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| 編輯推薦： |
《新时代广东创新实践》系列丛书（6种）
持续聚焦中共广东省委“1 1 9”工作部署
关注基层一线，突显鲜活经验
党员学习教育的优秀辅导读物
系列丛书围绕全省贯彻落实总书记赋予广东的使命任务，聚焦“1 1 9”工作部署，从工作重点、工作方法、为民情怀、工作作风等方面，全面呈现2017-2022五年来广东的生动实践和成效经验，为更好推进现代化建设和高质量发展提供可资借鉴的理论参考。
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| 內容簡介： |
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学习是实践之基，调研是成功之道，落实是发展之要。广东不断实践探索并完善“大学习、深调研、真落实”工作机制，作为结合实际推动广东工作的基本方法，锲而不舍、长期坚持，持续引向深入。
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| 關於作者： |
中共广东省委党校（广东行政学院） 编
周峰，中山大学哲学博士，中共广东省委党校（广东行政学院）哲学部主任，教授，硕士生导师。青年岭南学者，广东省理论宣传青年优秀人才，广州市重大行政决策论证专家。在《马克思主义与现实》《中国社会科学报》等报刊发表论文70余篇。
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| 目錄：
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前 言 边学习边调研边落实
一 广东发展进入新的历史方位
（一）中国特色社会主义进入新时代
（二）广东过去五年取得新成就
（三）新时代新挑战，广东要有新作为
二 “大学习、深调研、真落实”是相互贯通的有机整体
（一）“大学习、深调研、真落实”展现了学习诉求和实践目标的一致性
（二）“大学习、深调研、真落实”体现了马克思主义认识论和方法论的统一
（三）“大学习、深调研、真落实”彰显了马克思主义发展观和价值论的统一
三 把握“大学习”的世界观方法论
（一）贯通新思想的核心要义和实践方略
（二）全面落实习近平总书记对广东工作系列重要讲话指示批示精神
（三）学党史悟思想开新局
四 聚焦“深调研”的方法之道
（一）重新定位省情市情县情
（二）大兴调查研究之风
（三）注重系统谋划战略前瞻
五 推动“真落实”的工作新局面
（一）在抢抓新机遇上有新担当新作为
（二）在推动“四个转变”上有新担当新作为
（三）在事关全局重大课题上有新担当新作为
六 始终遵循科学的政绩观
（一）坚持党的群众路线
（二）树立正确的权力观
（三）严禁主观主义、官僚主义、形式主义
七 重在提升执政
（一）全面从严治党向基层延伸
（二）提升干部的“七种能力”
（三）践行“头雁效应”的使命担当
结 语
主要参考文献
后 记
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| 內容試閱：
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党的十九大指出， “我们党既要政治过硬，也要本领高强”，强调要“全面增强本领”，而且把“要增强学习本领” 放在“增强八项本领”之首。党的十九大闭幕后第三天，在十九届中央政治局次集体学习时，习近平总书记向全党发出号召： “贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习。”这既是对全党提出的“硬标准”，也是发出的“动员令”。
2017年11月27日，中国共产党广东省第十二届委员会第二次全体会议在广州举行，这是李希同志担任广东省委书记之后的首次省委全会。在会议上，李希同志指出，广东省委将在全省部署开展“大学习、深调研、真落实” 活动，奋力把广东建设成为向世界展示习近平新时代中国特色社会主义思想的重要“窗口”和“示范区”。
“大学习、深调研、真落实”，其根本要求就是以学促干、知行合一，奋力在新时代干出新气象、实现新作为。要进一步深化对省情的认识和把握，找准新时代广东发展的新起点。要用辩证的思维看待变与不变。要清醒认识到，虽然发展理念和发展方式变了，但发展作为要务没有变，要坚定不移贯彻新发展理念，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。要清醒认识到，改革开放作为广东发展的“关键一招” 没有变，改革的任务和要求变了，把遵循顶层设计与改革创新统一起来，观照全局、勇于实践，继承和弘扬敢为人先的改革精神，在贯彻落实中央改革部署、推动改革落地见效上走在前列。要清醒认识到，为人民谋幸福的根本宗旨和“初心”没有变，满足人民群众美好生活需要的内涵和方式变了，加大投入力度，优化公共产品和服务供给，不断提升人民群众的幸福感和获得感。
“大学习、深调研、真落实”，要求用发展的眼光分析广东发展的优势和短板。要看到广东在区位、历史文化底蕴、经济和产业、软环境等方面的优势，在坚定信心的同时增强忧患意识，不断巩固和厚植这些发展优势，让“优势更优”， “强者更强”。要找准城乡区域发展不协调、产业核心竞争力不强、现代化基础设施体系还不完善等方面的短板，看到短板背后蕴藏的难得机遇和巨大潜力，认真采取措施补齐短板弱项，释放发展潜力，将短板转变为新的发展优势。优势和短板都是阶段性、动态变化的，要因势利导、主动作为，推动优势和短板朝着于我有利的方向调整变化。要立足对标国内外好标准，做到“取法乎上”，博采众长，为我所用。
开展全省“大学习、深调研、真落实”，就要聚焦事关全局的重大课题，谋划新时代广东改革发展。要深入研究解决发展不平衡不充分、推进全面深化改革、提高科技创新能力建设科技创新强省、构建开放型经济新体制、推动粤港澳大湾区建设等重大问题，找准牵一发而动全身的着力点和突破口，形成推进落实的具体行动计划和行动方案。
2018年10月，习近平总书记再度亲临广东进行视察，向世界发出改革再出发的呼声，要求广东发展继续走在全国前列。同年11月12日，广东省委书记李希主持召开省委常委会会议，认真学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神，审议《关于深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神，深化“大学习、深调研、真落实” 调研工作方案》。会议特别指出，深化“大学习、深调研、真落实” 调研工作，是贯彻落实习近平总书记视察广东重要讲话精神的重要举措，要进一步总结４０年改革开放的经验和启示，优化完善广东改革发展的思路举措，更好推动习近平总书记重要讲话精神落地落实。一要把大学习作为开展深调研的前提和基础。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习领会习近平总书记视察广东重要讲话精神和对广东工作一系列重要指示精神，全面掌握其丰富内涵和精神实质，明确调研的重点内容，确保深调研工作精准围绕关键问题展开。二要把形成务实管用的政策措施、意见建议作为深调研的出发点和落脚点。坚持问题导向，抓住重点领域和关键环节，研究提出贯彻落实的硬招实招，切实把习近平总书记重要指示要求转化为具体的行动方案和工作举措。三要加强领导、科学统筹、合理安排深调研工作。省党政主要领导和分管领导要切实负起牵头调研责任，抽调精干力量组建调研组，集中时间、集中精力，确保调研高质高效开展。
广东省委围绕习近平总书记此次视察广东提出的重要要求，做出深化“大学习、深调研、真落实” 工作具体方案，开展四大课题、19个专题调研，坚持边学习边调研边落实，进一步深化了全省党员干部群众对省情的认识和把握，进一步明确了新时代广东发展的方位和形势，取得了丰富的成果、显著的成效。其中为重要的实践成果，是广东省委围绕实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”的目标要求，在总结运用“大学习、深调研、真落实”工作成果的基础上，作出了“1 1 9”工作部署，为新时代广东改革发展确立了行动纲领、画出了“总施工图”，人民群众关心的突出问题和难点热点问题得到较好的解决，一系列支持推动建设的务实管用举措不断形成涌现，一份份实实在在的“成绩单” 把党中央赋予广东的使命任务完成得更优、更好，切实推动广东省各项事业不断取得新进步，迈上新台阶。
2019年7月，广东省委印发《关于深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神 奋力开创新时代广东改革开放新局面的决定》，要求“把‘大学习、深调研、真落实’ 作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大举措，作为结合实际推动广东工作的基本方法，锲而不舍、长期坚持，持续引向深入，形成长效机制”。
……
“一分部署，九分落实”。面对新形势新任务新挑战，广东全省干部群众始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化“大学习、深调研、真落实” 工作机制，推动思想再解放、改革再深入、工作再落实，正在不断书写中华民族伟大复兴中国梦的广东答卷。
党的十九大指出， “我们党既要政治过硬，也要本领高强”，强调要“全面增强本领”，而且把“要增强学习本领” 放在“增强八项本领”之首。党的十九大闭幕后第三天，在十九届中央政治局次集体学习时，习近平总书记向全党发出号召： “贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习。”这既是对全党提出的“硬标准”，也是发出的“动员令”。
2017年11月27日，中国共产党广东省第十二届委员会第二次全体会议在广州举行，这是李希同志担任广东省委书记之后的首次省委全会。在会议上，李希同志指出，广东省委将在全省部署开展“大学习、深调研、真落实” 活动，奋力把广东建设成为向世界展示习近平新时代中国特色社会主义思想的重要“窗口”和“示范区”。
“大学习、深调研、真落实”，其根本要求就是以学促干、知行合一，奋力在新时代干出新气象、实现新作为。要进一步深化对省情的认识和把握，找准新时代广东发展的新起点。要用辩证的思维看待变与不变。要清醒认识到，虽然发展理念和发展方式变了，但发展作为要务没有变，要坚定不移贯彻新发展理念，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。要清醒认识到，改革开放作为广东发展的“关键一招” 没有变，改革的任务和要求变了，把遵循顶层设计与改革创新统一起来，观照全局、勇于实践，继承和弘扬敢为人先的改革精神，在贯彻落实中央改革部署、推动改革落地见效上走在前列。要清醒认识到，为人民谋幸福的根本宗旨和“初心”没有变，满足人民群众美好生活需要的内涵和方式变了，加大投入力度，优化公共产品和服务供给，不断提升人民群众的幸福感和获得感。
“大学习、深调研、真落实”，要求用发展的眼光分析广东发展的优势和短板。要看到广东在区位、历史文化底蕴、经济和产业、软环境等方面的优势，在坚定信心的同时增强忧患意识，不断巩固和厚植这些发展优势，让“优势更优”， “强者更强”。要找准城乡区域发展不协调、产业核心竞争力不强、现代化基础设施体系还不完善等方面的短板，看到短板背后蕴藏的难得机遇和巨大潜力，认真采取措施补齐短板弱项，释放发展潜力，将短板转变为新的发展优势。优势和短板都是阶段性、动态变化的，要因势利导、主动作为，推动优势和短板朝着于我有利的方向调整变化。要立足对标国内外好标准，做到“取法乎上”，博采众长，为我所用。
开展全省“大学习、深调研、真落实”，就要聚焦事关全局的重大课题，谋划新时代广东改革发展。要深入研究解决发展不平衡不充分、推进全面深化改革、提高科技创新能力建设科技创新强省、构建开放型经济新体制、推动粤港澳大湾区建设等重大问题，找准牵一发而动全身的着力点和突破口，形成推进落实的具体行动计划和行动方案。
2018年10月，习近平总书记再度亲临广东进行视察，向世界发出改革再出发的呼声，要求广东发展继续走在全国前列。同年11月12日，广东省委书记李希主持召开省委常委会会议，认真学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神，审议《关于深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神，深化“大学习、深调研、真落实” 调研工作方案》。会议特别指出，深化“大学习、深调研、真落实” 调研工作，是贯彻落实习近平总书记视察广东重要讲话精神的重要举措，要进一步总结４０年改革开放的经验和启示，优化完善广东改革发展的思路举措，更好推动习近平总书记重要讲话精神落地落实。一要把大学习作为开展深调研的前提和基础。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习领会习近平总书记视察广东重要讲话精神和对广东工作一系列重要指示精神，全面掌握其丰富内涵和精神实质，明确调研的重点内容，确保深调研工作精准围绕关键问题展开。二要把形成务实管用的政策措施、意见建议作为深调研的出发点和落脚点。坚持问题导向，抓住重点领域和关键环节，研究提出贯彻落实的硬招实招，切实把习近平总书记重要指示要求转化为具体的行动方案和工作举措。三要加强领导、科学统筹、合理安排深调研工作。省党政主要领导和分管领导要切实负起牵头调研责任，抽调精干力量组建调研组，集中时间、集中精力，确保调研高质高效开展。
广东省委围绕习近平总书记此次视察广东提出的重要要求，做出深化“大学习、深调研、真落实” 工作具体方案，开展四大课题、19个专题调研，坚持边学习边调研边落实，进一步深化了全省党员干部群众对省情的认识和把握，进一步明确了新时代广东发展的方位和形势，取得了丰富的成果、显著的成效。其中为重要的实践成果，是广东省委围绕实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”的目标要求，在总结运用“大学习、深调研、真落实”工作成果的基础上，作出了“1 1 9”工作部署，为新时代广东改革发展确立了行动纲领、画出了“总施工图”，人民群众关心的突出问题和难点热点问题得到较好的解决，一系列支持推动建设的务实管用举措不断形成涌现，一份份实实在在的“成绩单” 把党中央赋予广东的使命任务完成得更优、更好，切实推动广东省各项事业不断取得新进步，迈上新台阶。
2019年7月，广东省委印发《关于深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神 奋力开创新时代广东改革开放新局面的决定》，要求“把‘大学习、深调研、真落实’ 作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大举措，作为结合实际推动广东工作的基本方法，锲而不舍、长期坚持，持续引向深入，形成长效机制”。
……
“一分部署，九分落实”。面对新形势新任务新挑战，广东全省干部群众始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化“大学习、深调研、真落实” 工作机制，推动思想再解放、改革再深入、工作再落实，正在不断书写中华民族伟大复兴中国梦的广东答卷。
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