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| 內容簡介： |
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本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据新公布的相关专业教学标准，同时参考车工、铣工、数控车工、数控铣工等国家职业资格标准，在第2版的基础上修订的。本书共分为四个单元，内容包括车工实训、铣工实训、数控车工实训和数控铣工实训。为了突出技能训练，着重培养学生的动手能力，本书遵循由浅入深、实训引领的原则，将专业理论知识尽量地融入相关训练课题，使学生在技能训练过程中能够反复学习、归纳总结，并通过实际操作进一步理解和掌握基础理论和实际操作技能。为方便读者理解相关知识，本书以二维码的形式嵌入了大量视频资源，以达到助学、助教的目的。为便于教学，本书配套有电子课件，选择本书作为教材的教师可登录www.cmpedu.com网站注册、免费下载。本书可作为高等职业教育院校装备制造大类专业教材，也可作为相关行业的岗位培训教材。
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| 目錄：
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前言二维码索引课题一车工基础任务一卧式车床及操作任务二切削运动和切削用量思考题课题二车刀思考题课题三工件的装夹及钻中心孔任务一工件的装夹任务二钻中心孔思考题课题四车削轴类工件任务一车削台阶任务二用两顶尖装夹车削轴类工件任务三一夹一顶装夹车削轴类工件任务四车槽和切断任务五转动小滑板车削圆锥体任务六综合训练思考题课题五车削套类工件任务一钻、车圆柱孔任务二转动小滑板车削圆锥孔任务三铰孔任务四综合训练思考题课题六车成形面和表面修饰加工任务一双手控制法车成形面任务二成形车刀车成形面任务三表面滚花思考题课题七车削螺纹任务一三角形外螺纹车刀的刃磨任务二车削三角形外螺纹任务三车削梯形外螺纹任务四蜗杆的车削任务五多线螺纹的车削任务六车削三角形内螺纹思考题课题八车偏心工件思考题课题九考工实例目录课题一铣工基础任务一铣工入门知识任务二铣刀及其安装任务三工件的装夹任务四铣削运动和铣削用量思考题课题二铣削平面、垂直面和平行面任务一铣平面任务二铣垂直面和平行面思考题课题三切断和铣斜面任务一切断任务二铣斜面 思考题课题四铣台阶、直角沟槽和键槽任务一铣台阶任务二铣直角沟槽任务三铣键槽思考题课题五铣特形沟槽任务一铣V形槽任务二铣T形槽任务三铣燕尾槽思考题课题六分度方法任务一万能分度头任务二等分工件任务三铣矩形齿离合器思考题课题七铣齿条思考题课题八综合训练及铣床的保养任务一综合训练任务二铣床的保养思考题课题一安全文明生产及数控车床概述思考题课题二SSCK20A数控车床面板及基本操作思考题课题三数控车床编程基础思考题课题四数控车床的刀具补偿思考题课题五固定循环功能指令应用思考题课题六车螺纹思考题课题七综合工件加工实训课题一数控铣床概述与基本操作思考题课题二DXK45数控铣床编程思考题课题三孔加工循环指令应用思考题课题四建立工件坐标系并对刀思考题课题五凸台类工件加工实训思考题课题六内腔工件及孔系加工实训思考题课题七凸台、内腔工件综合加工实训参考文献
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| 內容試閱：
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为进一步落实《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，对接现行的职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，调整课程结构，更新课程内容，深化课程改革，在保留本书原有特色的基础上，对2014年出版的“十二五”职业教育国家规划教材《机械加工技能实训》第2版进行了修订。本次修订主要体现了以下特色。1.将原教材中的“单元一 安全文明生产教育和机械加工基础知识” “单元四 磨工实训”做了删除处理，使教材内容更加符合职业院校机械加工实训教学的实际需求。2.淡化了理论，以遵循够用为度、重在应用的原则，力求在文字上准确无误、简明扼要，并配备了大量的图表，使学习更直观、易懂。3.为了突出技能训练，着重培养学生的动手能力，遵循由浅入深、实训引领的原则，将专业理论知识融入相关训练课题，使学生在技能训练的过程中能够反复学习、归纳总结，并通过实际操作进一步理解和掌握基础理论，从而促进实际操作技能的提高。4.为了适应实训教学要求，对每个实训课题都提出了教学目标和要求，便于教师备课、授课，同时可使学生明确学习目标；配备了一定数量的思考题，可供学生在课堂上和课后继续学习。5.设置了实训评定表，表中融入了安全文明生产、工作态度等评定指标，以培养学生的工匠精神和专业素养。6.配套有二维码链接的视频资源，并设置了二维码索引，便于扫码观看，以期达到助教、助学的目的。本书由王增强任主编，孙晓飞任副主编，陈开君、高宇飞参与编写。全书由王增强统稿，何新林主审。在本书编写过程中，编者参阅了国内出版的有关教材和资料，在此对相关作者表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。编者
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