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| 編輯推薦： |
1.一个擅长制造“奇迹”的民族，随处可见的一件简单物品中蕴含着大智慧，《给孩子的博物文化课：文物里的黑科技》展现了古代中国“黑科技”的魅力。专家团队精心打造，送给孩子的博物文化启蒙课。
2.知识点丰富，脉络清晰，从东汉铜奔马到唐葡萄花鸟纹银香囊，从记里鼓车到透光铜镜，从素纱褝衣到长信宫灯，介绍了它们的构造原理、生活运用和挖掘过程，拍摄近百张图片，采集几十家博物馆的资料，图文结合，生动有趣。
3.书中知识小档案的设置，延伸历史的知识点，让孩子有更为全面深刻的认识；知识小提示的设置，提出问题，启发孩子去思考。
4.四色印刷，知名文博专家、教育家周晓陆，考古学教授、博士生导师后晓荣，博物馆研究员朱思红倾力推荐。
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| 內容簡介： |
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一个擅长制造“奇迹”的民族，随处可见的一件简单物品中蕴含着大智慧，这展现了古代中国“黑科技”的魅力。《给孩子的博物文化课：文物里的黑科技》讲述了在漫漫历史长河中，我们祖先创造了无数令后人称奇的作品。有的构思巧妙，如古老的微型空调唐葡萄花鸟纹银香囊，借助力学的原理，无论球体如何转动，里面香料都不会洒出；有的巧夺天工，如发掘于东汉晚期大型砖室墓的铜奔马，大胆地让马的右后蹄踏在一只凌空飞翔的鸟身上，把奔马和飞鸟绝妙地结合在一起；有的别出心裁，如用于计算道路里程的记里鼓车，每行驶一里路，车上的木头人都会自动敲一下鼓，堪称是古代最早的机器人。此外，还有像透光铜镜、素纱褝衣、长信宫灯、游标卡尺等这些在今天看来仍然先进的产物。翻开此书，这些古代科技跨过世事变迁，逾越千年向我们走来，与现代生活息息相关，2000年前的产物亲切得如同身边旧物。
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| 關於作者： |
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后晓荣，江西南昌人，首都师范大学历史学院教授，博士生导师，国家田野考古队领队，伯明翰大学、剑桥大学和北京大学访问学者。学科知识结构较为完整，具有历史、古文献、考古、文物、历史地理等多学科教育背景和研究能力，同时具有多年一线田野考古工作经验和文物鉴定能力。近年来主要利用考古文物资料从事相关的历史文化研究，形成了自己较为独特的研究方法。出版作品有《科学发现历史——科技考古的故事》《秦代政区地理》《战国政区地理》《悠悠集——考古文物中的战国秦汉史地》《穷穷集——古代文物与历史文化研究》等。邱敬媛，首都师范大学历史学院考古学博士，研究方向为艺术考古，曾发表文章《新疆地区汉晋丝织品中的翼兽形象分析》 《从美术角度考证大地湾地画的巫术含义》。曾获中沅杯·吴哥文化高校学生创意设计大赛三等奖；源流·首届高校学生文化遗产创意设计赛二等奖。
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| 目錄：
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一、奇妙的平衡之术——“马踏飞燕”铜奔马001
二、神奇的魔镜——西汉透光铜镜007
三、最早的游标卡尺——东汉铜卡尺013
四、最早的计程车——记里鼓车019
五、大秦帝国的色彩——中国紫之谜024
六、时光的穿梭机——战国水晶杯032
七、最早的活环工艺——曾侯乙玉佩037
八、古老的微型空调——卧被铜香囊041
九、漂洋过海来看你——水密隔舱048
十、世界最轻的衣服——素纱襌衣056
十一、骑兵的秘密武器——马镫062
十二、简牍中的计数术——九九乘法口诀068
十三、一泉吐白玉，万里走黄金——采盐技术074
十四、古代的“冰箱”——冰鉴079
十五、古代计时器——汉代铜漏085
十六、古人也环保——长信宫灯 092
十七、使用千年的水利机械——翻车097
十八、木构建筑的精髓——榫卯技术104
十九、传播文明文化的技术——造纸术114
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| 內容試閱：
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文物是什么——写给小朋友们博物之旅的话
文物是什么？不同的理解有不同的答案。
文物作为人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹，是人类宝贵的历史文化遗产。文物是指这些古人遗留至今的具体物质遗存，其基本特征是：第一，必须是由人类创造的，或者是与人类活动有关的；第二，必须是已经成为历史的，不可能再重新创造的。
文物是历史的通道
文物让我们可以顺利抵达历史记忆的深处，更是我们了解人类社会发展的轨迹。每一件文物都镌刻着中国文化的深沉记忆，都蕴藏着中华民族的灵魂密码，是国家的“金色名片”。从半坡彩陶到二里头青铜器，我们知道了中国先民跨越了野蛮，发展到文明；从秦始皇陵到武昌城墙上的第一声炮声，我们知道了帝制的终结到民主的开始。
文物是文明的勋章
每一件文物都是一枚闪闪的文明勋章，它彰显着人类在漫长历史发展过程中所迸发出的非凡智慧，显示出古人与自然和谐共处的创造力量。我们从长信宫灯看到了智慧之光；从记里鼓车看到了速度的追求，从神火飞鸦看到了征服太空的梦想。博物馆中的每一件文物都展示着一个故事，一个穿越时空，将过去与现在联结在一起的故事。今天作为勋章的文物就是在传承历史，就是在承载中华民族精神的物质根本。
文物是前行的灯塔
珍藏在博物馆中的每一件文物还是前行的灯塔，照亮着今人走向未来的路。例如，虎门炮台在时刻警示着那段欺辱的历史，前事不忘，后事之师；国家博物院珍藏的秦代大铁权则体现着公平交易，统一规则；敦煌莫高窟中的张骞出使西域壁画则体现了百折不挠的家国责任。击鼓说唱陶俑在手舞足蹈中传达了乐观、通达的生命之美。文物中的历史、生命、责任、规则等理念无处不在，同时也在照亮我们前行的路，即“以古人之规矩，开自己之生面”。
文物是历史的通道，让我们有了记忆之感；文物是文明的勋章，让我们有了传承之责；文物是前行的灯塔，让我们有了创新之源。每一件文物都有一个故事，都是一个“阿里巴巴”宝藏。听懂故事的真谛，探寻宝藏的秘密是每一位小朋友的天性。期待小朋友们用眼睛去观察，用大脑去思考，用心去领会文物之美，美的文物。同时更期待这套博物文化丛书，将从书画、钱币、人的进化、服饰、交通、民俗、科技等主题为小朋友打开一个个“阿里巴巴”的大门，从而让更多小朋友了解历史文化、了解中华文明，最终爱上博物馆，爱上历史。
后晓荣
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