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| 內容簡介： |
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本书以最新会计准则和税收法规为基础，以制造型企业为主要对象，系统讲述了会计建账、记账、登账、结账、编制报表等整个会计循环的主要原理和方法。本书着重介绍基础会计理论，突出对会计基础核算方法的整体认识，注重理论和实践的有机统一，注重会计和税务的有机结合。本书可作为高等院校会计学等专业的教材和教学参考书，还可作为会计实务工作者的工作参考书，同时也可供自学会计入门知识的社会人士使用。
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| 目錄：
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前 言第1章 绪论1 学习目标1 1.1 中外会计发展史概述1 1.2 会计的含义、职能和对象10 1.3 会计核算的基本程序、方法与会计循环12 1.4 会计法规、工作与职业介绍16 知识训练21第2章 会计基本概念22 学习目标22 2.1 会计目标22 2.2 会计基本假设27 2.3 会计要素30 2.4 会计确认36 2.5 会计计量属性38 2.6 会计核算基础和原则40 知识训练43第3章 会计科目和账户46 学习目标46 3.1 会计科目46 3.2 账户51 知识训练59第4章 复式记账61 学习目标61 4.1 会计恒等式及其经济业务类型61 4.2 复式记账法概述68 4.3 借贷记账法69 4.4 总分类账户和明细分类账户的平行登记84 知识训练89第5章 企业主要经济业务的核算94 学习目标94 5.1 筹资业务的核算94 5.2 采购业务的核算102 5.3 生产业务的核算118 5.4 销售业务的核算137 5.5 利润及其分配业务的核算151 知识训练164第6章 会计凭证173 学习目标173 6.1 会计凭证概述173 6.2 原始凭证174 6.3 记账凭证181 6.4 会计凭证的传递与保管191 知识训练196第7章 会计账簿199 学习目标199 7.1 会计账簿概述199 7.2 会计账簿的分类200 7.3 会计账簿的设置，基本内容、启用、更换和保管以及登记的基本要求204 7.4 日记账的格式和登记方法208 7.5 总分类账的格式和登记方法210 7.6 明细分类账的格式和登记方法211 7.7 错账查找及更正方法215 知识训练223第8章 账户的分类225 学习目标225 8.1 账户按经济内容分类225 8.2 账户按用途和结构分类227 8.3 账户的其他分类方法235 知识训练237第9章 会计期末工作239 学习目标239 9.1 期末账项调整239 9.2 对账244 9.3 结账246 9.4 期末工作底稿的编制250 知识训练251第10章 财产清查254 学习目标254 10.1 财产清查概述254 10.2 货币资金清查及其会计处理256 10.3 实物财产清查及其会计处理261 10.4 往来款项清查及其会计处理267 知识训练269第11章 账务处理程序272 学习目标272 11.1 账务处理程序概述272 11.2 记账凭证账务处理程序273 11.3 日记总账账务处理程序274 11.4 通用日记账账务处理程序276 11.5 汇总记账凭证账务处理程序277 11.6 科目汇总表账务处理程序285 知识训练298第12章 财务报告301 学习目标301 12.1 财务报告概述301 12.2 资产负债表304 12.3 利润表315 12.4 现金流量表320 12.5 所有者权益变动表326 12.6 财务报表附注329 知识训练329参考文献333
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| 內容試閱：
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“基础会计学”是高等学校会计学、财务管理、审计学等专业的核心课，也是其他经济管理类专业的基础课。本书主要讲解会计核算的基本原理和程序。通过对本书的学习，学生可以知悉基本的会计理论，能够处理基本的会计实务，并树立基本的会计思维。在设计本书体系时，既考虑了会计学专业的后续学习要求，又兼顾了其他经济与管理类专业的学习特点。在内容的安排方面体现了理论基础和实践应用的统一。对会计学专业的学习者来说，书中的会计理论内容可以为其后续学习打下扎实的理论基础。对非会计学专业的学习者来讲，书中直观的会计实操步骤可帮助其快速掌握会计实务基础知识。本书编者均是一线教学老师，拥有多年丰富的课堂教学经验，知道学生学习基础会计学中的痛点和难点。因此，本书在编写过程中，以破除学生普遍认为的学习难点为目标，在若干方面进行了创新：①注重入门者学习基础会计的认知规律。在知识体系排列顺序方面打破同类书的传统排列方式。比如，在讲述复式记账原理之前，以账簿的填制为切入点，通过先行学习账簿的填制来掌握复式记账理论，让学生在轻松的账簿填制过程中掌握借贷的运用。②注重知识框架的搭建，便于学生学习记忆。比如，在基本业务核算章节中，对生产业务、销售业务、利润核算业务等方面以三部曲形式概述，能让学生记忆深刻、思路清晰。③注重账簿在会计分录编制中的应用。账簿是会计信息的核心载体。将会计分录的讲解与账簿的分析结合起来，有助于学生提高会计分析思维，甚至活学活用，将会计思维用于日常生活管理。④注重会计和税务的有机结合。在教授会计基础知识的同时，培养学生的税务分析能力，也是改变会计和税法“两张皮”教学的有益尝试。本书由郑振华担任主编；李华琴、陈佳、唐红英担任副主编；罗欣、郑丹婷、毛润华及盛文言等人参编。全书共12章。其中第1章、第4章、第5章、第6章、第7章、第9章、第10章、第11章由郑振华执笔；第2章和第3章由李华琴执笔；第8章由陈佳执笔；第12章由唐红英执笔；罗欣、郑丹婷、毛润华和盛文言参与了课后习题、案例设计、英文专业词汇翻译、资料搜集和文稿校对等工作。全书由郑振华负责总纂定稿。本书编写过程中，参考了大量的资料，特别是第1章绪论中关于会计史的描述，凝聚了会计史研究前辈的心血，在此对他们表示衷心的感谢。本书引用的法律条文截至2021年12月31日，会计法规变化较快，我们也会于再版时给予修订。随着人工智能、区块链、云计算等信息技术的快速发展，会计核算方式、手段都在传统基础上发生了翻天覆地的变化，一些信息技术应用广泛的企业可能已不再需要书中的部分实务内容，但是仍然需要了解和掌握其理论思想。会计的发展正处于一个大变革的时代，由于编者水平有限，书中难免存在诸多不足之处，敬请读者批评指正。本书配有电子课件、课后习题答案。凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后下载。编 者
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