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『簡體書』稻草人:叶圣陶童话精选集 大字护眼 手绘插画 小学三四年级推荐阅读经典儿童文学名著

書城自編碼: 3784382
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔小学阅读
作者: 叶圣陶
國際書號(ISBN): 9787547057193
出版社: 万卷出版公司
出版日期: 2022-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 38.4

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★ 教育家叶圣陶专为中国孩子创作的童话故事
叶圣陶先生是中国现代童话创作的拓荒者,出版了现代第一本专为中国孩子创作的童话作品集。他笔下的故事既想象丰富,充满童真童趣,又富于现实内容,深具教育意义,用一篇篇有趣的童话教给孩子们道理,并引导孩子思考现实社会的种种问题。
★ 三年级语文教材推荐阅读名家名著
中小学生阅读指导目录推荐阅读。本书精选的叶圣陶童话代表作,曾多次入选中小学语文教材,陪伴几代中国儿童成长,滋养了无数小读者的心灵。更邀请独具风格的插画师手绘多幅精美插画,给孩子更多美的享受。
★ “互联网 ”创新版本,扫码即享增值服务
本书为“互联网 ”创新版本,扫码即可享受增值服务,内含读书打卡、读书笔记本、童话交流社、作家故事集、童话随身听、文学提升课等栏目,帮助家长和孩子加深对图书内容及写作背景的理解。
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优质纸张微偏米黄,不反光不刺眼,柔韧平滑翻阅舒适。版式舒朗,字体偏大,呵护双目,环保油墨印刷清晰无刺鼻异味,守护孩子健康。
內容簡介:
本书是我国现代著名作家、教育家、出版家叶圣陶先生的童话作品精选集,以其中的一篇童话《稻草人》为全集的名称。全书精选了叶圣陶先生创作的以《稻草人》《古代英雄的石像》为代表的二十七篇经典童话故事,并配以多幅精致的手绘插图。这些童话创作于20世纪上半叶,构思精巧,寓意深刻,用充满诗意的童话意境和生动的故事、优美的语言,为儿童创造了活泼的童真世界,在浅显的故事中潜藏着深刻的含义,于平实的语言中传递着强烈的感情;并且多取材于现实生活,极具民族与时代特色,集中展现了当时我国的时代风貌以及少年儿童和作家的生活、理想、追求,每一篇都是经过时间验证的传世之作。
關於作者:
叶圣陶 (1894—1988)
原名叶绍钧,字秉臣,生于江苏苏州
现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家
有“优秀的语言艺术家”之称
中国儿童文学的奠基人,中国现代童话创作的拓荒者
童话构思新颖独特,描写细腻逼真,作品多次入选中小学课本

代表作:童话集《稻草人》《古代英雄的石像》
小说集《隔膜》《火灾》
长篇小说《倪焕之》
目錄
小白船
傻子
燕子
一粒种子
地球
芳儿的梦
新的表
梧桐子
大嗓门
旅行家
富翁
鲤鱼的遇险
眼泪
画眉
玫瑰和金鱼
花园外
祥哥的胡琴
瞎子和聋子
克宜的经历
跛乞丐
快乐的人
小黄猫的恋爱故事
稻草人
古代英雄的石像
皇帝的新衣
蚕和蚂蚁
熊夫人幼稚园
內容試閱
小白船
一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花。水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花,好像热带地方的睡莲 — 可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群地来来往往,细得像绣花针,只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛,不知守在那儿干什么,也许在等待他的好朋友。
水面上有极轻微的声音,是鱼儿在奏乐,他们会用他们的特别的方法,奏出奇妙的音乐来:“泼剌……泼剌……”好听极了。他们邀小红花跟他们一起跳舞;绿萍要炫耀自己的美丽的衣服,也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动,青蛙看呆了,不知不觉随口唱起歌儿来。
小溪上的一切东西更加有趣更加可爱了。
小溪的右岸停着一条小小的船。这是一条很可爱的小船,船身是白的,它的舵和桨,它的帆,也都是白的;形状像一支梭子,又狭又长。胖子是不配乘这条船的。胖子一跨上船,船身一侧,就掉进水里去了。老人也不配乘这条船。老人脸色黝黑,额角上布满了皱纹,坐在小船上,被美丽的白色一衬托,老人会羞得没处躲藏了。这条小船只配给活泼美丽的小孩儿乘。
真的有两个小孩子向溪边走来了。一个是男孩儿,穿着白色的衣服,脸色红得像个苹果。一个是女孩儿,穿着很淡的天蓝色的衣服,脸色也很红润,而且更加细嫩。他们俩手牵着手,用轻快的步子穿过了小树林,来到小溪边上,跨上了小白船。小白船稳稳地载着他们两个,略微摆了两下,好像有点儿骄傲。
男孩儿说:“咱们在这儿坐一会儿吧。”
“好,咱们看看小鱼儿。”女孩儿靠着船舷回答。
小鱼儿依旧奏他们的音乐,青蛙依旧唱他的歌。男孩儿摘了一朵萍花,插在女孩儿的辫子上。他看着笑了起来,说:“你真像个新娘子了。”
女孩儿好像没听见,她拉了拉男孩儿的衣袖,说:“咱们来唱《鱼儿歌》,咱们一同唱。”
他们唱起歌儿来:

鱼儿来,鱼儿来,
我们没有网,我们没有钩儿。
我们唱好听的歌,
愿意跟你们一块玩儿。

鱼儿来,鱼儿来,
我们没有网,我们没有钩儿。
我们采好看的花,
愿意跟你们一块玩儿。

鱼儿来,鱼儿来,
我们没有网,我们没有钩儿。
我们有快乐的一切,
愿意跟你们一块玩儿。

歌还没唱完,刮起大风来了,小溪两岸的花和草,跳舞的拍子越来越快了,水面上也起了波纹。男孩儿张起帆来,要乘风航行。女孩儿掌着舵,手按在舵把上,像个老船工。只见两岸的景物飞快地往后退,小白船像一条飞鱼,在小溪上一直向前飞。
风真急呀,两岸的景色都看不清楚了,只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风,好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子着慌了,航行了这许多时候,不知到了什么地方。要让小白船停住,可是又办不到,小白船飞得正欢哩。
女孩儿哭了,她想起她的妈妈,想起她的小床,想起她的小黄猫,今天恐怕都见不着了。虽然有亲爱的小朋友跟她在一起,可是妈妈、小床、小黄猫,她都舍不得呀。
男孩儿给她理好被风吹散的头发,又用手盛她流下来的眼泪。他说:“不要哭吧,好妹妹一滴眼泪就像一滴甘露,你得爱惜呀。大风总有停止的时候,就像巨浪总有平静的时候一样。”
女孩儿靠在他的肩膀上,哭个不停,好像一位悲伤的仙女。
男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷,自己站了起来,左手拉住帆绳的活扣,右手拿着桨;他很快地抽开活扣,用桨顶住岸边。帆落下来了,小白船不再向前飞了。看看岸上,却是一片没有人的旷野。
两个孩子上了岸。风还像发了狂似的,大树摇得都有点儿累了。女孩儿才揩干眼泪,看看四面没有人,也没有房屋,眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说:“没有房屋,咱们有小白船呢。没有人,咱们两个在一起,不也很快活吗?咱们一同玩儿去吧!”
女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷,他们紧紧靠在一起,互相用手搂住腰。走了几百步远,他们看见一棵野柿子树,树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球,有的落在地上。女孩儿拾起一个,掰开来一尝,甜极了,她就叫男孩儿也拾来吃。
他们俩坐在地上吃柿子,把一切都忘记了,忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来,到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里,抚摩他的柔软的毛。男孩儿笑着说:“咱们又有了一个同伴,更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃,红色的果浆涂了小白兔一脸。
远远的有个人跑来了,身子特别高,脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边,就板起了脸,说他们偷了他的小白兔。
男孩子急忙辩白说:“他是自己跑来的。我们喜欢他。一切可爱的东西,我们都爱。”
那个人点点头说:“既然这样,我也不怪你们,把小白兔还给我就是了。”
女孩儿舍不得,把小白兔抱得更紧了,脸贴着他的白毛,好像要哭出来了。那个人全不理会,伸手就把小白兔夺走了。
这时候,风渐渐缓和了。男孩儿想,既然遇到了人,为什么不问一问呢。他就问那个人,这儿离家有多远,该从哪条河走。
那个人说:“你们家离这儿二十多里呢,河水曲折,你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”
女孩子快活极了,她想:这个人长得可怕,心肠原来很慈善。她央告说:“咱们快上船吧,妈妈和小黄猫都在等着我们呢!”
那个人说:“这可不成。我送你们回去,你们用什么酬谢我呢?”
男孩子说:“我送给你一幅美丽的图画。”
女孩子说:“我送给你一束波斯菊,红的白的都有,真好看呢!”
那个人摇头说:“我什么也不要。我有三个问题,你们能回答出来,我就送你们回去;要是答不出来,我抱着小白兔就管自走了。你们愿意吗?”
“愿意。”他们一同回答。
那个人说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”
“他们要唱给爱他们的人听。”女孩儿抢先回答。
那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”
男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”
那个人拍手说:“有意思。第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”
女孩儿举起右手,好像在课堂上回答老师似的:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”
那个人大笑起来,他说:“好,我送你们回去。”
两个孩子高兴极了。他们互相抱着,亲了一亲,就跑回小白船。
仍旧是女孩儿掌舵,男孩儿和那个人各划一支桨。女孩子看着两岸的红树、草屋、田地,都像神仙的世界,更使她满意的是那只小白兔没有离开她,这时候就在她的脚边。她伸手采了一支蓼花让他咬,逗着他玩儿。
男孩儿说:“没有这场大风,就没有此刻的快乐。”
女孩儿说:“要是咱们不能回答他的问题,此刻还有快乐吗?”
那个人划着桨,看着他们微笑,只不开口。
等到小白船回到原来停泊的地方,小红花和绿叶早已停止了跳舞,萍叶盖着睡熟了的小鱼儿,只有青蛙还在不停地唱歌。
1921年11月15日写毕

 

 

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