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| 編輯推薦： |
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本书与课本联系紧密，可兼顾课本学习与培优提高，使学生从容应对附加题。作者团队强大，国家队主教练领衔，编者教学经验丰富。本书编写科学，入手容易，从课本到培优过渡自然、顺滑。配套习题经典且有难度，另附有高清视频讲解，助学无烦恼。建议A版 B版配套使用，效果更佳。开本、字号“大”调整，页面干净易书写，保护视力不伤眼。
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| 內容簡介： |
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本书以课堂教学内容和课堂教学顺序为依据，紧贴课堂教学进度，从实际教学的每一课时中选取典型的、中等偏难的相关例题，进行讲解再利用三道具有针对性的例题让学生进行训练，通过举一反三的训练，使学生熟练了解课本知识的基础上，逐渐达到熟练掌握的程度。同时，再选取一道具有拓展性的问题进行讲解与分析，开拓学生思路。再利用培优训练中的2至3道经典题目，进行培优训练，而非题海战术，由浅入深，使学生逐步实现从课本向培优过渡，达到培优的目的。
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| 關於作者： |
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熊斌 华东师范大学数学科学学院教授，博士生导师，上海市核心数学与实践重点实验室主任，华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心主任。曾10次担任IMO中国队领队、主教练。在国内外发表了100余篇论文，主编和编著的著作 150多本。2018 年，因过去20年在中国数学竞赛方面的卓越成就被授予国际数学保罗·厄尔多斯奖( Paul Erdos Award)。2021年，在第14届国际数学教育大会(ICME-14)上，受邀做了45分钟题为“中国的资优生教育---中国数学竞赛的概况”的报告。
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| 目錄：
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第一周位置与方向
1.认识东.南、西、北(一)/ 1
2.认识东、南、西、北(二) / 5
3.确定位置与方向(一) / 8
4.确定位置与方向(二) / 12
5.位置与方向的实践运用/ 15
.第二周除数是一位数的除法(- )
1.口算除法/ 18
2.两位数除以一位数/ 21
3.两、三位数除以一位数(一) / 24
4.两、三位数除以一位数(二) / 27
5.除法的运用一和倍问题 / 29
第三周除数是一位数的除法(二)
1.三位数除以一位数(一) / 32
2.三位数除以一位数(二) / 35
3.除法的验算/ 38
4.除数是一位数的除法综合运用/ 40
5.除法的运用一差倍问题 / 42
第四周商中间 、末尾有0的除法
1.商中间、末尾有0的除法(一) / 45
2. 商中间、末尾有0的除法(二) / 48
3.商中间、末尾有0的除法(三) / 51
4.商中间末尾有0的除法综合运用/ 54
5.除法的运用一植树问题(一) / 56
第五周生活中的除法实际问题
1.除法估算(一) / 58
2.除法估算(二) / 60
3.除法的运用(一) / 63
4.除法的运用(二) / 65
5.除法的运用一植树问题(二) / 67
第六周复式统计表
1.认识复式统计表/ 70
2.复式统计表的运用/ 73
3.复式统计表综合练习/ 77
4.统计的运用一平均数 / 81
5.统计的运用一巧算平均数 / 84
第七周两位数乘两位数(不进位)
1.口算乘法(一) /87
2.口算乘法(二) / 89
3.笔算两位数乘两位数的不进位乘法/ 91
4. 两位数乘两位数(不进位)综合运用/94
5.计算运用一巧填运算符号 /97
第八周两位数乘两位数 (进位)
1.笔算两位数乘两位数的进位乘法(一) / 99
2.笔算两位数乘两位数的进位乘法(二)/ 102
3. 两步计算的综合运用/ 105
4. 两位数乘两位数(进位)综合练习/ 108
5.有趣的乘法计算/ 111
第九周长方形 和正方形的面积
1.认识面积/ 113
2.面积和面积单位/ 116
3.长方形和正方形的面积/ 119
4.面积单位间的换算/ 122
5.综合实践一面积趣题 / 124
第十周认识年、月、日(一 )
1.认识年、月、日(一) / 127
2.认识年、月、日(二) / 129
3. 24时计时法(一) / 131
4.24时计时法(二) / 134
5.24 时计时法(三) / 137
第十一周认识年、月、 8(二)
1.制作月历表/ 140
2.年、月、日趣题/ 143
3. 时间和日期/ 146.
4.年龄问题/ 149
5.综合实践一 最大与最小/ 151
第十二周小数的初步认识
1.认识小数(一) / 153
2.小数大小的比较/ 155
3.认识小数(二) / 157
4. 简单的小数加减法/ 159
5.综合实践一还原问题/ 162
第十三周数学广角
1.有序排列/ 165
2.搭配(一) / 167
3.搭配(二) / 169.
4.集合/171
5.综合实践一等量代换 / 174
第十四周解决 生活中的实际问题
1.生活中的实际问题(一) / 176
2.生活中的实际问题(二) / 178
3.生活中的实际问题(三) / 180
4.生活中的实际问题(四) / 182
5.生活中的实际问题(五) / 184.
第十五周综合与运用
1. 位置与方向统计/ 186
2.年.月.日 小数的初步认识/ 189
3.乘法和除法/192
4.面积/194
5.综合与运用/ 196
附:参考答案/ 199
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| 內容試閱：
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培优，从课本轻松开始 同学们，你是否想在扎实掌握课本知识的基础上，进一步开展培优提高的学习？你找到合适的资料了吗？这套《从课本到培优》将是不错的选择，它既可以帮你熟练掌握课本知识，又可以让你顺利过渡到培优学习。 《从课本到培优》每学期包括两本书：A版和B版，其中A版为每天基础学习的天天练，B版为周末巩固提高的周周练，A、B版配套使用效果更佳。这套书在结构安排上，它与教学同步；在难度设置上，它略高于一般的同步辅导书，可以兼顾课本学习与培优训练；在习题安排与选取上，它精选与课本联系紧密的典型题目，无需超前学习，做到培优不增负。 《从课本到培优》A版紧跟日常学习进度，对中上水平的学生，每天大约花20分钟即可完成相应的训练，期望达到熟练掌握课本知识及培优提高的目标。A版的设计分为以下五个栏目： 题型概述 从课本相关知识点中提炼出典型问题，并详细解析其背景、关联和解决方法，使之简单明了，易于掌握。 典型例题 挑选课本中新颖独特、趣味性强的中上难度的题目作为例题，辅以巧妙而又易懂的解法，以开阔视野，拓宽思维。 举一反三 提供具有针对性、层次性和发展性的练习题，循循善诱，以达到触类旁通。 拓展培优 紧贴课本教学内容，精选拓展类问题进行讲解，由浅入深，层层剖析，实现从课本到培优的自然过渡。 卓越思维 选取几道培优提高类问题作为练习题，让学生以更开阔的视野领悟课本知识，融会贯通，提升思维能力。 《从课本到培优》B版是与A版配套的周周练。B版的设计分为以下两个栏目： 课本同步 针对A版中一周的知识点，安排了8道与课本内容相匹配的典型习题，通过练习，以达到复习巩固课本知识的效果。 培优训练 安排了8道有一定难度的拓展类习题，通过训练，可以提升学习能力，拓展思维深度，从而实现培优提高目标。此外，B版图书中还有卓越思维综合卷，可以更好地满足学生自评需求。《从课本到培优》让学生学习更轻松。此套书依据国家对中小学教材、教辅出版的最新要求使用大字号，另外我们采用大开本，版式设计上力求简洁、活泼，方便阅读和书写，可以更好地保护学生视力，减少家长的后顾之忧。《从课本到培优》让家长更省心。拓展培优类习题更多地重思维、重方法，我们为A版图书“卓越思维”栏目中的每道习题录制了高清讲解视频，可以让学生跟着视频学习，也可以让其反复观看，方便自学。 为了进一步提升图书内容质量，同时鼓励孩子们用好书中的每一份练习，我们在此套书中开展“免费续杯”有奖订正活动。书中某处差错的首位发现者，可获赠本社教辅图书一本。利用所获赠书，还可以继续参加有奖订正活动（就像茶饮免费续杯一样）。请大家加群（QQ群：956085768）了解活动细节。为给教师教学提供方便 ，我们为本套书精心准备了教学课件，并免费提供给大家（可加上述QQ群索取）。对于这些课件，教师既可以直接使用，也可以根据实际需要加工改造。愿《从课本到培优》能协助教师开展高效教学，陪伴同学们快乐学习。微积漫斯
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