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| 編輯推薦： |
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1、紧跟教改，突出课证、书证融通：紧跟*教学改革步伐，引领职业教育教材发展趋势，适当将学科新进展、新方法融汇于教材之中。2、创新模式，理念先进：创新教材编写体例和内容编写模式，体现理实一体化，便于项目引导、任务驱动教学方法的运用，融入问题导入、案例教学、互动问答等编写形式。3、循序渐进，巩固学习：教材体系设计中充分考虑学生的认知规律，技能的设计、知识的序化均注重循序渐进；每个项目结束后设有复习思考题，帮助学生掌握和巩固重点内容。4、纸质数字，融合发展：建立“互联网 ”思维的教材编写理念，构建学习手段灵活、学习方式多元的多媒体立体化教材，同时在书中加入二维码或链接方式，做到“扫码看课，码上开课”。
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| 內容簡介： |
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本书分为动物外科手术、动物外科疾病诊治和动物产科疾病诊治三大模块。主要阐述了动物外科手术基本操作技术、动物常见外科手术方法、动物常见骨科手术方法、动物外科疾病诊治方法、动物产科疾病诊治方法以及新生仔畜疾病诊治方法等知识点和技能点，配套了实训指导，本书以项目化编排，对内容顺序进行了精心设计，设有“项目导入”、“案列导学”、“知识链接与拓展”等，同时配置课程数字化资源，进一步丰富和完善知识体系。 本书既可供高职高专院校动物医学(兽医)、畜牧兽医、动物防疫与检疫、宠物养护、宠物诊疗等专业的学生作为教材使用，也可供兽医临床工作者、企业技术人员以及动物检疫与动物性食品卫生检验人员作为参考用书。
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| 關於作者： |
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谭胜国，男，教授，湖南生物机电职业技术学院动物（食品）科技学院专业主任。研究方向为兽医临床诊疗、中兽医应用技术。授课专业包括动物医学、畜牧兽医、宠物诊疗。毕业院校湖南农业大学，畜牧兽医专业，多年来一直从事一线教学、科研及临床诊疗工作，有着丰富的教学科研和临床实践经验，教学严谨、工作认真，参与编写国家统编教材多本。
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| 目錄：
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项目一 动物外科手术操作技术基础 /1
任务一 无菌术的操作 /1
任务二 麻醉的操作/8
技能一 全身麻醉 /9
技能二 局部麻醉 /13
任务三 组织分离的操作 /19
技能一 组织分离 /19
技能二 止血 /22
任务四 缝合技术 /28
技能一 打结 /29
技能二 缝合 /30
技能三 拆线 /35
任务五 绷带包扎 /44
任务六 手术前的准备和术后措施 /50
项目二 创伤的处理 /55
/55
任务一 创伤的诊断与治疗
任务二 软组织的非开放性损伤的诊断与治疗 /62
任务三，损伤并发症的诊断与治疗 /66
项目三 外科感染的处理 /72
任务一 外科局部感染的诊断与治疗 /72
任务二，败血症的诊断与治疗 /79
项目四 头颈部、腹部疾病的诊断与治疗 /84
任务一 头颈部疾病的诊断与治疗 /84
任务二 疝的诊断与治疗 /91
任务三 风湿病的诊断与治疗 /98
项目五 四肢疾病的诊断与治疗 /104
任务一 鼓行的诊断与治疗 /104
任务二 关节疾病的诊断与治疗 /115
技能一 关节扭伤 /116
技能二 关节挫伤 /116
技能三 关节创伤 /117
技能四 关节脱位 /117
技能五 髋部发育异常 /118
任务三 肌腱黏液囊疾病的诊断与治疗 /121
技能一 肌炎 /121
技能二 腱炎 /122
技能三 黏液囊炎 /123
项目六 常见外科手术技术 /127
任务一 导尿术 /127
技能一 母犬导尿法 /128
技能二 公犬导尿法 /129
技能三 公猫导尿 /130
任务二 立耳术 /133
任务三 断尾术 /137
任务四 眼球摘除术 /140
任务五 公猫尿道口再造术 /144
任务六 阉割术 /149
技能一 公猪的阉割术 /150
技能二 大公猪去势术 /151
技能三、母猪卵巢摘除术 /151
技能四 公牛，公羊去势术 /152
技能五 母羊阁割术 /153
技能六 犬、猫的阉割术 /153
技能七 公鸡阁制术 /154
技能八 母猫绝育术 /155
任务七 声带切除术 /159
任务八 腹腔切开与探查术 /163
任务九 气管切开术 /168
任务十 食管切开术 /172
任务十一肠管切开吻合术 /175
任务十二 瘤胃切开术 /180
任务十三、真胃移位复位术 /183
任务十四 犬胃切开术 /187
任务十五 膀胱切开术 /190
项目七 常见骨科手术 /195
任务一 骨科器械的识别 /195
任务二 骨裂的诊断与治疗 /210
任务三 头部骨折的诊断与治疗 /213
任务四 脊柱骨折的诊断与治疗 /219
任务五 宠物肋骨骨折的诊断与治疗 /225
任务六 胸骨骨折的诊断与治疗 /229
任务七 骨盆骨折的诊断与治疗 /232
任务八 股骨头骨折的诊断与治疗 /240
任务九 大转子撕脱的诊断与治疗 /245
任务十 四肢骨长骨骨折的诊断与治疗 /249
任务十一 四肢骨短骨骨折的诊断与治疗 /264
项目八 产科疾病诊治 /268
任务一 子宫内膜炎诊治 /268
任务二 卵巢囊肿诊治 /273
任务三 持久黄体诊治 /278
任务四 卵巢机能减退的诊断与治疗 /282
任务五 产前截瘫的诊断与治疗 /287
任务六 胎衣不下诊治 /290
任务七 生产瘫痪诊治 /295
任务八 阴道脱出、子宫脱出诊治 /299
技能一 阴道脱出 /299
技能二子宫脱出 /301
任务九 流产诊治 /305
任务十 剖宫产 /310
任务十一 难产诊治 /314
任务十二 产后感染及脐炎的诊治 /322
技能一 产后阴门炎及阴道炎 /322
技能二 产后子宫内膜炎 /322
技能三 产后败血症及脓毒血症 /323
技能四 脐炎 /324
任务十三 乳房疾病诊治 /327
项目九 新生仔畜疾病的诊断与治疗 /332
任务一 新生仔畜窒息的诊断与治疗 /332
任务二 胎便停滞的诊断与治疗 /336
任务三 新生仔畜脐炎的诊断与治疗 /339
任务四 新生仔畜直肠及肛门闭锁的诊断与治疗 /343
参考文献 /347
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| 內容試閱：
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动物外科与产科是动物医学、动物防疫与检疫、畜牧兽医等专业必修的专业核心课，本教材的编写是为了贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（即职教二十条）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》等文件精神和国家示范骨干高职院校畜牧兽医专业建设规划，切实做到专业设置与行业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接来组织编写的。本教材在编写时以培养高等职业学生的职业能力为重要核心，围绕职业需要对教材内容进行系统化设计，以“符合人才培养需求，体现教育改革成果，确保教材质量，形式新颖创新”为指导思想，组织了*和省级示范院校的具有省级以上精品课程建设经验的教学团队努力打造的具有时代特色的多媒体纸数融合创新型教材。 本教材的内容体系分为模块、项目和任务、技能四级结构，每一项目又设“案例导入”、“学习目标”、“展示与评价”等学习内容。另外在每个项目中的教学课件、微课等可通过扫描二维码获取，从形式和内容上达到了纸数融合，为广大读者的学习提供了丰富的形式和内容。本教材以生产指导性、实用性及知识结构的完整性为内容选取原则，结合城市伴侣宠物诊疗行业日新月异的发展趋势，增加了宠物常见外科及骨科手术等内容。为有效的激发学生的学习热情和兴趣，设立了大量的“二维码”，通过扫描二维码学生可获取相关内容的教学课件、微课视频等数字资源。为贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，本书在编写时在教材内容中尽量凸显思政元素，帮助学生在学习专业知识的同时塑造正确的世界观、人生观和价值观。 华中科技大学出版社对教材编写过程给予全方位指导和帮助，对本教材进行审稿，提出诸多修改意见，在此一并表示感谢！由于编写新型态教材尚属首次尝试，加之编者水平能力有限，教材会有诸多不足之处，敬请广大读者提出宝贵意见，以便再版时修订。 本教材的编写力求做到内容简洁、通俗易懂、突出实用、纸数融合。但由于编者水平与兽医临床经验有限，错误和不当之处在所难免，欢迎广大师生和专业人员在使用过程中提出宝贵的意见和建议。
【项目简介】
常见动物外科手术操作技术基础认识主要包括操作无菌术的操作、麻醉的操作、组织分离的操作、缝合、绷带包扎、手术前的准备和术后措施。在教学中注意发挥学生的主观能动性，并将各种无菌等操作示教训练方法应用于教学过程中，使得学生建立严格的无菌观念，学会正确的绷带包扎使用方法，熟练地掌握外科基本操作，了解临床常见手术前的准备工作和术后的措施，为学生今后进入宠物医学临床工作打下良好的基础。
【案列导入】
人类对微生物和创伤感染规律的认识，以及对防腐和无菌等技术的掌握都曾经历过个不断实践和认识的漫长过程。
1867年，李斯特首先创用”化学防腐法”，使原来认为不可避免的伤口感染、化脓等现象得到很好的控制。但化学防腐法的缺点也是明显存在的，因此也不是一种完善的方法。首先，化学防腐法的防腐作用很不彻底，对许多细菌芽饱并不能杀灭，有些对细菌本身也仅起到抑制作用。故从1888年起，“灭菌法”开始逐渐代替“防腐法”而被用于外科实践中，此后并得到广泛应用和不断改进。
无菌技术临床应用非常广泛，只要操作中有无菌物品存在，就有无菌技术操作，如手术、注射、输液、输血、导尿穿刺、抽血等。
【学习目标】
掌握无菌的概念；认识物理灭菌和化学消毒的基本原理与作用；掌握物理灭菌和化学消毒的标准操作步骤；无菌操作能够有效的防止感染，使手术创在较短的时间内良好的愈合。在课堂以及操作中，培养无菌意识。无菌技术，在我们的公共卫生中也离不开它，目前疫情防控，不只是“救急”应对疫情防控，更要形成健康的生活习惯、公共与个人卫生习惯。为防控疫情，我国各地都用各种方式，进行个人卫生注意及其消毒措施，与本章节的消毒相对应，同时学习各种人畜的消毒。
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