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本教材以用友ERP-U8 V10.1版为蓝本，以浙江安祥商贸有限公司2022年1月份经济业务为背景，结合企业实际数据全面系统地介绍了ERP-U8 V10.1版总账、应收款管理、应付款管理、固定资产管理、薪资管理和UFO报表等子系统的应用方法和操作过程。本教材以业务财务一体化管理为主导思想，突破了只单纯介绍财务软件的局限，反映了会计信息系统发展的时代特征和最新进展，在向学生传授知识的同时，更注重对学生实际职业能力的培养，使学生的学习和实际操作相结合。此外，本教材与会计职业技能大赛和业财一体信息化（初级+中级）职业技能等级证书有效衔接，内容更贴近企业实际，学生可以在学习软件操作的同时，更多地了解大赛、1+X证书的考核内容和处理方法。本教材适合高等职业院校、高等专科学校、成人高校大数据与会计及其他相关专业教学使用，也可以作为企业财务人员及业务人员会计信息系统应用培训和业务学习资料。本教材还可以作为会计职业技能大赛和业财一体信息化（初级+中级）职业技能等级证书的参考教材。
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目 录 Contents前 言二维码索引项目一 应用环境搭建001任务一 了解企业情况／001任务二 安装财务软件／004拓展阅读 “财务机器人”是否会替代财务会计岗位？／017知识导图／018项目实训 应用环境搭建／018项目二 企业建账021任务一 增加用户／021任务二 建立账套／023任务三 设置用户权限／029任务四 备份/恢复账套／031拓展阅读 警示！做“两套账”被罚6 900万元！／034考证导航／034知识导图／035项目实训 企业建账／035项目三 基础档案设置037任务一 机构人员设置／037任务二 客商信息设置／041任务三 存货信息设置／044任务四 财务信息设置／048任务五 收付结算设置／056任务六 单据设置／059拓展阅读 小问题意识：千里之堤，溃于蚁穴／061考证导航／062知识导图／063项目实训 基础档案设置／063项目四 总账日常管理068任务一 系统初始化／068任务二 日常业务处理／075任务三 数据查询与其他处理／089拓展阅读 金亚科技财务造假案／095考证导航／096知识导图／097项目实训 总账日常管理／098项目五 应收款管理101任务一 系统初始化／101任务二 日常单据处理／109任务三 票据处理／123任务四 转账处理／130任务五 坏账处理／134任务六 数据查询与其他处理／139拓展阅读 加强应收资产管理，有效防范损失风险／142考证导航／143知识导图／144项目实训 应收款管理／144项目六 应付款管理147任务一 系统初始化／147任务二 日常单据处理／152任务三 票据处理／169任务四 转账处理／174任务五 数据查询与其他处理／178拓展阅读 应付账款处理不当，容易引发税务风险／181考证导航／182知识导图／182项目实训 应付款管理／183项目七 固定资产管理186任务一 系统初始化／186任务二 日常业务处理／194任务三 数据查询与其他处理／202拓展阅读 固定资产加速折旧税收优惠政策／207考证导航／208知识导图／208项目实训 固定资产管理／209项目八 薪资管理212任务一 系统初始化／212任务二 日常业务处理／219任务三 数据查询与其他处理／225拓展阅读 依法纳税是每个公民应尽的义务／227考证导航／227知识导图／228项目实训 薪资管理／229项目九 期末处理232任务一 银行对账／232任务二 总账期末处理／239任务三 月末结账处理／252拓展阅读 推进“会计数字化”转型，繁荣“会计信息化”研究／257考证导航／258知识导图／259项目实训 期末处理／259项目十 UFO报表管理261任务一 利用报表模板生成报表／261任务二 利用自定义功能生成报表／265拓展阅读 千亿市值白马股：A股史上规模最大的财务造假舞弊案 —— 康美财务造假案／269考证导航／269知识导图／270项目实训 UFO报表管理／271参考文献272
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前 言 Preface2021年12月30日，财政部印发了《会计信息化发展规划（2021—2025年）》，规划明确提出“深入推动单位业财融合和会计职能拓展，加快推进单位会计工作数字化转型。通过会计信息的标准化和数字化建设，推动单位深入开展业财融合，充分运用各类信息技术，探索形成可扩展、可聚合、可比对的会计数据要素，提升数据治理水平。”在此背景下，我们编写了这套会计信息系统应用教材。该套教材由两本教材组成，按照应用能力层次，一为《会计信息系统应用—— 财务链》，二为《会计信息系统应用—— 供应链》。本教材以用友ERP-U8 V10.1版为蓝本，以虚拟的浙江安祥商贸有限公司2022年1月份的51笔经济业务为背景，全面系统地介绍了ERP-U8 V10.1版总账、应收款管理、应付款管理、固定资产管理、薪资管理和UFO报表等子系统的应用方法和操作过程。与同类教材相比，本教材具有以下特点：1．践行课程思政，落实立德树人本教材紧盯会计信息化的发展变化，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以塑造高素质技术技能型会计信息化人才为目标，每个项目通过素质目标和拓展阅读有机融入思政元素，凸显教材育人功能，培养学生的专业精神、职业精神和工匠精神。2．融通岗课赛证，聚焦综合育人本教材以财务职业岗位为主导、紧贴财务岗位需求重构课程体系，以工作过程为导向，选取实际企业典型财务岗位工作任务系统化设计教学项目，重组课程内容、重塑课堂教学模式，实施“岗课融通”将业财一体信息化（初级+中级）职业技能等级证书标准融入课程标准，证书知识点和技能点融入课程教学内容，证书考核环境融入学习环境，实施“课证融通”将会计、智能财税等职业技能大赛内容融入教学内容、大赛项目融入实践项目、大赛训练融入实践教学，实施“赛课融通”将项目评价、1+X证书评价、大赛评价融入教学考核评价，形成了多元化、多维度的教学评价体系。教材有机融通“岗课赛证”，实现综合育人，推动高素质技术技能型会计信息化人才培养模式改革。3．紧跟时代步伐，融合业务财务紧跟时代步伐，一方面根据最新的财税政策及会计准则编写教材内容，另一方面将财务共享、财务机器人、大数据等会计信息系统最新研究成果纳入教材；融合业务财务，以浙江安祥商贸有限公司2022年1月份的经济活动贯通全书，工作任务以企业真实的业务单据形式呈现，详细地介绍了该公司系统实施、会计信息化及期末处理等信息化工作内容，实现了财务系统与业务系统的一体化应用，同时，本教材工作任务按照账套主管、财务经理、会计、出纳、销售员、采购员等6个岗位分工设计，实现了多岗位一体化应用。4．配套立体资源，助力教学改革本教材配有省精品在线开放课程，每学期在线上平台开课，同时提供丰富的电子资源，主要包括：教案、电子课件、题库、备份账套等教学文件；全部任务的操作过程微视频，学生可以微信扫描教材中的二维码进行观看学习；实验资料、实验结果账套等，便于学生进行课后自学检验；业财一体信息化（初级+中级）职业技能等级证书标准及考证平台，助力学生考取1+X证书。立体化的教材资源，为教师开展混合式教学改革提供了有效支持。本教材由浙江工业职业技术学院徐文杰、黄敏担任主编，施卓晨（杭州职业技术学院）、李益鸿（绍兴职业技术学院）、邵彩霞（浙江农业商贸职业技术学院）担任副主编。具体编写分工如下：徐文杰负责编写项目一，赵砚（浙江工业职业技术学院）负责编写项目二，闪辉（浙江工业职业技术学院）负责编写项目三和项目七，杨博（浙江工业职业技术学院）负责编写项目四，施卓晨负责编写项目五，黄敏负责编写项目六，邵彩霞负责编写项目八，许龙英（绍兴市中等专业学校）负责编写项目九，李益鸿负责编写项目十。本教材案例资料及原始单据由赵砚、许龙英整理完成。徐文杰负责拟定全书大纲，并对全书进行总纂、修改和定稿。本教材在编写过程中参考了国内相关教材、著作、论文，在此对相关作者表示衷心的感谢；同时也得到了新道科技股份有限公司的鼎力帮助和大力支持，在此我们深表谢意！本教材配有电子课件等教师用配套教学资源，凡使用本教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询可致电：010-88379375，服务QQ：945379158。由于编者水平有限，书中难免有疏漏和错误之处，敬请读者多提宝贵意见，以便日后修改完善。 编 者
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