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| 內容簡介： |
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机械工业出版社本教材以全新的教育理念为指导，以满足基本实践教学需要且具有较宽适用面为出发点，按照应用型高级技术人才培养定位进行编写，使之更加适用、实用和好用。教材包括5部分内容：电工（电路）实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电子课程设计、电子电路仿真软件的基本使用。本教材可作为理工类院校本科、专科及高职相关专业学生的实践环节指导教材。本教材是“十五”“十一五”规划教材和北京高等教育精品教材。本教材配有部分教学参考资料，欢迎选用本教材的教师索取，邮箱：lanbo@bipt.edu.cn，或登录www.cmpedu.com注册后下载。
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前言第1部分电工（电路）实验11.1电工实验基本知识与基本测量11.2电压源、电流源及其等效变换41.3受控源研究51.4单口网络研究81.5交流电路元件参数的测量121.6RLC串联电路的频率特性——谐振141.7RC选频网络的研究161.8荧光灯电路及功率因数的提高191.9三相电路研究201.10三相电路功率的测量231.11非正弦周期信号的分解与合成251.12互感电路的研究301.13一阶电路的过渡过程311.14二端口网络参数的测定331.15回转器的实验研究351.16三相异步电动机的使用361.17继电接触器控制电路391.18三相异步电动机变频调速应用研究401.19可编程控制器系统的认识和基本指令设计与编程431.20PLC控制系统演示与设计49第2部分模拟电子技术实验532.1电子仪器使用及晶体管测试532.2晶体管共射放大电路562.3射极输出器的研究592.4多级放大与负反馈的研究612.5场效应晶体管放大电路622.6基本运算电路——比例和加减运算642.7基本运算电路——积分和微分运算662.8测量放大器672.9有源滤波电路692.10RC正弦波振荡电路712.11非正弦波发生电路722.12直流稳压电源742.13模拟电子技术研究性实验772.14模拟电子技术综合性实验——振荡、带通及功放组合电路802.15模拟电子技术设计性实验82第3部分数字电子技术实验873.1基本逻辑门逻辑功能验证873.2编码器、译码器、显示译码器逻辑功能验证923.3全加器、数据选择器、比较器逻辑功能验证973.4组合逻辑电路设计1003.5触发器、锁存器逻辑功能验证1023.6寄存器、移位寄存器、计数器逻辑功能验证1053.7同步时序逻辑电路设计1093.8555集成定时器典型应用1103.9数模转换电路功能测试及应用1123.10模数转换电路功能测试及应用1153.11数字电子技术综合实验117第4部分电子课程设计1214.1函数发生器设计1214.2数字频率计设计1224.3臭氧发生器设计1234.4多功能报警器设计1244.5彩灯控制器设计1264.6密码电子锁设计1284.7音响放大器设计1294.8交通信号灯控制设计1314.9智力竞赛抢答器设计1334.10数字电子钟设计1344.11数字测温计设计1364.12数显液位测量及控制电路设计1384.13电子脉搏计设计1394.14数字电子秤设计1404.15数字显示直流电压表设计1424.16步进电动机调速控制系统设计1434.17阳光房屋顶自动开关遮阳帘控制电路设计1444.18数字显示输出电压可调的直流稳压电源设计1454.19多路无线遥控电路设计1464.20红外感应节水开关控制电路设计1484.21风力发电机风向测定及扇叶转向自动控制电路设计1494.22可充电式触摸开关LED台灯控制电路设计1504.23声光控楼道灯开关控制电路设计1504.24智能马桶盖控制电路设计1514.25驾驶员酒精浓度测量仪电路设计153第5部分电子电路仿真软件的基本使用1555.1Multisim的基本操作与使用1555.2Quartus Prime的基本操作与使用1635.3Altium Designer的基本操作与使用1795.4立创EDA的基本操作与使用188附录部分常用电子元器件192参考文献218
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《电工电子基础实践教程实验·课程设计》从第1版策划、编写和发行至今已经历了20个年头。最初是在教改课题的研讨过程中，当时深感电工电子实践教学缺少适合的指导教材，我们联合了多所兄弟院校一起开展了编写工作，对全部实践教学环节进行了整合，确立：电工电子实验——启迪创新意识；电工电子实习——培养工程实践能力；电子设计与创新——激发创新精神和能力，力图搭建一个基础扎实、接近真实工程环境的电工电子实践平台，它既是基本技能和工艺的入门向导，又是学生科技活动和启迪创新思维与能力的开端。阶梯式实践环节符合人才培养的规律，为一般院校提供了一种可供参考的思路和模式，“在实践中学习，在学习中实践”的理念与近年来国内高等教育领域开展的CDIO（构思、设计、实现、运作）、卓越工程师教育培养计划、工程教育专业认证、新工科等工作完全契合。为了提高教材的通用性，我们所撰写的实验内容都避免局限于某种特定实验设备，这个编写思路受到了广泛关注和不少同行的借鉴，对电工电子实践教学的创新起到了一定的推动作用，为此我们感到十分欣慰。近年来，随着中国高等教育发生的深刻变革，教材必须与时俱进，紧跟时代发展。2021年7月，北京石油化工学院、景德镇陶瓷大学、海南师范大学和浙江万里学院等4所院校的相关老师经过深入研讨，决定着手编写本教材的第4版。《电工电子基础实践教程实验·课程设计》第4版主要从以下几个方面进行了重新编写：1对数字电子技术实验进行了大力度修改1）将常用的、具有代表性的组合逻辑器件和时序逻辑器件分成若干个实验项目单列。2）增加了MOS器件、可逆计数器、模数转换和数模转换的验证性实验项目。3）增加了组合逻辑和时序逻辑的设计性实验项目。所有数字电路实验项目均可提供基于Multisim的仿真电路。2对电子课程设计的内容进行了重新编写这部分内容重新编写后应用性、系统性和工程性更强，大部分题目可以在完成电路设计后进行焊接、组装和调试。3对电子电路仿真软件的内容进行了重新编写1）Multisim的版本为140，Quartus Prime的版本为171，Altium Designer的版本为191。2）新增立创EDA软件的使用介绍。本教材适合一般本科院校和高职高专院校的电类、非电类工科专业的学生使用，各院校可以根据定位以及不同需求选取相关内容。本教材是“十五”“十一五”国家级规划教材和北京高等教育精品教材。本教材凝聚了全体编写人员和主审的心血。除了主编、副主编外，参与编写的还有北京石油化工学院的朱亚东洋老师、北京七星华创流量计有限公司的吴昊工程师、景德镇陶瓷大学的金光浪老师，以及海南师范大学的羊大立和羊现长老师。晏涌、张丽萍、张晓燕、周义明、张路纲、刘学君、王志秀、田小平、张吉月、黄艳芳、王柏华、周庆红、洪杰、曾佳、樊慧丽、李昌刚、刘军、徐海英、张伟、熊波、洪超、张儒、张翼祥、赵怡等老师参与了教材的研讨，另外为了使实验项目更具可操作性，不少老师进行了预试，对实验参数的设定，尤其是对设计性、综合性实验能够顺利指导，提出了不少改进意见。北京交通大学的张晓冬教授不辞劳苦认真地审阅了全书，提出不少宝贵意见和建议。一些使用本教材的教师也通过不同方式和我们进行了交流，为我们提供了很好的思路。在此，对以上人员表示诚挚的谢意。由于我们水平有限，教材中难免还存在不妥之处，真诚希望使用本教材的师生和读者给予批评指正。本教材配有部分教学参考资料，欢迎选用本教材的教师索取。编者
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