 73
天喜?…………………………………………………… 73
天赦?…………………………………………………… 73
生气?…………………………………………………… 74
天马?…………………………………………………… 74
三刑?…………………………………………………… 75
六冲?…………………………………………………… 75
六害?…………………………………………………… 76
三丘五墓?……………………………………………… 77
死气?…………………………………………………… 77
孤辰寡宿?……………………………………………… 77
四废?…………………………………………………… 78
天医?…………………………………………………… 78
地医?…………………………………………………… 79
金神煞?………………………………………………… 79
破碎?…………………………………………………… 80
月厌?…………………………………………………… 80
劫煞?…………………………………………………… 81
大耗?…………………………………………………… 82
病符?…………………………………………………… 83
血支血忌?……………………………………………… 83
大煞小煞?……………………………………………… 84
丧车煞?………………………………………………… 84
游都煞?………………………………………………… 85
奸神?…………………………………………………… 85
奸私?…………………………………………………… 85
信神?…………………………………………………… 86
天鸡?…………………………………………………… 86
神煞总论?……………………………………………… 86
第三章??课体? ………………………………………………… 92
六壬课体配六十四卦?………………………………… 92
元首课?………………………………………………… 93
重审课?………………………………………………… 96
知一课?………………………………………………… 98
涉害课?……………………………………………… 100
遥克课?……………………………………………… 104
昴星课?……………………………………………… 107
别责课?……………………………………………… 109
八专课?……………………………………………… 111
伏吟课?……………………………………………… 113
反吟课?……………………………………………… 117
三光课?……………………………………………… 119
三阳课?……………………………………………… 120
三奇课?……………………………………………… 121
六仪课?……………………………………………… 123
时泰课?……………………………………………… 124
官爵课?……………………………………………… 125
富贵课?……………………………………………… 126
龙德课?……………………………………………… 127
轩盖课?……………………………………………… 128
铸印课?……………………………………………… 129
斫轮课?……………………………………………… 130
引从课?……………………………………………… 132
亨通课?……………………………………………… 133
繁昌课?……………………………………………… 137
荣华课?……………………………………………… 138
德庆课?……………………………………………… 139
合欢课?……………………………………………… 140
和美课?……………………………………………… 141
斩关课?……………………………………………… 142
闭口课?……………………………………………… 143
游子课?……………………………………………… 146
三交课?……………………………………………… 148
乱首课?……………………………………………… 149
赘婿课?……………………………………………… 150
冲破课?……………………………………………… 152
淫泆课?……………………………………………… 153
芜淫课?……………………………………………… 154
孤寡课?……………………………………………… 156
度厄课?……………………………………………… 157
无禄绝嗣课? ………………………………………… 158
迍福课?……………………………………………… 160
侵害课?……………………………………………… 161
刑伤课?……………………………………………… 162
二烦课?……………………………………………… 163
天祸课?……………………………………………… 165
天狱课?……………………………………………… 167
天寇课?……………………………………………… 169
天网课?……………………………………………… 170
魄化课?……………………………………………… 172
三阴课?……………………………………………… 173
龙战课?……………………………………………… 174
死奇课?……………………………………………… 175
灾厄课?……………………………………………… 176
殃咎课?……………………………………………… 177
九丑课?……………………………………………… 181
鬼墓课?……………………………………………… 182
励德课?……………………………………………… 183
盘珠课?……………………………………………… 185
全局课?……………………………………………… 187
元胎课?……………………………………………… 189
连珠课?……………………………………………… 191
间传课?……………………………………………… 192
六纯课?……………………………………………… 202
杂状课?……………………………………………… 203
第四章??神将总论? ………………………………………… 205
贵人所属?…………………………………………… 205
月将所属?…………………………………………… 234
神将相乘?…………………………………………… 237
天象?………………………………………………… 249
分野?………………………………………………… 249
人品?………………………………………………… 251
总类?………………………………………………… 251
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| 內容試閱：
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[整理后记]
不管对术数如何看待，也不管对术数在我国传统文化中的地位怎样评价，仅以出土的甲骨文几乎全都是卜辞这一事实，就足以证明术数对我国传统文化的影响之大、之深远。因此，只要不采取历史虚无主义的态度，无论怎么说，术数都是我国古代传统文化的一个重要组成部分，所以若整理我国传统文化也就不能不整理术数。我想，海南出版社正是基于这个出发点，才精选出版了这类图书。
术数类古籍不易整理，因为术数文化本身就有神秘的一面，更加之有些著作托言天机不可泄露，故弄玄虚，半吐半露；还有些著作则试图以其昏昏，使人昭昭，甚至随意曲解增删。诸如此类原因使我们今天要清楚地了解历史上各种术数活动的细节和本来面目，就变得十分困难了。
针对这种情况，此次整理工作力求遵循这样一条原则：尽量做到能正本清源，还各种术数以本来面目，并尽可能搞清楚历史上各种术数的来龙去脉，及原本的运用方法。如古代阴阳宅到底是根据什么原则来选择的 ? 六壬占卜是如何运用天地盘来操作的 ? 择吉、推命到底是怎样进行的 ? 等等。
为了做到这一点，本套书在整理方式上均针对各类古籍的具体情况进行了不同的选择。通常整理古籍，除了基本的添加标点外，大体上还有几种方式：注释难字的音形义；直译成白话并加解说，意译成白话并加解说，有些特别艰深的古籍还要进行各种考证工作，等等。由于术数类古籍不是古汉语范文，人们阅读它并不是为了提高自己的古汉语水平，也由于我们此次整理旨在搞清楚古人的本意，因此，本套丛书的整理形式就采取了灵活变通的方式：凡原文晦涩难解处，多采取意译并加解说的方式，有时还举例予以说明；凡原文语义比较清楚者，则仅略加注解，而不予意译，更不解说；有些甚至只是添加标点。总之，一切以能搞清楚古人本意为原则。
搞清楚古人的本意，无疑是对整理古籍基本的要求。整理者力图做到这一点，但不敢说已经做到了。限于整理者的学力，加上时间较紧，处理不当，甚至误解之处在所难免，还望方家不吝赐教。
关于本书的整理，还有几个具体问题应当说明。一、原书中较明显的错别字或差错，如己、已、巳误刻等，均径改正而未注明；其他整理者认为原书有误者，则多加注说明。二、关于七百二十课的排法亦说明如下：三传左边、二字为昼夜天将，第三字为遁干，第四字为支神，第五字为六亲；四课上一行为昼夜天将，第二行为上神，第三行为下神；天地盘“贵”字居右者，十二将均依次右布，“贵”字居左者，十二将则依序左排。三、天乙贵人取法，甲昼未夜丑，戊庚昼丑夜未，乙昼申夜子，己昼子夜申，丙昼酉夜亥，丁昼亥夜酉，辛昼寅夜午，壬昼卯夜巳，癸昼巳夜卯 ( 参上卷第 37 面 )。原书 720 局中甲、丙、辛、乙、壬五干颠倒取错，本书均予指出，但原书中有涉及天乙十二神将者，怕引起混乱则仍依原书未动。例如，甲子日第二课中解“夜占亥加子，太常乘日之长生临支”，若更正则与原解不符等。
在本套书的整理、编排和出版过程中，一洪、袁大川、苏斌、成无功、李升召、殷曰序、康健、庄水莲、瑞明、辛强、李晓光、冯建文、秦岗、王清、陈小丽、陈光霞、刘德军等友人曾鼎力支持和帮助，谨表示诚挚的谢意，他们的无量功德与此书同存。 2001 年 7 月 1 日于北京 2004 年 5 月修订
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