登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入   新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』多维视域下的学校课程建设

書城自編碼： 3751702
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 袁利平 等著
國際書號(ISBN)： 9787569527322
出版社： 陕西师范大学出版社
出版日期： 2022-01-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 67.9

我要買 件

share:

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：
硅、神经与智能体：人工智能的觉醒
《 硅、神经与智能体：人工智能的觉醒 》
售價：HK$ 85.8
明代粮长制度（增订本）精--梁方仲著作集
《 明代粮长制度（增订本）精--梁方仲著作集 》
售價：HK$ 68.2
印度古因明研究
《 印度古因明研究 》
售價：HK$ 129.8
帝国痼疾：殖民主义、奴隶制和战争如何改变医学
《 帝国痼疾：殖民主义、奴隶制和战争如何改变医学 》
售價：HK$ 79.2
理智与疯狂
《 理智与疯狂 》
售價：HK$ 74.8
明代一条鞭法（精）--梁方仲著作集
《 明代一条鞭法（精）--梁方仲著作集 》
售價：HK$ 85.8
自我与本我：弗洛伊德经典心理学著作（精装典藏版）
《 自我与本我：弗洛伊德经典心理学著作（精装典藏版） 》
售價：HK$ 74.8
消费是什么 ： 关于消费主义的社会学研究（一本书告诉你为什么买买买之后也有巨大空虚感）
《 消费是什么 ： 关于消费主义的社会学研究（一本书告诉你为什么买买买之后也有巨大空虚感） 》
售價：HK$ 64.9

 
內容簡介：
学校课程建设是学校教育活动的核心内容之一。该书从多元共在的思维机制、过程观照的实践理性，序列整合的架构定位和动态开放的未来图景对学校课程建设做了系统分析和理性把握，从不同视域为学校课程要素的彼此耦合提供了方法论指导，并从不同层面为学校课程建设提供了理论基础和实践路径。
關於作者：
袁利平，陕西师范大学教育学部教授，博士生导师。在《教育研究》《光明日报》等刊物上发表学术论文160余篇，多篇被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》和《人大复印资料》全文转载。成果获第八届高等学校科学研究优秀成果二等奖、第六届全国教育科学研究优秀成果三等奖和陕西省高等学校人文社会科学研究优秀成果一等奖。
目錄：
章 基于人的全面发展的学校课程建设（ １ ）
节 人的全面发展： 学校课程建设的价值坐标（ １ ）
第二节 基于人的全面发展的学校课程现状透视（ １７ ）
第三节 基于人的全面发展的学校课程建设路径（ ３１ ）
第四节 基于人的全面发展的学校课程建设保障（ ４８ ）
第二章 基于教育现代化的学校课程建设（ ５５ ）
节 教育现代化： 学校课程建设的现实旨（ ５６ ）
第二节 基于教育现代化的学校课程现状透视（ ６４ ）
第三节 基于教育现代化的学校课程建设路径（ ７６ ）
第四节 基于教育现代化的学校课程建设保障（ ９５ ）
第三章 基于多元文化主义的学校课程建设（ １００）
节 多元文化主义： 学校课程建设的理论视域（ １０１ ）
第二节 基于多元文化主义的学校课程现状透视 （ １１２）
第三节 基于多元文化主义的学校课程建设路径（ １２４）
第四节 基于多元文化主义的学校课程建设保障（ １３８ ）
第四章 基于 ＳＴＥＡＭ 教育理念的学校课程建设（ １４３ ）
节 ＳＴＥＡＭ： 学校课程建设的全新理念（ １４４）
第二节 基于 ＳＴＥＡＭ 教育理念的学校课程现状透视（ １５９）
第三节 基于 ＳＴＥＡＭ 教育理念的学校课程建设路径（ １７２）
第四节 基于 ＳＴＥＡＭ 理念的学校课程建设保障（ １９０）
第五章 基于核心素养的学校课程建设（ １９８）
节 核心素养： 学校课程建设的核心引擎（ １９９）
第二节 基于核心素养的学校课程现状审视（ ２１５）
第三节 基于核心素养的学校课程建设路径（ ２３１ ）
第四节 基于核心素养的学校课程建设保障（ ２４２）
第六章 面向未来的学校课程建设（ ２５０）
节 面向未来： 学校课程建设的时代境遇（２５１ ）
第二节 面向未来学校课程建设的主要向度（２５２）
第三节 面向未来学校课程建设的范式转型（ ２５５）
第四节 面向未来学校课程建设的主要路径 ２５７）
结语 课程想象力： 学校课程建设的核心（２６０）
后记（２６４）

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.