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| 編輯推薦： |
以大视角回望“三代”至清末，破除“正统”崇拜，纠正历史“常识”的偏颇之处。
“华夏正统”是很长时间内中国历史研究的“政治正确”，似乎不排斥狄夷，不树立中原华夏正统，便是大逆不道。然而，从大历史角度来讲，不论是夏商/商周，还是宋、辽、金、西夏，乃至蒙古、明、后金，它们都是长期并存的共时政权，而它们之间的互动与交流，共同构成了今天中华文明的历史。同样的，与周边文明乃至世界其他文明的互动，都是我们历史的一部分。只有以平等的角度去理解这一文明互动过程，我们才能对我们自身的历史有更为深刻的理解，这也正是本书作者所尝试去阐述的内容。
探究中国历史长时演进的逻辑，庖丁解牛，点明中国历史发展之关键。
不拘泥于繁杂的历史细节，而是运用深厚的历史功力抓取中华文明的历史发展脉络，用简洁明快的语言剖析中华文明的历史的传承与转折的关键，提纲挈领，让读者在短时间内，对中国历史形成整体性、框架性的认识与理解。
以解读“历史转折”为己任，尝试为处于第三次历史大转折中的我们勘定坐标、寻找未来。
以他者为镜，以历史为鉴，在当下变动的时代，回顾历史，我们能更好地理解现在我们所处的位置，拨开迷雾，看清未来之路的方向
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| 內容簡介： |
中国历史源远流长，在传统的史学研究中，我们习惯“以我为主”，将“中原”文化放在历史研究的中心，缺乏与同时期周边乃至世界范围历史对比的视角，忽略“外部”文化对“内部”王朝的影响。
在本书中，中国社会科学院马勇教授高屋建瓴，以全球化史观重构中国历史叙事，用“横向共时”的视角观察中国历史的演进，简明扼要、深入浅出讲述从上古至清末的中国历史，帮助我们理解跨越王朝更迭的政治、经济、社会和文化上的长时段演变与其内在逻辑。
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| 關於作者： |
马勇，著名历史学者，现为中国社会科学院研究员，中国社会科学院大学研究生院教授、博士生导师，兰州大学、河南大学、首都师范大学兼职教授。
主要从事中国学术史、儒家经学、中国近代史、中国文明史等方面的研究。著有“晚清四书”——《觉醒》《维新》《国变》《革命》，严复、章太炎、梁漱溟、蒋梦麟等历史人物的传记，以及《汉代春秋学研究》《中国文明通论》《重新认识近代中国》《梦想与困惑： 1894—1915》等。
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| 目錄：
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第 1 讲? 导? 论?…………………………………………………… 1
第 2 讲? 中国文明的发生?………………………………………… 9
第 3 讲? 真实的与想象的：三代之治?………………………… 16
第 4 讲? 殷周制度论?…………………………………………… 23
第 5 讲? 天子与诸侯国：周朝制度安排?……………………… 32
第 6 讲? “轴心时代”：中国文明元典?………………………… 39
第 7 讲? 春秋五霸与战国七雄?………………………………… 46
第 8 讲? 过秦论?………………………………………………… 53
第 9 讲? 秦汉帝国：中国框架之大致形成?…………………… 60
第 10 讲? 合久必分：汉帝国解体? …………………………… 71
第 11 讲? 分治时代：一个中国，各族共建? ………………… 78
第 12 讲? 南朝四百八十寺：寺院经济与信仰体系的扩充? … 84
第 13 讲? 五胡十六国与北部中国的开发? …………………… 90
第 14 讲? 隋王朝：“中华第二帝国”? ………………………… 96
第 15 讲? 世界性帝国：唐王朝? ……………………………… 102
第 16 讲? 封建论：唐朝中晚期的政治架构问题? …………… 109
第 17 讲? 中国文明新高度：宋朝的建立及其发展? ………… 116
第 18 讲? 又一个分治时代：宋辽金西夏? …………………… 123
第 19 讲? 大一统：草原帝国的急剧扩张及其挫折? ………… 129
第 20 讲? 驱逐鞑虏，重建汉人王朝? ………………………… 136
第 21 讲? 大航海时代的机遇与错失? ………………………… 141
第 22 讲? 管制贸易与贸易失衡? ……………………………… 147
第 23 讲? 西学东渐与东学西传? ……………………………… 154
第 24 讲? 明清易代与 17 世纪全球史?………………………… 162
第 25 讲? 18 世纪的繁荣与问题?……………………………… 168
第 26 讲? 停滞的帝国? ………………………………………… 173
第 27 讲? 迟到的工业化? ……………………………………… 180
第 28 讲? 3000 年未有之巨变?………………………………… 190
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