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| 編輯推薦： |
本书主要面向从未接触或并不了解图情档的高中学生和家长，跨专业报考图情档研究生的本科生，及初入图情档大门的学子，也适合所有对图情档学科感兴趣的社会大众阅读。我们力求通过通俗生动的语言，将图情档领域前沿、专业、真实的学科信息呈现给读者。
愿无论身处何处、又是因何缘故与本书结缘的您，都能够在这段阅读之旅中满载而归!
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| 內容簡介： |
本书共分为五个篇章，分别是邂逅篇、上山篇、寻宝篇、修炼篇和下山篇。对于每一个图情档人而言，从进入这个共同体的那一刻起，一场登山修炼之旅便缓缓展开。
在邂逅篇中，从图情档的发展环境到图情档的前生今世，我们将对图情档产生初步的了解。接着，上山篇带领我们进入这个学科内部，剖析和探索图情档的“骨架”与“血肉”，让我们更深入地了解这个学科究竟做什么、研究什么、有何门道。这是修炼的基础，让我们明确修炼的目的和方向。当然，整个探索过程也不乏乐趣，我们将会发现，这个看似陌生的学科却又如此熟悉，因为它与我们的工作、生活和学习息息相关，它与我们个人、国家乃至社会又联系如此紧密;同时，它又充满了各种新奇的事物和带有独特的标识，这些点点滴滴都构成了图情档的文化密码，如同宝藏一般等待我们去发掘。修炼篇介绍图情档学科的修炼目标，传授图情档修炼的“心法口诀”，以及可以“拜师学艺”之处。读者可以了解到图情档学科教育和人才培养的基本现状、基本培养方法和要求，同时也将看到一些专门打造图情档人才的知名院校信息，帮助读者对我国图情档教育做到心中有数。
上山修炼，下山历练。在下山篇，我们将发现图情档学子可以一展身手的领域，一同见证图情档学子的修炼效果，想象图情档学子未来的发展方向。读者会发现，图情档学子对于职业的选择拥有大量可以想象和发挥的空间，这也是图情档的“魔力”所在。
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| 關於作者： |
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李刚，南京大学信息管理学院教授，博士生导师，南京大学中国智库研究与评价中心主任；主要研究方向为智库知识管理和信息系统、社会科学与智库评价、图书馆学档案学理论与方法等。
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| 目錄：
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邂逅篇 初遇图情档/1
“玩转”信息社会/1 拨开云雾见信息/2 识得信息社会真面目/ 4 信息社会生存法则/6
图情档的前世回溯/9 中西合璧的图书馆学/ 10 脱胎于历史学的档案学/ 13 二重源流的情报学/ 15
图情档的今生与未来/ 18
学科建设与发展/ 18 学科研究方向/ 20
新技术与新政策/ 22
上山篇 图情档学科大揭秘/ 24
图情档一家亲/ 24
信息资源管理之大融合/ 25
新文科建设的助力器/ 29
图情档耕耘图/ 32
图情档研究什么？ / 33
图情档与信息，不得不说的事/ 35
图情档与其他领域的融合交流/ 39
寻宝篇：图情档之文化密码/ 42
用图情档滤镜看世界/ 42
信息侦察兵：开源情报与国家安全/ 43
记忆建构师：档案与社会记忆/ 46
超级检索术：信息检索与个人生活/ 50
是信息专家，更是知识导航员/ 54
从文献到知识，涉猎广泛/ 54
无所不知的咨询服务/ 57
未来感十足的智慧服务/ 60
品牌化的iSchool运动/ 62
iSchool运动的由来/ 62
iSchool联盟究竟做什么？ / 64
iSchool运动对图情档学科建设的影响/ 67
修炼篇 图情档学子培养术/ 71
图情档的培养目标/ 71
图情档的基本理论方法是核心/ 72
大数据思维与数据素养是灵魂/ 73
综合实践能力至关重要/ 75
图情档学子修炼法则/ 77
基础不牢，地动山摇/ 78
多样化实操训练悟真知/ 80
闭门造车要不得/ 81
图林大观——知名图情档院校概览/ 83
武汉大学/ 85
南京大学/ 86
北京大学/ 87
中国人民大学/ 88
南开大学/ 89
华中师范大学/ 90
中山大学/ 91
中国科学院大学/ 92
国防大学/ 93
华东师范大学/ 93
南京农业大学/ 94
郑州大学/ 95
吉林大学/ 96
黑龙江大学/ 97
上海大学/ 98
云南大学/ 99
下山篇：图情档职业面面观/ 101
敢问路在何方/ 101
职业总体发展前景/ 102
二级学科就业形势/ 103
传统就业方向外的新探索/ 105
从招聘需求推导图情档学子能力建设路径/ 107
图情档学子职场历险记/ 108
选择图情档的理由/ 108
图情档工作的日常/ 111
图情档的职场竞争力/ 114
给未来图情档学子的建议/ 116
图情档择业的想象力/ 118
突破“机构化‘’的职业标签/ 119
关于信息职业的想象/ 122
参考文献/ 124
后记/ 126
“走进大学”丛书书目/ 133
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| 內容試閱：
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欢迎走进图书情报与档案管理的世界! 相比一些热门、常见的学科，也许你对图书情报与档案管理这门学科有点儿陌生，甚至从未听闻这个学科的名字。其实，图书情报与档案管理(以下简称图情档)主要取自三个二级学科的名称，即图书馆学、情报学和档案学。从学科的命名可以发现，图情档的研究对象与我们日常生活息息相关，比如图书文献、档案文件、情报数据，等等。事实上，图情档就是为人类提供记录、保存、组织、检索、获取、分析与开发利用各行业、各领域数据、信息和知识的思想、方法及技术的一门学科，专注于信息资源全生命周期管理，教育与研究，致力于从内容、技术、系统、用户、社会、政策、文化传承等多个角度创造最大限度的信息福祉。
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