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| 編輯推薦： |
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本书通过大量案例来讲解相关知识和技能点。全书配套资源丰富，符合教学要求。
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| 內容簡介： |
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C语言是常用程序设计语言之一。本书介绍C语言程序设计基础知识、基本结构和核心知识，以及基本数据结构的C语言实现。本书内容的选取、编写和组织等都以程序设计和数据结构基本技能考核点为中心，在掌握C语言程序设计的基础上，融合对基本数据结构的处理，从而提升编程技能，解决实际问题。本书是按照由浅入深的思路进行编写的，在比较灵活的指针部分，部分例题配上图示分析，化难为易。本书提供了丰富的操作案例，均在Visual Studio下测试通过。基本理论和上机实践融于一体，可帮助读者轻松地将本书的所有程序在Visual Studio软件中调试和运行，以便加深对知识的理解。每章都有案例，并配有详细的代码注释、技巧点、重点知识点，同时，提供了丰富的练习素材等，方便读者预习和自学。 本书可作为应用型本科院校计算机专业的程序设计教材，也可作为高等职业和中等职业院校信息工程、电子技术、机械工程或电气工程等相关专业程序设计类基础课程的教材，还可作为C语言自学人员的参考资料。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
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| 關於作者： |
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陈道喜，男、正高级讲师、计算机网络管理高级技师。世界技能大赛中国技术指导专家。江苏省教学名师，江苏省技术能手，江苏省专业带头人。主持省级精品课程，主编并出版教材6部。
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| 目錄：
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第1章安装Visual Studio 20191
1.1下载与安装Visual Studio 20191
1.2Visual C 6.0的使用方法5
1.3CFree的使用方法7
1.4DEVC 的使用方法9
1.5Visual Studio 2019窗口布局10
1.6Visual Studio 2019快捷键11
1.7Visual Studio 2019使用技巧12
习题15
第2章第一个C程序17
2.1C语言的作用、地位与特点17
2.2C语言的历史18
2.3学习C语言的方法和建议18
2.4第一个C程序——HelloWorld19
2.5C语言程序开发过程23
2.6调试程序26
2.7C语言的字符集和词汇28
2.8C与C 29
习题29
第3章数据类型和表达式31
3.1数据类型概述31
3.2基本数据类型33
3.3整型常量34
3.4浮点型常量35
3.5字符型常量及转义字符38
3.6字符串常量39
3.7符号常量39
3.8变量40
3.9常用运算符及表达式42
3.10数据类型转换49
3.11数据的输入与输出50
习题52
第4章顺序结构56
4.1温度转换56
4.2计算存款利息57
习题59
第5章选择结构62
5.1用if与else求一元二次方程的根64
5.2用if与else判断闰年68
5.3用rand猜数字71
5.4用switch选择天数73
习题75
第6章循环结构79
6.1用for打印水仙花数81
6.2用while逆序输出整数82
6.3用双重循环打印素数84
6.4用if与while求最大公约数和最小公倍数85
6.5break和continue87
习题87
第7章数组94
7.1一维数组94
7.2二维数组97
7.3字符数组99
习题104
第8章函数110
8.1函数调用112
8.2变量的作用域和生存期114
8.3变量的存储类别116
8.4指针型函数119
8.5函数型指针123
习题125
第9章指针129
9.1指针概述129
9.2指针形参136
9.3通过指针访问数组137
9.4通过指针访问字符串141
9.5动态一维数组144
习题145
第10章结构体和共用体150
10.1结构体151
10.2共用体157
习题158
第11章文件161
11.1文件的打开与关闭162
11.2多文件的组织结构165
习题166
第12章预处理168
12.1宏定义168
12.2含有特殊符号的宏定义169
12.3条件编译170
习题172
第13章顺序表176
13.1顺序表概述176
13.2顺序表的typedef177
13.3顺序表的操作178
习题184
第14章单链表185
14.1单链表概述185
14.2单链表的typedef186
14.3单链表的操作187
习题193
第15章二叉树199
15.1二叉树的typedef199
15.2二叉树的操作200
习题209
第16章图210
16.1图概述210
16.2图的typedef211
16.3图的操作212
习题223
第17章折半查找225
17.1折半查找概述225
17.2折半查找的实现226
17.3折半查找的性能分析228
习题229
第18章排序230
18.1直接插入排序230
18.2冒泡排序231
18.3快速排序234
18.4简单选择排序237
习题239
附录AC语言中的关键字241
附录B常用字符与ASCII码对照表243
附录C运算符和结合性244
参考文献246
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| 內容試閱：
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C语言是现今应用广泛的程序设计语言之一，与Java、Python、C 一起引领整个程序设计类语言。C语言提供了丰富的数据结构，可以实现复杂的算法，是嵌入式开发工程师必学的程序设计语言。C语言程序设计是计算机专业基础课的核心课程，很多学生都要学习。C语言程序设计可作为程序设计思想的启蒙课，成为学习其他语言程序设计思想的最好阶梯，为后续提升程序设计技能奠定基础。
本书以Windows和Visual Studio为平台。本书主要特点如下。①把C语言的基础知识和数据结构的C语言实现融为一体。在掌握C语言的基础知识后，理论联系实际，用C语言来处理数据结构中常用的栈、排序、查找等问题。②体现“教、学、做”一体化的教学理念和实践特点。以学到实用技能及提高职业能力为出发点，在案例教学的过程，关注程序设计思维方式的培养，注重提高学生程序设计的能力。以“做”为中心，“教”和“学”都围绕“做”展开，在学中做，在做中学，从而完成知识学习、技能训练和提高职业素养的教学目标。理论教学环节推行层次化教学，实践教学环节注重知识向技能的转化。③课程学习与计算机技能考证相结合。适应全国计算机二级等级考试C语言的大纲要求，学生学习完本课程后，可参加全国计算机二级等级考试。④以“课程思政”为契合点，增强教学的育人功效。专业课教师融入思想政治教育，将思想政治教育的要素融入教书育人方案之中。在每章的“技能基础”中，提出适合本章的思政教育理念，提升学生的思想政治觉悟。将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，培育精益求精的工匠精神。
本书共18章，前12章介绍C语言程序设计的入门知识和技能。第1章介绍安装Visual Studio 2019；第2、第3章介绍C语言的数据类型等基础知识；第4～6章分别介绍程序设计基本结构，包括顺序结构、选择结构、循环结构；第7～10章介绍C语言核心知识，包括数组、函数、指针、结构体和共用体；第11、第12章介绍文件和预处理。后6章是精通C语言程序设计的必由之路，第13～18章是数据结构的C语言实现，包括顺序表、单链表、二叉树、图、折半查找、排序等。为了能更好地学习本书，建议先学习前12章内容，有一定程序设计基本知识后，再学习第13～18章的内容，这样可做到从基础到实践，从入门到精通。建议在Visual Studio等软件环境下勤于上机实践练习，多看、多学课外的学习资源，可以更有效地掌握重点和难点，从而快速提升程序开发技能。
由于编著者水平有限，书中错误或疏漏之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
编著者2022年2月
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