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『簡體書』模拟电子技术基础 第4版

書城自編碼: 3784288
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 黄丽亚 杨恒新 袁丰 编著
國際書號(ISBN): 9787111710417
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2022-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 82.8

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內容簡介:
本教材是在总结多年本科“模拟电子线路”课程教学改革经验基础上编写而成,为紧跟现代电子技术的发展和适应社会对电子电路设计型人才的需求,对传统教学内容进行了较大幅度的更新和补充,强化器件模型与实际器件的对立统一,推进线上视频与线下文本融合,引入电子电路设计、有源滤波器设计软件和电子电路仿真软件应用等内容。全书共分10章,内容包括半导体器件、放大电路基础、集成运算放大电路、频率响应、反馈放大电路、集成运算放大电路的应用、功率放大电路、直流稳压电源、电子电路仿真和集成逻辑门电路。
目錄
前言教学建议第1章半导体二极管及其应用11半导体物理基础知识111本征半导体112杂质半导体12PN结121PN结的形成122PN结的单向导电性123PN结的反向击穿特性124PN结的电容特性13半导体二极管及其基本电路131半导体二极管的伏安特性曲线132半导体二极管的主要参数133半导体二极管的电路模型134半导体二极管的基本应用电路14特殊二极管141稳压二极管142变容二极管143发光二极管144光电二极管思考题习题第2章 场效应晶体管及其放大电路21场效应晶体管211场效应晶体管的分类和结构212场效应晶体管的工作原理及其大信号分析213场效应晶体管的小信号分析214场效应晶体管的参数22场效应晶体管放大电路基础23场效应晶体管放大电路的静态分析231场效应晶体管的直流偏置电路232场效应晶体管工作状态分析233静态工作点的图解法分析24场效应晶体管放大电路的动态分析25场效应晶体管放大电路251共源放大电路252共漏放大电路253共栅放大电路254三种组态放大电路性能比较思考题习题第3章双极型晶体管及其放大电路31双极型晶体管311双极型晶体管的分类和结构312双极型晶体管的工作原理及其大信号分析313温度对晶体管特性的影响314晶体管的主要参数32双极型晶体管放大电路的静态分析321晶体管的直流模型及静态工作点的估算322静态工作点的图解法分析323晶体管工作状态的判断方法324放大状态下的直流偏置电路33共射放大电路的动态分析和设计331交流图解分析法332放大电路的动态范围和非线性失真333晶体管的交流小信号模型334等效电路法分析共射放大电路335共射放大电路的设计实例34其他组态的放大电路341共集放大电路(射极输出器)342共基放大电路35多级放大电路351级间耦合方式352多级放大电路的性能指标计算353常见的组合放大电路36晶体管放大电路和场效应晶体管放大电路的比较思考题习题第4章 放大电路的频率响应和噪声41放大电路的频率响应和频率失真411放大电路的幅频响应和幅频失真412放大电路的相频响应和相频失真413伯德图414奈奎斯特图42晶体管的高频小信号模型和高频参数421晶体管的高频小信号模型422晶体管的高频参数43晶体管放大电路的频率响应431共射放大电路的频率响应432共基、共集放大电路的频率响应44场效应晶体管放大电路的频率响应441场效应晶体管的高频小信号等效电路442共源放大电路的频率响应45多级放大电路的频率响应451多级放大电路的上限频率452多级放大电路的下限频率46放大电路的噪声461电子元件的噪声462噪声的度量思考题习题第5章 集成运算放大电路51集成运算放大电路的特点52电流源电路53以电流源为有源负载的放大电路54差动放大电路541零点漂移现象542差动放大电路的工作原理及性能分析543具有电流源的差动放大电路544差动放大电路的大信号分析545差动放大电路的失调和温漂55复合管及其放大电路56集成运算放大电路的输出级电路57集成运算放大电路举例571双极型集成运算放大电路F007572CMOS集成运算放大电路MC1457358集成运算放大电路的外部特性及理想化581集成运放的模型582集成运放的主要性能指标583理想集成运算放大电路思考题习题第6章反馈61反馈的基本概念及类型611反馈的概念612反馈放大电路的基本框图613负反馈放大电路的基本方程614负反馈放大电路的组态和四种基本类型62负反馈对放大电路性能的影响621稳定放大倍数622展宽通频带623减小非线性失真624减少反馈环内的干扰和噪声625改变输入电阻和输出电阻63深度负反馈放大电路的计算631深度负反馈放大电路近似计算的一般方法632深度负反馈放大电路的近似计算64负反馈放大电路的稳定性641负反馈放大电路的自激振荡642负反馈放大电路稳定性的判断643负反馈放大电路自激振荡的消除方法思考题习题第7章集成运算放大电路的应用71基本运算电路711比例运算电路712求和运算电路713积分和微分运算电路714对数和反对数运算电路72电压比较器721电压比较器简介722单门限比较器723迟滞比较器724窗口比较器73弛张振荡器74精密二极管电路741精密整流电路742大值检测电路75有源滤波器751滤波电路的作用与分类752一阶有源滤波器753二阶有源滤波器754开关电容滤波器755滤波器设计软件简介思考题习题第8章功率放大电路81功率放大电路的特点与分类82甲类功率放大电路83互补推挽乙类功率放大电路831双电源互补推挽乙类功率放大电路832单电源互补推挽乙类功率放大电路833采用复合管的准互补推挽功率放大电路84集成功率放大器85功率器件851双极型大功率晶体管852功率MOS器件853绝缘栅-双极型功率管及功率模块854功率管的保护思考题习题第9章直流稳压电源91直流电源的组成92整流电路921单相半波整流电路922单相全波整流电路923单相桥式整流电路924倍压整流电路93滤波电路931电容滤波电路932电感滤波电路933复合型滤波电路94稳压电路941稳压电路的主要参数942线性串联型直流稳压电路943开关型直流稳压电路思考题习题第10章电子电路仿真软件101Multisim 11的基本界面102元件库103仿真仪器104仿真分析方法105在模拟电子技术中的应用思考题习题第11章集成逻辑门电路111双极型晶体管的开关特性112MOS管的开关特性113TTL门电路1131TTL标准系列与非门1132其他类型的TTL标准系列门电路1133TTL其他系列门电路114ECL门电路简介115CMOS门电路1151CMOS反相器1152其他类型的CMOS门电路1153使用CMOS集成电路的注意事项1154CMOS其他系列门电路116CMOS门电路与TTL门电路的连接思考题习题模拟电子技术常用符号参考文献
內容試閱
本教材依据高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会颁布的“模拟电子技术基础”课程教学的基本要求,结合编者多年的教学和实践经验编写而成。在内容安排上,尽量做到思路清晰、叙述详尽,并突出电路的设计方法,以达到引导学生思考、激发学生创新的目的。本教材具有以下特点: 精选内容,突出重点,强化三基。以分立元件电路为基础,以集成电路为重点,强调概念的物理本质和含义,深刻、透彻地讲述了基本概念、基本原理和基本分析方法。 强化场效应晶体管及其放大电路的内容,以便学生更好地掌握与当前电子技术尤其是集成电路技术相关的知识。 以“物理基础-器件-模块电路-系统”为主线,加强各知识模块之间的联通性。在每个知识模块前(后)增加引言(小结),使知识模块间建立紧密联系,力求过渡自然,在知识体系上形成互联互通的全局观,在兼顾定量分析的基础上强化定性分析能力。 兼顾模拟电路的分析与设计以及工程近似与实际器件。以分析为基础,面向实际需要,增加了相关的设计实例,并通俗易懂地介绍模拟电路的设计方法,通过电路设计深化电子电路理论。基于元器件模型的电路,体现了电子电路的工程近似性,虽然与实际测试参数是有差异的,但简化了分析和设计。本版教材在保留“工程近似及其运用条件”的基础上,强化基于实际器件的晶体管和场效应晶体管分立电路以及运算放大器电路(及系统)的“分析与设计参数”方法,实现工程近似与实际器件的对立统一,回答了教学实践中学生对工程近似的合理性的质疑。 加强模拟电子新技术的介绍。EDA技术已极大地影响了模拟电子电路分析、设计的方法和手段,本教材引入了有源滤波器设计软件FilterPro的功能及其应用、电子电路仿真软件Multisim的功能及其应用内容。 注重模拟电路与数字电路教学内容的衔接,将集成门电路内容纳入模拟电路部分。 与线上课程平台相融合,构建立体的多媒体教材。教材中增加了二维码,扫码后可进入中国大学MOOC课程网站,观看重难点讲解、实际电路运行视频,参与知识点测试等。该网站对学生知识的掌握、能力的形成提供了多方位的支持。本书第1~6章由黄丽亚执笔,第7~11章由杨恒新执笔,袁丰对第2、3章进行了修订。张苏对本书亦有贡献。参与本课程教学的赵华、车晶、何艳、周洪敏、方承志、张瑛、朱莉娟、杨华、何涛、杨浩、施刚、张盼盼、胡善文、王子轩、周波和钱国明等为本书的编写提出了宝贵的意见,编者在此表示衷心的感谢!由于编者水平有限,对于书中的错误和不当之处,恳请读者批评指正。编者2022年3月

 

 

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