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『簡體書』写给小白看的平面设计

書城自編碼: 3794602
分類:簡體書→大陸圖書→計算機/網絡圖形圖像/多媒體
作者: 高晖、谢兰英、高娅、黄安悦、陈海珠、许洵
國際書號(ISBN): 9787302552772
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2022-10-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 70.6

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編輯推薦:
本书由邢帅教育教师编写,“创”为创意元素,用眼睛发现美,发现创意点,发现设计美感。积少成多,聚沙成塔,暗示设计的学习要靠坚持不懈的努力。本书专为设计小白编写,从色彩、排版、VI设计、画册设计、包装设计等方面进行详细讲解,一书在手,设计全有。
內容簡介:
《写给小白看的平面设计》全面系统地介绍平面设计的基础知识及应用,共分6章,内容包括:平面设计简介、 色彩、排版、VI设计、画册设计及包装设计。《写给小白看的平面设计》基础知识与实战技巧并重,在详细介绍基 础知识的基础上,结合实际设计案例进行介绍。 《写给小白看的平面设计》适合学习平面设计的读者使用,也可作为大中专院校的平面设计相关专业的教材。
關於作者:
高晖(灰杭)
品牌设计师、版式创意实战专家、金牌讲师。擅长版式设计、品牌设计、IP形象三视图、平面物料和后期印刷。服务客户包括美的集团、因卓科技有限公司、上海蓝色按钮科技有限公司等
个人名言:低调奢华做设计,高端大气当大神。
谢兰英
国家4A级广告公司设计师,10年平面项目经验,4年教育经验,现致力于在线培训,帮助学员通过正确的方法提升设计水平。
黄安悦
毕业于天津财经大学视觉传达专业,邢帅教育特聘高级讲师、邢帅设计学院主讲、天津金融博物馆LOGO首席设计师、标志123接单网站签约设计师,曾为德国生物博物馆设计LOGO。擅长LOGO、VI品牌设计,实战经验丰富。拥有11年设计经验,3年在线教育经验,授课风趣生动,简洁明了,画面感丰富,深受学员喜爱,课件采用实际商业案例,能给予学员最精准的课程知识解析。
高娅
资深平面设计师,具有较强的设计理念和平面创意能力,对色彩视觉具有敏锐的洞察力,具有独特的艺术见解,热爱艺术,拥有丰富的视觉艺术创作经验。
陈海珠
毕业于广东工业大学视觉传达设计专业,金牌讲师,精通各种平面设计软件,拥有6年平面设计工作经验,擅长各类广告设计、画册设计、字体设计和VI设计,持有高级教师资格证,具有丰富的实体院校教学经验。现担任平面设计讲师,课程研发追求创新独特,力求课程完美易懂。曾参与广东省博物馆新馆的导向系统设计、2010年广州亚运会宣传物料设计。
许洵
毕业于广东财经大学华商学院视觉传达设计专业,精通各类平面设计软件,拥有6年平面设计经验,多次在各种网站设计中中标,擅长包装、字体、儿童插画等平面相关设计创作,现任平面设计讲师,课程追求简单、易懂、新颖、有趣,得到众多学员认可和称赞。
目錄
第1章
平面设计简介
1.1 概述 / 2
1.2 平面设计发展前景 / 2
1.3 如何成为优秀的设计师 / 2
1.4 平面构成 / 3
1.4.1 基础构成元素—点 / 4
1.4.2 基础构成元素—线 / 6
1.4.3 基础构成元素—面 / 9
1.5 设计师的抄袭与借鉴 / 11
1.6 设计流程示例 / 13
色彩
2.1 色彩的基本原理 / 18
2.2 色彩的分类 / 19
2.3 RGB色彩与CMYK色彩 / 19
2.4 色彩的属性 / 20
2.5 色彩的情感与联想 / 23
2.6 认识色相环 / 27
2.7 常用的配色方法 / 28
2.7.1 单色搭配 / 29
2.7.2 相邻色搭配 / 29
2.7.3 互补色搭配 / 30
2.7.4 分裂补色搭配 / 30
2.7.5 思维衍生 / 30
第2章


IV
第3章
排版
3.1 字体的选择及文字排版常用对比
  技法 / 34
3.1.1 设计中字体的选择 / 34
3.1.2 文字排版常用对比技法 / 39
3.2 排版中的对齐 / 45
3.2.1 左对齐 / 47
3.2.2 右对齐 / 47
3.2.3 居中对齐 / 48
3.2.4 两端对齐 / 49
3.2.5 顶端对齐 / 49
3.2.6 底端对齐 / 50
3.3 常见版面布局 / 50
3.3.1 标准型 / 51
3.3.2 满版型 / 51
3.3.3 自由型 / 52
3.3.4 中间视觉型 / 52
3.3.5 左右分割型 / 53
3.3.6 上下分割型 / 53
3.3.7 框架型 / 54
3.3.8 对角型 / 54
3.3.9 轴线分割型 / 55
3.3.10 图片斜切型 / 55
3.3.11 文字倾斜型 / 56
3.4 设计案例 / 56
3.4.1 案例1 / 56
3.4.2 案例2 / 58
3.4.3 案例3 / 59
写给小白的平面设计 4校 文前.indd 4

2022/9/7 18:02:31

目 录
V
V
VI设计
4.1 LOGO需要具备的基本要素 / 62
4.1.1 简洁 / 62
4.1.2 满足目标人群 / 62
4.1.3 恰当的寓意 / 63
4.2 LOGO图形创意元素 / 63
4.2.1 寻找积极的象形图形 / 64
4.2.2 简练处理图形 / 64
4.2.3 图形创意组合 / 65
4.3 LOGO排版技巧 / 65
4.3.1 排版种类 / 66
4.3.2 排版平衡 / 66
4.4 LOGO设计创意技巧 / 67
4.4.1 LOGO名称的创意技巧 / 67
4.4.2 LOGO行业的创意技巧 / 67
4.4.3 首字母的创意技巧 / 68
4.5 如何让LOGO更有味道 / 68
4.6 VI中LOGO的应用方式 / 69
4.6.1 大小比例要适中 / 69
4.6.2 色彩需要统一 / 71
4.6.3 字体需要统一 / 73
4.7 辅助图形的重要性 / 74
4.7.1 根据LOGO外轮廓结合肌理效果进行
    创意 / 74
4.7.2 根据LOGO本身造型元素进行创意 / 76
4.7.3 根据LOGO行业元素进行创意 / 77
4.7.4 根据LOGO元素拆分进行创意 / 78
4.7.5 万金油创意 / 79
4.8 VI中色彩的应用 / 80
4.8.1 根据LOGO名称来配色 / 81
4.8.2 根据LOGO行业来配色 / 81
第4章


VI
第6章
第5章
画册设计
5.1 认识了解画册 / 86
5.1.1 画册的概念 / 86
5.1.2 画册的类别 / 86
5.2 画册版式之网格系统 / 88
5.2.1 网格系统的概念 / 88
5.2.2 版面的构成要素 / 88
5.2.3 网格的分类 / 92
5.3 画册版式之图片编排 / 95
5.3.1 图片的组合 / 95
5.3.2 图片的大小及位置关系 / 99
5.3.3 图片外形对版面编排的影响 / 101
5.3.4 图片的适当裁剪 / 103
5.3.5 图片与文字的恰当编排 / 104
5.4 画册版式之文字编排 / 105
5.4.1 字体选择的依据 / 106
5.4.2 文字的排版原理 / 109
5.5 画册版式之封面设计 / 112
5.5.1 设计分类 / 112
5.5.2 封面构成 / 117
包装设计
6.1 包装的概念 / 120
6.2 什么是包装 / 120
6.2.1 包装的价值 / 121
6.2.2 包装的分类 / 122
6.3 如何设计出好的包装 / 129
6.3.1 品牌定位 / 129
6.3.2 产品定位 / 130
6.3.3 消费者定位 / 133
6.4 包装结构 / 134
6.4.1 纸盒包装结构 / 135
6.4.2 纸箱包装结构 / 140
6.4.3 纸袋包装结构 / 140
6.4.4 纸杯包装结构 / 141
6.5 包装结构图绘制 / 141
6.5.1 纸盒尺寸标注 / 141
6.5.2 为常规纸盒展开图绘制长、
   宽、高 / 143
6.5.3 各种线型的样式、名称、规格以及
   用途 / 143
6.6 开窗盒包装设计案例 / 144
6.7 软包装设计案例 / 148
写给小白的平面设计 4校 文前.indd 6

2022/9/7 18:02:31
內容試閱
平面设计是学习艺术设计的基础,是应用非常广泛的一门视觉艺术,因此平面设
计也叫视觉传达设计。在日常生活中,几乎每天都可以接触到各种各样的平面设计作
品,大到街头的巨幅海报,小到瓶子上的标签,皆属于平面设计的范畴。平面设计的
表现手法与构成形式多种多样,想进入平面设计行业,掌握平面设计的理论知识与专
业技能是必经之路。
本书注重理论与案例的结合,书中所用案例都是笔者设计的实际案例,通过学习
这些案例,读者可以进一步了解在实际设计中应如何满足客户需求。全书一共6章,内
容如下。
第1章首先简单介绍平面设计的定义、发展前景以及作为一个设计师需要具备的
条件,然后通过一个设计产品讲解设计的流程。
第2章主要介绍与色彩相关的理论知识,以及各种色彩的特点及实际应用。
第3章主要讲解平面设计中的排版,包括字体的选择、文字排版常用对比技
法、排版中的对齐原则以及常见版面布局,并以实际案例讲解上述理论知识的综合
运用。
第4章主要讲解LOGO的基本要素及LOGO设计中的创意技巧,VI设计中
LOGO的应用方式及色彩搭配。
第5章主要讲解画册的设计,包括画册版式设计中的网格系统、图片编排、文字
的排版以及画册的封面设计。
第6章主要讲解包装的概念、价值、分类、定位以及结构,并结合实际案例讲解
设计要点。


写给小白看的平面设计
II
本书由邢帅教育的高晖、谢兰英、高娅、黄安悦、陈海珠、许洵共同编写。虽然
编写本书花费了较长时间,并经过多次修改,但书中难免存在纰漏和欠妥之处,恳请
广大读者批评指正。
编者

 

 

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