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『簡體書』跟着课本一起读绘本（全8册）【3-8岁】小学生课外阅读 经典名家 快乐读书吧 推荐阅读

書城自編碼： 3771109
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→小学阅读
作者： 樊发稼 文，董昕昱 图
國際書號(ISBN)： 9787531976431
出版社： 黑龙江少年儿童出版社
出版日期： 2022-07-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 246.0

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編輯推薦：
◆《跟着课本一起读绘本》故事分阶段，内容分深浅，图文结合，逐步帮助孩子启迪语文课本知识。
◆本套绘本不仅可以帮助孩子学习生字词，也可以帮助孩子塑造健康的心灵，向孩子传递快乐、真诚、善良和美好。
◆本套绘本是经原作者授权，将课本原文改编制成的绘本。实际解决家长关注的：孩子阅读力差，理解力弱，写作难等问题。
◆《跟着课本一起读绘本》内容从小学语文一年级上册课本中精选八篇优质课本原文改编而成。
◆绘本故事是由文学界名家张秋生、著名儿童文学作家樊发稼等大咖作家创作。
◆绘本插画是由获奖插画师王相予、夏天阳等手绘原创。
◆《跟着课本一起读绘本》由小学语文课本主编崔峦、中国教育学会常务副会长郭永福、著名儿童文学作家张秋生、北京市语文特级教师王文丽鼎力推荐。
◆本套绘本全绿色印刷，大尺寸大开本，环保纸张，不伤眼睛，看着舒服，保护孩子。
◆专业主播朗读音频 插画师的话 编辑说(扫描封底二维码即可“听故事获取音频”）。
內容簡介：
《跟着课本一起读绘本》共有8册，分别是《说话》《剪窗花》《过桥》《比尾巴》《影子》《青蛙写诗》《雪地里的小画家》《小松鼠找花生》。《跟着课本一起读绘本》从小学语文一年级上册课本中精选了八个篇目，由作者或其家属授权原文进行改编，通过绘本的方式呈现。通俗易懂的八大主题，精美的原创手绘插画，可以提升孩子的语言文字运用能力和综合素质，让孩子继承优秀的中华传统文化，从此爱上语文。
分册简介：
1.《小松鼠找花生》让孩子了解花生的生长特征，引发孩子认识植物、感受自然的兴趣，培养孩子的观察能力、分析能力和想象能力。
2.《雪地里的小画家》让孩子了解动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点，引导孩子留心观察身边的动物，积累动物的相关知识。
3.《比尾巴》告诉了孩子六种动物尾巴的特征，诗歌形式的文体极富儿童情趣，让孩子获得知识的同时，引起他们的朗读兴趣。
4.《青蛙写诗》通过小蝌蚪、一串水珠等具体事物，帮助孩子认识标点符号，在激发孩子学习兴趣的同时，培养他们的观察力、想象力和审美能力。
5.《说话》：帮助孩子了解自然界的各种声音，提高孩子探索自然的兴趣，增强孩子感知自然的能力。
6.《剪窗花》让孩子了解中国的传统文化习俗——剪窗花，激发孩子对中国传统文化的热爱。
7.《过桥》帮助孩子掌握正确的学习方法，提高孩子的学习能力，激发孩子学习数学的兴趣。
8.《影子》介绍了影子和人“形影不离”的特点，引起孩子观察自然的兴趣，进而产生热爱科学、探索生活中的科学的愿望。
關於作者：
窦植，现任中央教科所教材课程办主任，山西省作家协会会员，中国语文现代化学会会员。曾在《中国教育报》《中国少年报》等多家报刊杂志发表新闻和儿童文学作品千余件，其中《剪窗花》入选小学语文一年级上册教材。
邓元杰，作家协会会员，著有科普儿歌、童谣集《海马爸爸孵娃娃》《桃李园》等，另有多部小说、报告文学、电视作品。其中多部作品分获国家、省级奖，诗歌《过桥》（原《老师引我上金桥》）入选小学语文一年级上册教材。
程宏明，中国作家协会会员、天津市儿童文学研究会会长、“金摇篮”儿童诗报主编。 已出版儿歌、童诗专集70余部。曾连续获得“冰心儿童图书奖”；全国童谣大赛、儿歌大赛一等奖。个人传略及作品被收入《儿童文学大辞典》《中国作家大辞典》等，作品《比尾巴》等入选小学语文一年级上册教材。
林焕彰，出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和大陆陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖等，作品《影子》入选小学语文一年级上册教材。
张秋生，中国作家协会会员，著名儿童文学作家，代表作有《小巴掌童话》《校园里的蔷薇花》等。其作品曾荣获全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、宋庆龄儿童文学奖、张天翼童话寓言奖等多个奖项，并入选小学语文教材、幼儿基础阅读书目。作品《青蛙写诗》入选小学语文二年级上册教材。
嵇鸿（1920-2017），著名儿童文学作家，中国作家协会会员，中国散文学会会员，其作品《“没兴趣”游“无算术国”》获第二届全国儿童文学奖，《冰雕姑娘》获第二十届陈伯吹儿童文学奖，《小松鼠找花生》入选小学语文一年级上册教材。
目錄：
跟着课本一起读绘本:
《说话》
《剪窗花》
《过桥》
《比尾巴》
《影子》
《青蛙写诗》
《雪地里的小画家》
《小松鼠找花生》

 

 

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