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| 編輯推薦： |
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教材编写以企业岗位需求为导向，通过深入了解企业顶岗实践，摸清岗位需求、注重对学生实践操作技能的培养；同时，本书将新技术、新工艺、新规范融入教学内容，教材在编写过程中也融入了作者多年从事工程检测、工程实践的经验以及多年教学经验；全书采用现行最新建筑材料技术标准、规范和规程。本书也是一本融入了课程思政元素的新形态教材。
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| 內容簡介： |
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全书主要包括绪论、建筑材料的基本性质、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、建筑砂浆、建筑钢材、墙体材料、防水材料、高分子材料、建筑功能材料和建筑材料试验等内容。本书融入课程思政元素，并采用最新颁布的标准、规范及规程，强化与材料检测实践环节的结合和技能的培养，书中从学生好用、实用、够用的角度出发，图文结合，增加了内容的趣味性，编者总结了自己在教学及工程实践中所遇到的实际问题，对常用的建筑材料的定义、分类、组成、性质、应用、技术标准及材料检测等环节进行由浅入深进行介绍。本书还配套丰富的立体化数字资源，帮助读者更好的学习和掌握相关知识。
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| 關於作者： |
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赵宇晗，1999年7月毕业于哈尔滨建筑大学，副教授、工程师，主要承担土木工程学院建筑工程技术、工程监理等专业教学工作。主要讲授课程有建设法规、建筑材料、建筑设备等。任教以来，主编教材3部，公开发表论文40多篇。
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| 目錄：
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项目一建筑材料概述1
任务1.1建筑材料的入门1
任务1.2建筑材料的标准7
任务1.3建筑材料的基本性质9
项目二水泥的应用20
任务2.1认识水泥20
任务2.2水泥的性质和应用26
任务2.3水泥的进场和质量检验32
任务2.4水泥的拓展47
项目三混凝土及其应用53
任务3.1认识混凝土53
任务3.2普通混凝土的组成材料58
任务3.3普通混凝土拌和物的和易性93
任务3.4普通混凝土的强度101
任务3.5普通混凝土的耐久性108
任务3.6普通混凝土配合比设计111
任务3.7混凝土的质量控制及抗压强度试验128
项目四建筑砂浆及其应用138
任务4.1建筑砂浆及选用138
任务4.2砌筑砂浆的技术性质140
任务4.3砌筑砂浆的配合比设计143
任务4.4建筑砂浆试验150
任务4.5其他砂浆155
项目五建筑钢材的应用160
任务5.1建筑钢材概述160
任务5.2建筑钢材的技术性质162
任务5.3建筑工程用钢材171
任务5.4建筑钢材试验180
项目六墙体材料的应用186
任务6.1砌墙砖186
任务6.2砌块197
任务6.3墙用板材205
项目七合成高分子材料的应用211
任务7.1合成高分子化合物的基础知识211
任务7.2建筑塑料213
任务7.3建筑涂料218
任务7.4建筑胶黏剂220
项目八建筑功能材料的应用224
任务8.1建筑防水材料224
任务8.2建筑保温绝热材料240
任务8.3建筑光学材料244
任务8.4建筑装饰材料247
项目九无机气硬性胶凝材料253
任务9.1石灰253
任务9.2石膏258
任务9.3水玻璃262
参考文献266
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| 內容試閱：
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前言为贯彻落实全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，根据《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》，我们编写了本书。教材是教育教学的关键要素、立德树人的基本载体。教材建设要充分体现党和国家意志，坚定文化自信，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想，用中国理论解读中国实践，形成中国特色的话语体系。教材建设事关“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本问题，是影响人才培养质量的关键因素。这对从事高等职业教育的教师编写教材提出了更高的要求，我们深受鼓舞，深感责任在肩。为准确把握新时代职业教育的指导方向，教材有必要下大力气推陈出新，本书组织在一线从事教育工作多年的教师，以多年教学和实践经验进行深挖补充，在吸收传统教材优势、遵循新时代职业教育特点进行编写的同时，强化建筑材料试验环节中实践能力的培养。本书打破传统知识本位的束缚，加强与生产岗位的联系，突出应用性和实践性，关注主要建筑材料技术行业最新发展带来的学习内容和教学方式的变化。我们在编写时以满足企业岗位需求为导向，注重对学生实践操作技能的培养，同时将新技术、新工艺、新规范融入教学内容。书中所选工程案例均来自几种重要建筑材料的典型工作过程，且为从业人员日常工作经常接触的，有很强的借鉴意义。全书采用现行最新建筑材料技术标准、规范和规程，如《水泥胶砂强度检验方法（ISO法）》（GB/T 17671—2021）、《蒸压加气混凝土砌块》（GB/T 11968—2020）、《混凝土物理力学性能试验方法标准》（GB/T 50081—2019)、《钢筋混凝土用钢第2部分：热轧带肋钢筋》（GB/T 1499.2—2018）等。本书强调以应用为主旨，以特征构建课程体系，适当补充了知识的趣味性，明确新的职业教育改革是以技术应用能力为主线、以素质培养为核心，建立符合新时代职业教育课程的能力目标、知识目标和素质目标。因此在编写时突出以建材试验员岗位的人员培养为主线，强调建筑材料这门课的学习是土建类专业课程学习的一个重要环节。部分内容以典型材料在工程上的应用实例与理论结合进行说明，让初学者认识到“理论是为解决实际问题服务的”这一基本理念，使教材体现改革和创新性。本书将一些实际应用案例及表格穿插于每个项目的内容中，适当安排图示，让学生增加感性认识。在教学方法上，我们建议教师以“行动导向教学法”为主，在真实和仿真的环境中进行教学，实现“做中学，学中做，边做边学，边学边做”。为此我们安排实际岗位作业，并在每个项目课后设计了巩固练习题，有利于加深学生对建筑材料基础知识与实践的理解，着力培养学生实际运用建筑材料的能力。希望本书的出版能为广大读者提供帮助，这也是本书全体编写人员的期望。本书由赵宇晗、李文、聂田、韦柄光主编，韩闯、万海露、黄韵洁、陈典、祁桂娟、唐永鑫、白洪彬、杨帆为副主编，谌国良、张立柱参与编写了部分内容。全书由辽宁建筑职业学院刘萍教授主审。本书具体分工为：辽宁建筑职业学院土木工程学院赵宇晗负责编写项目一、项目三和全书的统稿；湖南高速铁路职业技术学院李文编写项目四；广西机电职业技术学院聂田编写项目二任务2.1和任务2.2；广西现代职业技术学院韦柄光编写项目二任务2.3和任务2.4；辽阳市城乡建设发展服务中心韩闯编写项目七；广西机电职业技术学院万海露编写项目五任务5.1和任务5.2；广西现代职业技术学院黄韵洁编写项目五任务5.3和任务5.4；广西培贤国际职业学院陈典编写项目六任务6.1；辽宁建筑职业学院土木工程学院张立柱编写项目六任务6.2和任务6.3，唐永鑫编写项目九，白洪彬编写项目八任务8.1，杨帆编写项目八任务8.2、任务8.3和任务8.4；浦北县第一职业技术学校谌国良编写项目一、二、三、四的巩固练习题；辽宁阜新彰武经济开发区管理委员会祁桂娟编写项目五、六、七、八、九的巩固练习题。由于当前我国建筑行业发展迅速，尽管编者努力查阅各种资料，但因水平有限，书中难免存在不足之处，敬请有关专家和广大读者批评指正。本书在编写过程中，参阅了同行的多部著作，并从中得到同行们的指导，同时得到了编者所在院校的领导和出版社的大力支持，在此一并表示衷心的感谢！编者2022年5月
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