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『簡體書』人性视角下中小学教学关系的研究

書城自編碼： 3797935
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 罗永华 著
國際書號(ISBN)： 9787536166974
出版社： 广东高等教育出版社
出版日期： 2022-09-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 40.0

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本书是作者对于当下基础教育教学实践现状的反思与建构。基于中国传统人性论中人的存在样式，构建了“求真—尚美—崇善”的中小学教学关系，该关系以培养“整体的人”为目标，依循“适性—扬性—成性”的理路，突出人性与教学关系存在、维系与功能彰显的结合，具有一定的理论创新与实践贡献，对当前基础教育课程教学改革深化具有一定的指导意义。
關於作者：
罗永华，博士，中学高级教师，广东省教育研究院高中英语教研员，广州市名教师工作室主持人。主要研究方向为课程与教学论、教师教育研究、中学英语教育。主持并完成多项省、市规划课题，承担多项省、市公开课、讲座和教师继续教育课程。在《课程·教材·教法》、《中小学外语教学》等期刊发表论文近20篇。

 

 

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