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| 內容簡介： |
本书是新能源汽车技术专业“岗课赛证”融通教材，按照汽车技术
赛项和新能源汽车装调与测试职业技能等级证书、新能源汽车检测与维修
赛项要求编写的。本书主要围绕动力蓄电池基础知识、动力蓄电池装调技
术、动力蓄电池检修技术进行解析，内容包括动力蓄电池的认知、动力蓄
电池的装调与测试、动力蓄电池的性能试验与故障检修3 个学习项目，共
7 个学习情境。每个项目都按照学习目标、任务描述、获取信息、学习任
务、任务实施、工作任务、课证融通考评进行教学闭环设计。
本书为校企合作开发教材，将素质教育与专业课程内容相结合，以文
化教育为主线，按照工作手册式教材形式打造，借助“互联网 ”及信息
技术，使教材内容呈现立体化、可视化、数字化，能够满足“人人皆学、
处处能学、时时可学”的学习需要，为学习者提供“能学、助教、助训、
助考”的课程资源。
本书图文并茂，内容可操作性强，可用作新能源汽车技术专业及相关
专业的教学用书，也可作为新能源汽车装调与测试职业技能等级证书考证
用书。
为方便教学，本书配有电子课件、实操视频、学习任务单及答案等资
源。凡选用本书作为授课教材的教师均可登录www.cmpedu.com，以教师
身份注册后免费下载，或来电咨询，咨询电话：010-88379201。
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| 目錄：
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前言
二维码索引
项目一 动力蓄电池的认知
学习情境一 动力蓄电池的性能指标 2
任务 动力蓄电池主要性能指标的认知 2
学习情境二 动力蓄电池的类型 17
任务 动力蓄电池的分类17
项目二 动力蓄电池的装调与测试
学习情境一 动力蓄电池整车装调与测试 30
任务一 镍氢蓄电池的整车装调与测试.30
任务二 磷酸铁锂离子蓄电池的整车装调与测试 40
任务三 三元锂离子蓄电池的整车装调与测试53
任务四 氢燃料电池的整车装调与测试 66
学习情境二 动力蓄电池总成装调与测试 78
任务一 单体蓄电池的分拣、分容与修复78
任务二 动力蓄电池组的装调与测试 7
任务三 动力蓄电池总成的装调与测试.94
学习情境三 蓄电池管理系统及电路测量 107
任务 蓄电池管理系统及电路测量的认知107
项目三 动力蓄电池的性能试验与故障检修
学习情境一 动力蓄电池的性能试验 128
任务一 动力蓄电池单体的测试 128
任务二 动力蓄电池组的测试142
学习情境二 动力蓄电池的故障检修 160
任务一 动力蓄电池的数据采集与分析160
任务二 动力蓄电池的故障诊断与排除 .176
参考文献 191
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| 內容試閱：
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前 言PREFACE
为满足新能源汽车制造、售后服务领域高质量发展对高素质技能人才的需求，推动
职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，增强高等职业教育的适应性，编者
按照新时代职业教育教材建设的总体要求，参照汽车相关专业国家教学标准以及新能源汽
车装调与测试职业技能等级证书和技能大赛要求等，编写了新能源汽车技术专业“岗课赛
证”融通系列教材，供全国职业院校新能源汽车技术专业教学使用。
本系列教材将企业岗位工作任务化，工作任务课程化，注重以工作岗位为导向，以培
养能力为本位，教材内容符合新能源汽车技术专业教学改革要求，适应新能源汽车行业对
技能型紧缺人才的需求。
本书具有以下特点：
第一，以“岗课赛证”融通为目标，对课程的知识点、技能点、项目资源进行重构设
计，将项目评价、职业技能等级证书评价、大赛评价融入课程教学考核评价体系，注重实
用性，体现先进性，保证科学性，凸显职业性，贯穿可操作性，反映了新能源汽车工业的
新知识、新技术、新工艺和新标准。
第二，将文化教育与素质教育相融合，文字简洁、通俗易懂、图文并茂、形象直观，
在培养学生专业能力的同时，关注学生身心健康的发展，坚持意识形态的指导地位，坚定
学生的理想信念，加强职业道德与爱国主义的教育，激发学生的家国情怀和使命担当。
第三，以新能源吉利EV450 纯电动汽车和动力蓄电池总成装调工作平台为主要实训
设备，围绕动力蓄电池基础知识、高压安全、动力蓄电池装调技术、动力蓄电池检修技术
进行理实一体化学习。
本书由泰州职业技术学院陈静、无锡商业职业技术学院吴书龙、日照市科技中等专业
学校牛伟担任主编，由山东省济宁市技师学院刘奉坤、天津机电职业技术学院陈娜娜、甘
肃工业职业技术学院豆建芳担任副主编。参加本书编写的人员还有王玉春、洪明虎、王
臻、陶洲辉、季恺、张倩。全书由陈静统稿，北京市商业学校毕丽丽担任主审。
本书在编写过程中，参考了大量国内外相关著作和文献资料，对其作者致以谢意。另
外，在本书的编写过程中，北京百通科信机械设备有限公司提供了大量的专业技术资料，
在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
编 者
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