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| 編輯推薦： |
《多媒体技术及应用》是一本新编的全功能、多方位、数字化、立体式教材，主要介绍图形图像处理软件Photoshop、音频编辑软件Audition、视频编辑软件Premiere Pro、动画制作软件Animate和网页设计软件Dreamweaver的基本操作、综合应用和创意设计3个层次，循序渐进地培养学习者的综合应用能力和基本操作技能，以及创新意识，鼓励学习者大胆进行创意设计。本书配套有视频讲解、PPT课件、教学大纲和实验素材文件，可在线进行习题测试、直播辅导答疑和学习交流。
本书具有如下特点：
（1）本书在内容设计上，遵循多媒体原理与多媒体技术应用相结合的原则，全面、系统地介绍多媒体技术及应用，既注重理论、方法和标准的介绍，又兼顾实际应用的示例，理论与实践相结合。
（2）本书旨在培养学习者的实际操作能力和应用能力，因此在讲解案例时力求深入浅出、重点突出、通俗易懂。通过详细的操作步骤和图文并茂的知识编排，使得学习者快速掌握多媒体制作技术，能独立设计和制作出精彩的多媒体作品。
（3）书中所讲的软件使用的都是当下的主流版本，体现了“易学、实用、新颖”的写作宗旨。
（4）本书配套有《多媒
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| 內容簡介： |
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《多媒体技术及应用》由从事“多媒体技术及应用”课程教学工作多年、教学经验丰富的一线教师精心编写。全书共分为7章，全面系统地介绍了多媒体技术的相关知识、常用多媒体处理软件的操作和综合应用。本书还配备了《多媒体技术及应用实验指导》和视频讲解、PPT课件、教学大纲、素材文件等教学资源。本书内容涵盖文字、图形、图像、音频、视频、动画及网页设计、手机Vlog等多种媒体技术的相关理论及处理技术，将静态的理论知识学习与动态的应用创作相结合，融入“计算思维”的思想，力求推动以学习者为核心的探究式教学模式。
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| 關於作者： |
王建书，男，白族，硕士，副教授。2001年7月毕业于陕西师范大学教育技术学专业，获学士学位；2013年12月获云南大学软件学院计算机软件工程硕士学位。主要承担《多媒体技术与应用》《大学计算机基础》等课程的教学，多次被评为大理学院“教学质量优秀教师”，多次荣获大学教学比赛特等奖和一等奖。主要研究方向为计算机多媒体数字化技术与移动教学，主编教材6部，主持大理大学教改项目5项、省教育厅科研课题1项；参与省教育厅课题2项、国家自然基金1项；以第一作者公开发表科研论文十余篇。
陈建华，女，1979年4月出生，云南省鹤庆县人，硕士，于2003年7月到大理大学数学与计算机学院工作至今。在教学方面，主要讲授《大学计算机基础》《ACCESS数据库应用》《网页设计》《C程序设计》等课程，主要研究方向是计算机教育教学的理论及方法，参与省级教改项目一项，申报校级教改项目1项并已结题，发表教改论文1篇，参与多项校级教改项目，参与一项校级教学成果奖获得二等奖。
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| 目錄：
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第1章 多媒体技术基础 1
1.1 多媒体相关概念 2
1.1.1 媒体 2
1.1.2 多媒体 2
1.1.3 多媒体技术 4
1.2 多媒体系统 5
1.2.1 多媒体系统的组成 5
1.2.2 多媒体计算机系统 6
1.3 多媒体的关键技术 8
1.4 多媒体技术的发展历史和趋势 10
1.4.1 多媒体技术的发展历史 10
1.4.2 多媒体技术的发展趋势 11
1.5 多媒体技术的应用 12
1.5.1 教育培训 12
1.5.2 电子商务 13
1.5.3 信息展示查询 13
1.5.4 娱乐和游戏 13
1.5.5 多媒体通信 13
1.5.6 虚拟仿真 14
1.5.7 现代医疗影像及诊断 14
第2章 图形图像编辑技术 16
2.1 图形图像编辑概述 17
2.1.1 图形与图像的概念 17
2.1.2 文件大小与分辨率 17
2.1.3 色彩的基本概念 18
2.1.4 常用文件格式 18
2.2 认识Photoshop CC 2018 19
2.2.1 Photoshop CC 2018的应用范围 19
2.2.2 Photoshop CC 2018新增功能 20
2.3 利用Photoshop CC 2018编辑图像 21
2.3.1 Photoshop CC 2018的启动与退出 21
2.3.2 图像基本编辑 21
2.3.3 图像色调与颜色调整 25
2.3.4 图层 26
2.3.5 蒙版 28
2.3.6 通道 30
2.3.7 路径 30
2.3.8 文字 30
2.3.9 滤镜 32
第3章 音频编辑技术 34
3.1 音频基础知识 35
3.1.1 声音的基本概念 35
3.1.2 声音的频谱与质量 36
3.1.3 声音的连续时基性 36
3.2 数字音频 36
3.2.1 声音的数字化 36
3.2.2 声音数字音频采样 37
3.2.3 声音文件格式 37
3.3 音频处理软件Audition CC 2018 39
3.3.1 Audition CC 2018简介 39
3.3.2 Audition基本操作 40
3.3.3 录制音频 42
3.3.4 编辑音频 43
3.3.5 音频效果处理 46
3.3.6 Audition CC 2018的多轨模式 51
第4章 视频编辑技术 54
4.1 视频编辑概述 55
4.1.1 视频编辑与剪辑 55
4.1.2 视频剪辑的理论要素 55
4.1.3 常用的视频编辑软件 56
4.1.4 视频制作的原理与基本流程 57
4.2 认识Premiere Pro CC 2018 57
4.2.1 Premiere Pro CC 2018的应用范围 58
4.2.2 Premiere Pro CC 2018新增功能 58
4.2.3 Premiere Pro CC 2018中常用的视频编辑术语 60
4.3 Premiere Pro CC 2018界面介绍 62
4.3.1 Premiere Pro CC 2018的启动与退出 62
4.3.2 功能面板 64
4.3.3 界面布局 68
4.4 Premiere Pro CC 2018基本操作 69
4.4.1 项目文件的保存 69
4.4.2 素材文件的导入 70
4.4.3 编辑导入的素材文件 73
4.5 视频剪辑与镜头转场 74
4.5.1 监视器 74
4.5.2 素材的裁剪 75
4.5.3 素材分离 78
4.6 转场过渡与视频特效 80
4.6.1 视频镜头转场过渡 80
4.6.2 视频特效 84
4.7 制作字幕与编辑音频 87
4.7.1 常用字幕分类 87
4.7.2 制作字幕 87
4.7.3 编辑音频 90
4.8 文件输出与设置 93
第5章 动画制作技术 96
5.1 Animate动画概述 97
5.1.1 Animate动画的形成 97
5.1.2 Animate动画的特点 97
5.1.3 Animate动画的应用范围 98
5.1.4 Animate动画的基本概念 99
5.1.5 制作Animate作品的一般步骤 100
5.2 认识 Animate CC 2018 100
5.2.1 Animate CC 2018特色介绍 100
5.2.2 Animate CC 2018新增功能 101
5.2.3 ActionScript 3.0的增强功能 103
5.3 Animate CC 2018界面介绍 104
5.3.1 菜单栏 106
5.3.2 编辑栏 108
5.3.3 “工具”面板 109
5.3.4 “时间轴”面板 110
5.3.5 浮动面板组 111
5.4 Animate CC 2018文件基本操作 114
5.4.1 新建文件 115
5.4.2 保存文件 116
5.4.3 关闭文件 117
5.4.4 打开文件 117
5.4.5 导入外部资源文件 118
5.5 动画制作基础 119
5.5.1 设置文档属性 119
5.5.2 设置标尺、网格和辅助线 120
5.5.3 设置工作区布局模式 122
5.5.4 帧的类型 122
5.5.5 帧的操作 125
5.5.6 元件 127
5.5.7 创建元件 127
5.5.8 元件库操作 128
5.5.9 舞台场景的应用 129
5.6 创建动画 130
5.6.1 传统补间动画 130
5.6.2 补间形状动画 134
5.6.3 补间动画 136
5.6.4 逐帧动画 137
5.6.5 特殊动画 138
5.7 添加声音和视频 142
5.7.1 声音的类型 142
5.7.2 为影片添加声音 143
5.7.3 声音的编辑 144
5.7.4 添加视频 145
5.8 交互动画制作基础 147
5.8.1 制作交互动画的三要素 147
5.8.2 ActionScript语言常用函数 152
5.9 组件的使用 153
5.9.1 用户界面组件及使用 154
5.9.2 视频组件 155
5.9.3 组件参数设置 155
5.10 Animate动画的测试和导出 156
5.10.1 测试影片 156
5.10.2 测试场景 157
5.10.3 导出动画 157
第6章 网页制作基础 159
6.1 网页与网站概述 160
6.2 网页设计与制作基础 161
6.2.1 关于HTML 161
6.2.2 HTML文档结构标记 162
6.2.3 网页制作的常用工具 163
6.3 认识Dreamweaver CC 2018 164
6.3.1 安装Dreamweaver CC 2018 164
6.3.2 认识Dreamweaver CC 2018工作界面 164
6.3.3 网页基本操作 166
6.3.4 站点管理 167
6.4 处理文本、列表和表格 170
6.4.1 网页文字应用 170
6.4.2 列表的使用 171
6.4.3 表格的使用 172
6.5 使用CSS美化页面 173
6.5.1 CSS的基本语法 173
6.5.2 CSS样式的选择器类型 174
6.5.3 选择或输入选择器名称 174
6.5.4 添加样式表 175
6.5.5 多重样式表的叠加 177
6.5.6 定义CSS样式 177
6.6 图像的应用 179
6.6.1 插入图像 179
6.6.2 设置图像属性 179
6.6.3 插入鼠标经过图像 180
6.7 创建链接 180
6.7.1 创建超级链接 180
6.7.2 创建锚记链接 180
6.7.3 创建电子邮件链接 181
6.7.4 创建图像热区链接 181
6.7.5 创建下载链接 181
6.8 应用多媒体 182
6.8.1 插入音频 182
6.8.2 插入视频 182
6.8.3 插入Flash动画 183
6.8.4 插入Flash视频 184
第7章 多媒体应用系统与手机短视频创作概述 185
7.1 多媒体应用系统设计 186
7.1.1 多媒体应用系统的选题 186
7.1.2 多媒体应用系统的制作 186
7.1.3 多媒体应用系统的评价 187
7.2 多媒体应用系统开发 187
7.2.1 多媒体应用系统的开发过程 187
7.2.2 多媒体应用系统的开发工具 188
7.3 手机短视频创作 190
7.4 使用剪映剪辑手机短视频 191
7.4.1 剪辑功能 191
7.4.2 音频功能 192
7.4.3 文本功能 193
7.4.4 滤镜功能 193
7.4.5 特效功能 195
7.4.6 比例功能 195
7.4.7 背景功能 195
7.4.8 调节功能 196
7.4.9 美颜功能 196
7.4.10 导出视频 197
参考文献 198
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| 內容試閱：
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随着计算机软硬件技术和网络信息技术的飞速发展，多媒体信息逐渐成为网络信息的主流，多媒体应用也逐渐渗透到社会生活的方方面面。多媒体技术不再是计算机专业人员才需要学、才能学懂的技术，而是成为现代社会一门普及性极高的实用技术。借助于多媒体技术，人们的休闲、娱乐方式越来越丰富，学习、工作形式也不再枯燥，而是越来越多样化。
多媒体技术具有很强的实用性和交互式，它融合了文字、图形、图像、音频、视频、动画等多种媒体形式，具有综合处理多种媒体信息的能力。无论是视频点播、视频会议、远程教育，还是游戏、娱乐、手机Vlog等，其背后都离不开多媒体技术的支撑。可以说，多媒体技术为信息技术的发展开辟了新的领域，使得人们的学习、工作乃至生活方式都发生了巨大的变革。
多媒体技术在社会中有着广泛的应用，为了满足社会需求、弥补多媒体技术人才缺口，许多高校都开设了多媒体技术课程。本书正是以大理大学多年的教学实践成果为依托，由长期从事多媒体技术及应用学科教学的老师编写。
本书具有如下特点：
（1）本书在内容设计上，遵循多媒体原理与多媒体技术应用相结合的原则，全面、系统地介绍多媒体技术及应用，既注重理论、方法和标准的介绍，又兼顾实际应用的示例，理论与实践相结合。
（2）本书汲取了国内外多媒体技术的新成果，书中所有案例和素材都是精心选取的，能最大程度地涵盖目前流行的多媒体制作技术。同时，本书涵盖了常用多媒体处理软件的基本操作、综合应用和创意设计3个层次，注重培养学习者的创新意识。
（3）本书旨在培养学习者的实际操作能力和应用能力，因此在讲解案例时力求深入浅出、重点突出、通俗易懂。通过详细的操作步骤和图文并茂的知识编排，使得学习者快速掌握多媒体制作技术，能独立设计和制作出精彩的多媒体作品。
（4）书中所讲的软件使用的都是当下的主流版本，体现了“易学、实用、新颖”的写作宗旨。
（5）本书配套有《多媒体技术及应用实验指导》，读者学习完理论知识后，可通过上机实验强化学习效果。
（6）本书提供PPT课件、教学大纲、素材文件等教学资源，同时配备了视频讲解、在线习题测试、直播辅导答疑等教学服务。读者可扫描“清大文森学堂”二维码，获取学习资源，进行学习交流。
本书由大理大学王建书、陈建华担任主编，各章编写分工如下：第2章、第4章、第5章由王建书编写，第1章由赵榆琴编写，第3章由孙艳琼编写，第6章由陈建华编写，第7章由赵榆琴、陈建华合作编写，最后由王建书完成统稿。
由于编者水平有限，书中难免有不足和疏漏之处，恳请广大读者批评指正！
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