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『簡體書』中国铁路职业与教育(第1辑·第1卷 总第1卷)

書城自編碼: 3764680
分類:簡體書→大陸圖書→工業技術汽車/交通運輸
作者: 苏云锋,王德洪
國際書號(ISBN): 9787568083492
出版社: 华中科技大学出版社
出版日期: 2022-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 110.0

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編輯推薦:
1.切合现代轨道交通技术发展时代需求,体现出时代性特征。2.紧密结合现代轨道交通技术职业教育教学改革现实需求,具有鲜明的现实意义。3.在推行职业教育体系建设背景下,突出职业教育适应新型轨道交通技术发展的迫切需要,体现新颖性。4.面向职业教育一线,突出教师在现代轨道交通技术方面教学与科研价值追求的实效。
內容簡介:
当前我们处于铁路新技术快速发展的时代,关于如何提高教师紧密结合新技术的教学智慧,各级教育管理部门与各类教育、研究机构都是非常关注的。该论文集主要研究内容为现代轨道交通技术发展与职业教育改革发展研究和实践成果。具体内容包括以下几个方面:铁路新技术有哪些,铁路新技术的发展对教师教育教学能力提出的新要求;铁路职业教育的概念、内涵与特征解析;当前国内铁路职业教育现状详细解析与需求分析;国内外当前铁路职业教育方面的常见方法与策略;职教本科化潮流下我国铁路职业教育教师提升路径设计;铁路职业教育的智慧培养实践与验证等
關於作者:
苏云锋,1986年本科毕业于上海铁道学院,同年分配至武汉铁路职业技术学院任教,2005年获武汉理工大学硕士学位,现任武汉铁路职业技术学院科研处处长、校学术委员会副主任,多年从事教学、科研、学生管理及高职教育研究,负责学校多个国家重大教改项目建设与研究,取得显著成效,荣获中华职教社第二届黄炎培杰出教师奖、湖北省优秀教育工作者、全国轨道交通行业教学名师荣誉称号,主持完成多项省级课题,发表论文20余篇,其中核心期刊论文4篇,主编国家规划教材2部。
目錄
现代轨道交通

3悬挂式单轨交通车辆出库标准研究_何安琪
9地铁隧道管片连接螺栓紧固性能的控制与维护措施_陈冬梅
15基于悬挂式单轨交通的客运组织规则研究_谢淑润
22悬挂式单轨交通信号系统选型及成本控制策略_文豪肖曼
30悬挂式单轨交通运营安全保障机制研究_赵义军
35悬挂式单轨交通通信设备运维技术研究_黄瑞
43悬挂式单轨列车转向架技术研究_黄华
49悬挂式单轨交通信号系统关键技术及运营维护标准研究_李波
56悬挂式单轨交通接触轨维修标准制定研究_罗君
62悬挂式单轨交通接触轨故障的应急处置_王旭东
68悬挂式单轨列车再生制动能量吸收及利用方案探讨_张绍静
73悬挂式单轨交通变电所运行管理和设备检修探讨_邓小桃
78悬挂式单轨交通线路变形监测技术_何欢
82悬挂式单轨车辆车内电气设备年检规程研究_胡翔
88特殊天气下悬挂式单轨交通应急行车组织研究_胡小依刘梦君
93城市轨道交通自动售检票系统站级售检票方式研究_罗军
97基于悬挂式单轨交通的票务规则研究_张美晴谢淑润李洁
高职教育研究

107中国特色现代学徒制构建路径_王德洪
112我国现代学徒制研究现状及展望——基于核心期刊的可视化分析_吕健
123高职院校学生党员发展质量保障机制研究_蓝镭
130新冠肺炎疫情背景下大学生心理健康与应对措施研究_丁冬
135我国职业教育政策发展趋向与高职院校治理路径_苏丽芳
141可持续发展视域下的大学生社会主义核心价值观培育_余毅晖
147工程项目管理信息化现状分析与对策研究_邓珲
教育教学改革

153“三教”改革提高高职护理专业学生护考通过率初探_邱胜军蒋卫东
158基于模糊综合评价法的“双创”教育评价研究_陈莹彭俏
166铁路高职院校思想政治教育亲和力提升路径研究_管丽娟
172“1 X”电子商务月度销量环比数据案例分析_苏雪石烺峰
177基于“1+X”证书制度的专业群人才培养模式探析_杨沁
184教学与素质养成相结合的高校体育教改方案研究_陈先明
189新课改背景下体育课程评价的问题与优化策略研究_王进
內容試閱
当前我们处于铁路新技术快速发展的时代,关于如何提高教师紧密结合新技术的教学智慧,各级教育管理部门与各类教育、研究机构都是非常关注的。该论文集主要研究内容为现代轨道交通技术发展与职业教育改革发展研究和实践成果。具体内容包括以下几个方面:铁路新技术有哪些,铁路新技术的发展对教师教育教学能力提出的新要求;铁路职业教育的概念、内涵与特征解析;当前国内铁路职业教育现状详细解析与需求分析;国内外当前铁路职业教育方面的常见方法与策略;职教本科化潮流下我国铁路职业教育教师提升路径设计;铁路职业教育的智慧培养实践与验证等

现代学徒制职业教育既是教育问题也是民生问题”构建中国特色现代学徒制是立足中国大地办人民满意#符合中国国情职业教育新道路的基本要求”要始终坚持党的领导”把握培养技能人才方向”做好顶层设计”吸收中国传统学徒制的优点”博采国外现代学徒制的长处”总结现代学徒制试点的经验”确保现代学徒制职业教育行稳致远!

 

 

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