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| 編輯推薦： |
本书市场上同类版本较多，人民文学出版社版另具优势。
1.《儿歌300首》是最新公布的《中小学生阅读指导目录》丛书中专为一年级学生打造的儿歌精选集，汇集了金波、郑春华等国内最优秀的儿歌作家和作品，均为传颂已久的经典之作。本书是著名儿童作家金波先生目前唯一认可的署其名字的“儿歌300首”，是人民文学出版社独有版本。
2.该书的编选者为参加过几届中宣部儿歌评选的儿童作家张菱儿，其选篇视野开阔，除涵盖了金波、郑春华等当代著名儿童作家的作品外，还编入了部分民国时期流传至今仍具有生命活力的民间儿歌。
3.著名插画家沈苑苑女士为本书倾力打造百多幅彩色插图，童趣盎然，妙趣横生。本书为四色印刷，通篇加注音。
特为中学生课内外阅读制作，配套辅助阅读材料。本书特为中学生课外阅读制作，书前配有“导读”，书后附有“知识链接”。导读深入浅出，知识链接翔实、实用，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。
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| 內容簡介： |
著名儿童作家金波先生目前唯一认可的署其名字的“儿歌300首”，版本权威，配图精美。
★★★名家名篇 类型齐全
★★精美配图 名家编选
★★编校精良 版本可靠
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| 關於作者： |
作者简介：
多人集，作者均为现当代最富盛名的儿歌作者，所选作品也均是传颂已久的经典之作。
当代儿歌作者如金波、郑春华、圣野、金本等。
编者简介：
张菱儿，中国作协会员，儿童文学作家。著有《乌头花开》《一蹦一跳的日子》《哭鼻子仙儿》等小说、童话百余本，曾被《儿童文学》杂志评为“魅力诗人”，《大灰狼画报》评为“金牌作者”，被中国版协评为桂冠编辑。部分作品被翻译成英语、法语、西班牙语、蒙古语等。
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| 目錄：
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目 次
导读… 001
1 红蜻蜓，睡着了…金 波 001
2 金鱼…叶圣陶 001
3 轻轻跳…郑春华 002
4 蝴蝶…胡 适 003
5 小白兔… 003
6 两只老虎… 004
7 大灰狼… 004
8 小耗子… 005
9 鸡… 006
10 云雀…沈秉廉 007
11 放鹅… 007
12 老鼠搬鸡蛋… 008
13 红眼睛… 008
14 小蚱蜢…张继楼 009
15 什么虫儿空中飞… 010
16 两只小猫… 010
17 狼外婆… 011
18 大白鹅… 012
19 萤火虫… 013
20 花猫照镜子… 013
21 蝴蝶飞…金 波 014
22 一个蛤蟆一张嘴… 015
23 问答歌… 015
24 羊羊羊…鲁 迅 016
25 老鼠做亲…周作人 017
26 两只小蜗牛…金 波 018
27 高高山上一头牛… 018
28 小螳螂…高洪波 019
29 读书乐…圣 野 020
30 小螃蟹…刘 章 021
31 纺织娘… 021
32 鸟窝…刘 章 022
33 小小鸟… 023
34 蚂蚁搬虫虫…滕毓旭 023
35 蟋蟀小谣曲…徐 鲁 024
36 黄鼠狼…宗介华 025
37 刺猬跳水…张春明 026
38 燕子衔泥春来了…刘晓光 027
39 蚂蚁和蜗牛…王艳萍 028
40 小熊敲鼓…刘丙钧 029
41 老鼠坐上火箭炮…滕毓旭 029
42 小老鼠学练武…刘丙钧 030
43 小白兔，盖新房… 031
44 小蚂蚁，要过河…金 本 031
45 霸王龙…刘海昊 032
46 老鼠画猫…戚万凯 033
47 两只羊… 033
48 小白鹅，学唱歌…白 冰 034
49 燕子妈妈…高巧林 035
50 小白狗种馒头…王艳萍 036
51 螃蟹上街…李海生 036
52 小狗…张贤明 037
53 小狐狸，吃葡萄…聪 善 038
54 象爸爸…巩孺萍 038
55 小乌龟…薇薇安 039
56 两只蚂蚁…芷 涵 039
57 笑脸…王 芳 040
58 鼹鼠进城…李海生 040
59 幸福的小蚂蚁…薇薇安 041
60 所有动物全吓跑…张菱儿 041
61 爱心雨娃娃…王 军 042
62 小黄狗… 043
63 一棵大树九根杈…金 波 044
64 香椿树… 045
65 绿头发…郑春华 045
66 小柳树…滕毓旭 046
67 刨个坑儿种西瓜… 046
68 水仙娃娃…圣 野 047
69 小蘑菇…樊发稼 048
70 玉米娃… 048
71 小树种一棵…金 本 049
72 鸡冠花…刘 章 049
73 种树歌…沈秉廉 050
74 大豆荚…樊发稼 051
75 指甲花… 051
76 郁金香…张贤明 052
77 草芽芽…高 昌 053
78 金银花… 054
79 蒲公英…宗介华 054
80 柳条儿… 055
81 荷叶床…张春明 055
82 树姥姥…戚万凯 056
83 悄悄话…常 青 056
84 杨柳树，一排排…高 昌 057
85 挖野菜…魏 宗 058
86 槐花…刘冰远 059
87 牵牛花…丁 云 059
88 榕树公公…谭 哲 060
89 芒果…巩汝林 061
90 小树苗…丁 云 061
91 小小的船…叶圣陶 062
92 小星星… 062
93 雨铃铛…金 波 063
94 满天星…郭沫若 063
95 风来了，雨来了… 064
96 月儿弯弯照树梢… 065
97 天上一天星… 066
98 池塘…叶圣陶 067
99 下雨哩… 068
100 云… 069
……
知识链接… 204
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| 內容試閱：
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导 读
我一向认为，在儿童诗的门类中，还有一种音乐性很强的诗就是童谣和儿歌。童谣是指在民间口耳相传，在传播过程中会有改动，多种相近版本并存，无法确认专有署名权的作品。儿歌则是指作者原创的作品。把童谣和儿歌分开称谓，便于彰显各自的特点，便于互相借鉴，促进创作的繁荣。
我常常用“入于耳，根于心”来概括童谣和儿歌创作与流传的特点。我认为童谣和儿歌首先是听觉的艺术，它借助于口耳相传才得以记忆和流行。上口，悦耳，易记，才能更广泛地传播。
童谣是声音的向导，让婴幼儿从牙牙学语的时候，就开始学会用听觉享受声音之美。童谣是文学启蒙的种子。有了童谣这颗文学的种子，才结出儿歌以及童诗的芽苞、花朵和果实。
这本儿歌集的出版，可以显示原创儿歌的文学特质和功能，日渐丰富和成熟。它在婴幼儿成长过程中，对于原创儿歌的体认和审美趣味的培养是极其重要的。
我们小时候，或是刚入小学，谁没有几首儿歌留存在记忆里呢！儿歌曾经伴随着我们游戏，伴随我们体验音律。还有，儿歌的唱诵流传，培养了一代代孩子热爱母语的思想感情。这后一点是在潜移默化中得以培养的。
现在，张菱儿主编的这本儿歌集出版了，我十分欣喜。这如同在儿童文学的百花园里又增添了一丛小花。这些儿歌一经孩子们的诵唱，就会有一种声音的温暖和芬芳。诵唱儿歌的声音，本身就含蕴着生命的情感和律动，容易引起心灵的共鸣和动作上的协调。儿歌呈现方式的独特性，在文学启蒙和艺术感受诸多方面都有无可替代的作用。
收入本书中的每一首儿歌都紧贴着现实生活，反映着生活中很有生命力的情境和正确健康的思想感情。没有说教，不是干巴巴地讲道理，而是用童真童趣，用生动活泼的形象，用动听悦耳的韵律，歌唱着我们朝气蓬勃的生活。由于这些儿歌的传播方式，除了静静地阅读，还可以大声地朗读，用发自口头的诵唱，飞翔在口耳之间。它们会有更长远的生命力，会流传得很久远。
我希望以出版这本儿歌集为契机，有更多的小读者和大读者喜欢上儿歌。对于前者，是用纯正的文学趣味陪伴他们的童年；对于后者，是回归童年的记忆，重新获得童心，亲近孩子，亲近美好。
让优美的声音，优秀的儿歌“入于耳，根于心”，让形象的、音乐的、流畅的、灵动的文学启蒙，从儿歌中息息透出，长葆童年的快乐和温馨。
金波
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