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| 編輯推薦： |
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《5周突破高考俄语阅读》，在高考备考冲刺阶段快速提升俄语阅读速度，强化理解能力，训练答题技巧，拓宽知识视野，提高思辨能力，为您在高考升学考试中助一臂之力。
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| 內容簡介： |
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《5周突破高考俄语阅读》本书精选俄语佳篇美文35篇，专题涵盖了解名家及众生、学会独立成长、感受美好的人情、领略自然的和谐美、领悟生活真谛，主题思想贴近青少年生活，语言地道，内容丰富，帮助学生在高考备考冲刺阶段快速提升俄语阅读速度，强化理解能力，训练答题技巧，拓宽知识视野，提高思辨能力。
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| 關於作者： |
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张金忠，哈尔滨师范大学斯拉夫语学院俄语系教授，长期从事俄语教学和研究，具有丰富的中学和高校俄语教学和科研经验，对俄语高考颇有研究，尤其是对俄语高考阅读题研究颇深。
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| 目錄：
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目?录
第1周 在阅读中了解名家及众生 1
佳篇美文№1-1?伊萨克?伊里奇?列维坦 2
佳篇美文№1-2?安东?巴甫洛维奇?契诃夫 10
佳篇美文№1-3?善有善报 20
佳篇美文№1-4?彼得?伊里奇?柴可夫斯基 30
佳篇美文№1-5?邂逅 38
佳篇美文№1-6?列夫?尼古拉耶维奇?托尔斯泰 46
佳篇美文№1-7?制订行动方案 56
第2周 在阅读中学会独立成长 65
佳篇美文№2-1?我不喜欢的事情 66
佳篇美文№2-2?一件蠢事 74
佳篇美文№2-3?有香味的信件 84
佳篇美文№2-4?双胞胎兄弟 90
佳篇美文№2-5?择业 100
佳篇美文№2-6?它是活的，还能发亮光 108
佳篇美文№2-7?礼物 116
第3周 在阅读中感受美好的人情 125
佳篇美文№3-1?四个心愿 126
佳篇美文№3-2?蓝色的叶子 134
佳篇美文№3-3?一只猫咪 142
佳篇美文№3-4?我喜欢什么 150
佳篇美文№3-5?天鹅 158
佳篇美文№3-6?母亲的双手 166
佳篇美文№3-7?母鹅的故事 174
第4周 在阅读中领略自然的和谐美 183
佳篇美文№4-1?傍晚 184
佳篇美文№4-2?小鸟 192
佳篇美文№4-3?旅游 200
佳篇美文№4-4?少年在林中 208
佳篇美文№4-5?一个少先队员的传说 218
佳篇美文№4-6?良心 226
佳篇美文№4-7?爱面子的费嘉 234
第5周 在阅读中领悟生活真谛 241
佳篇美文№5-1?智者 242
佳篇美文№5-2?一句脏话 250
佳篇美文№5-3?聪明的狗 258
佳篇美文№5-4?请 266
佳篇美文№5-5?医生病了 274
佳篇美文№5-6?彼得一世与农夫 282
佳篇美文№5-7?因为我们是人 288
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| 內容試閱：
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前?言
《5周突破高考俄语阅读》主要供高中生备考俄语高考使用。
阅读在语言学习中的作用很大，所占有的重要地位不言而喻。阅读俄语篇章是学生学习俄语的最主要途径之一。在阅读俄语篇章的过程中，学生能够汲取文章中的各类知识和信息，巩固所学的俄语语法、词汇知识，学到国情知识，掌握俄语词语的意义、使用和搭配，提升判断和思维能力，增强俄语语感。
在我国近几年的高考俄语试卷中，阅读所占的比重一直较大，直接体现在第二部分阅读理解和第三部分第二节构形填空两类题型中，共60分，占高考试卷总分数的40%。
《5周突破高考俄语阅读》中的内容和相应训练主要针对普通高等学校招生全国统一考试俄语试题中的阅读部分（阅读理解和构形填空），解决高中生俄语阅读中的难题，培养学生的阅读理解能力，训练阅读速度，增加词汇量，提高阅读效率与质量。本书主要有如下四方面的特点：
第一，直接面向俄语阅读，注重教学材料的针对性。精选的短文和知识板块直接针对高考阅读，在形式和内容上向高考俄语试题趋近。高中俄语教师可以直接用来作为高考模拟练习，能在一定程度上解决部分教师编写阅读类练习中遇到的实际困难。
第二，瞄准新课标，聚焦核心素养，结合课程思政，强化阅读的育人功能。本书所选文章的内容是优中选优，语篇的育人功能明显，能够在塑造学习者人格、培养学习者良好的道德情操等多个方面产生潜移默化的作用。每篇短文后面配有【阅读赏析】栏目，帮助学生正确理解原文，引导学生在阅读过程中掌握相应的知识、获得审美感受，得到情操的陶冶。
第三，突出实用性，力求提高学生的阅读实践能力。在每篇短文的后面编者均设置了自测训练，学生可以在阅读后自行检查对阅读的掌握程度，如有必要，学生可以进行反复阅读。
第四，秉承以学生为中心理念，助力学生全面发展。本书编写中始终贯穿以学生为中心的理念，为此编者充分考虑中学生的实际需求，在每一篇短文后设置【重点词语】【语言或国情注解】【语法指南】【阅读赏析】【读后测试】【测试题解】，帮助学生系统掌握语言学习中的词汇、国情、语法、阅读、翻译等多方面知识和技能，同时采用页下注的形式给出短文中涉及的中学俄语大纲超纲词，把重点词语限定在中学俄语大纲词汇和大纲词汇同根词以内。
栏中，编者把中学俄语重要词汇提取出来，并加注短文语境中的汉语对应词，便于学生掌握词语在短文中的含义。
栏中，编者把短文中出现的一些语言难点或国情知识呈现出来，供读者在阅读过程中准确理解和把握。
栏中，指出短文中所出现的一些简单句、复合句句型，也包括极个别形动词、副动词的用法。同时，对所有句子提供了汉语译文，帮助学生准确理解。
栏中，对每篇短文蕴含的主题思想加以概括，指出文章所具有的育人要素，帮助学生在阅读中陶冶高尚的道德情操，把知识学习和良好的道德养成有机结合起来。
栏中，按题型分别考查学生阅读的效果。共设置两类题型：一类针对构形填空，在短文中用括号设置10个未进行词形变化的词语，考查学生在阅读短文后把原有词形复原的能力；另一类针对阅读理解，每篇后设置5个与短文内容相关的问题，考查学生掌握短文的内容以及短文中所包含的具体信息的能力。
栏中，给出测试题答案，并做了解释，供学习者在自测后检查，提高阅读理解技能。
按照短文内容所属题材，《5周突破高考俄语阅读》全书共分为5个专题，分别是：
专题1：在阅读中了解名家及众生
专题2：在阅读中学会独立成长
专题3：在阅读中感受美好的人情
专题4：在阅读中领略自然的和谐美
专题5：在阅读中领悟生活真谛
每个专题下设7个短篇，每天可完成1个短篇。建议读者每周攻克1个专题，5周内可完成全书的阅读及相应的训练。此外，读者也可以细读、精读、重读，通过阅读佳篇美文感受俄语之美，感受语言所承载的强大的育人功能。
本书所选的阅读材料大多选自经典作家、教育家的作品，经过编者适度改编。
由于时间仓促，加之编者水平所限，书中难免有不足之处，恳请读者提出宝贵意见和建议。
真诚感谢外语教学与研究出版社周小成老师为本书的出版所提供的帮助以及付出的辛苦和努力。
编者
2022年3月
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