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『簡體書』中级财务会计（第6版）（高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列）

書城自編碼： 3862410
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 陈立军
國際書號(ISBN)： 9787300314952
出版社： 中国人民大学出版社
出版日期： 2023-04-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 68.3

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內容簡介：
本书在内容安排上既注重中级财务会计的体系完整，又兼顾与高级财务会计的协调与衔接，体现了现行企业所得税法、公司法及税法在会计实务中的应用。第6版教材在以下方面做了更新：
1.在每章章首增加了素养提升目标及要点，旨在在教书育人的过程中充分发挥思政教育的思想引领和政治导向作用。
2.将教材的空间和形式进一步延伸，使传统纸质教材逐步转型为立体化数字版教材。在各章增加了“延伸阅读”栏目， 读者可以通过扫描二维码阅读更多的知识点。
3.进一步完善了各章基本内容的表述，对于有不同观点的实务处理方法做了补充或提示说明。
本书阐述问题思路清晰、语言精练、表达准确、内容丰富，旨在承前启后，成为连接基础会计和高级财务会计的一座桥梁。
關於作者：
陈立军 东北财经大学会计学院教授，中国注册会计师，国家精品课及公开视频课“中级财务会计”的骨干教师。从事财务会计教学与科研工作30余年，主讲课程有中级财务会计、企业会计准则研究、上市公司财务报告研究等；主编教材多部，在学术刊物上发表学术论文多篇。多次获得校级、院级优秀教学奖，曾当选“毕业生心目中有影响力的恩师”。
目錄：
第1章 总 论?
1.1 财务会计概述?
1.2 财务会计的基本前提?
1.3 财务会计信息的质量要求?
1.4 财务会计的基本要素?
第2章 货币资金?
2.1 现 金?
2.2 银行存款?
2.3 其他货币资金?
第3章 应收款项?
3.1 应收票据?
3.2 应收账款?
3.3 预付账款?
3.4 其他应收款?
第4章 存 货?
4.1 存货的性质及分类?
4.2 存货的初始计量?
4.3 发出存货的计量?
4.4 存货的期末计量?
4.5 存货的清查?
第5章 金融资产?
5.1 金融资产的含义及分类?
5.2 以摊余成本计量的金融资产———债权投资?
5.3 以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产?
5.4 以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产?
5.5 金融资产的重分类?
第6章 长期股权投资?
6.1 长期股权投资概述?
6.2 长期股权投资的初始计量?
6.3 长期股权投资的后续计量?
6.4 长期股权投资核算方法的转换?
6.5 长期股权投资的减值与处置?
第7章 固定资产?
7.1 固定资产概述?
7.2 固定资产的初始计量?
7.3 固定资产的后续计量?
7.4 固定资产的处置?
7.5 固定资产的期末计量?
第8章 无形资产与投资性房地?
8.1 无形资产?
8.2 投资性房地产?
第9章 负 债?
9.1 负债概述?
9.2 流动负债?
9.3 非流动负债?
9.4 或有事项?
9.5 借款费用?
第10章 所有者权益?
10.1 所有者权益概述?
10.2 实收资本与其他权益工具?
10.3 资本公积和其他综合收益?
10.4 留存收益?
第11章 收入、费用和利润?
11.1 收 入?
11.2 费 用?
11.3 利 润?
第12章 财务报告?
12.1 财务报告概述?
12.2 资产负债表?
12.3 利润表?
12.4 现金流量表?
12.5 所有者权益变动表?
12.6 财务报表附注?
第13章 会计调整?
13.1 会计政策及其变更?
13.2 会计估计及其变更?
13.3 前期差错及其更正?
13.4 资产负债表日后事项?
內容試閱：
为引导学生与时代同频共振，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养，培养复合型会计人才，本版教材在第5版教材的基础上，增加了课程思政的内容，如素养提升目标及要点，旨在在教书育人的过程中充分发挥思政教育的思想引领和政治导向作用，以满足新形势下国家对高校提出的新要求。增加了“延伸阅读”栏目，读者可以通过扫描二维码，阅读更多的知识点，将教材的空间和形式进一步延伸，将传统纸质教材逐渐转型为立体化数字版教材。进一步完善了各章基本内容的表述，对于有不同观点的实务处理方法做了补充或提示说明。本书以财务会计概念框架为理论基础，理论联系实际，各章例题的设计主要以我国上市公司的会计实务为例，结合现行会计准则等加以阐释。在教材内容的安排上既注重中级财务会计的体系完整，又兼顾与高级财务会计的协调与衔接。阐述问题思路清晰、语言精练、表达准确、内容丰富，体现了现行企业所得税法、公司法及税法在会计实务中的应用。本书旨在承前启后，成为连接基础会计和高级财务会计的一座桥梁。

 

 

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