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| 編輯推薦： |
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周汝昌是继胡适等诸先生之后，新中国研究《红楼梦》人。他一生淡泊名利，唯对中华文化、对学术真理坚守不渝、弘扬不已。已届学术高峰的周汝昌，登上央视《百家讲坛》，妙语连珠、平易睿智，品中国古典“四大名著”的魅力，被誉为极有学术含量又极其接地气的标杆。本书通过“四大名著”让我们走进中国古典小说的多彩世界，对中国古典小说的源头、发展、本质、特点等丰富内涵有广泛了解。本书对中华文化多有致意，弘扬家国天下的拳拳之心。本书对于今天的读者阅读欣赏中国古典小说、弘扬中国传统文化是一部难得的作品，也是一本具有代表性的学术普及著作。一起重温中国古典小说的魅力，让中国古典智慧走进我们的日常。
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| 內容簡介： |
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周汝昌是中国当代研究古典小说的大家，在中央电视台“百家讲坛”讲得妙趣横生，极为精彩。这《中国古典小说课》就是在他“百家讲坛”讲座的基础上，进行大量的扩充、进一步发挥而成的。《中国古典小说课》以中国古典小说“四大名著”为主要框架，在中国历史文化的背景中理解小说的意义与价值，以富有特色的启发式、漫谈式语言，对中国古典小说做了详细的解读，也对中国古典小说的理解多有解构，对中华文化也有现代转换。作者认为“讲小说实际上就是讲文化”，了解一部小说存在的价值，就应该从小说的文化、审美、社会等元素出发，进行综合多视角理解。在提及中国古小说名著的精神内核时，概况《三国演义》体现的是“忠”，《水浒传》体现的是“义”，《红楼梦》的“情”则是感人至深的，也是为可贵的。作者指出“三才主义”，即天、地、人“三才”，是中国古典小说的灵魂，同时也是中华文化内涵的核心思想，人乃“万物之灵”“天地之心”。《中国古典小说课》通过“四大名著”让我们走进中国古典小说的多彩世界，对中国古典小说的源头、发展、本质、特点等丰富内涵有广泛了解。《中国古典小说课》对中华文化多有致意，弘扬家国天下的拳拳之心。《中国古典小说课》对于今天的读者阅读欣赏中国古典小说、弘扬中国传统文化是一部难得的作品，也是一本具有代表性的学术普及著作。一起重温中国古典小说的魅力，让中国古典智慧走进我们的日常。
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| 關於作者： |
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周汝昌，中国当代学术大师、红学代表性学者。毕业于北京大学研究院，曾任教于四川大学等高校，长期担任中国艺术研究院研究员，致力于中国古典文化、古诗词、古典小说等中国传统文化研究，尤其是在红学研究中有独到见解，自成一家。著有《红楼梦新证》《曹雪芹传》《千秋一寸心：周汝昌讲唐诗宋词》等著作，主编《红楼梦辞典》，整理校对《红楼梦》。作为中央电视台“百家讲坛”的主讲人，产生了广泛的社会影响。是中国当代具有学术影响力的学者、诗人。
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| 目錄：
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001 小引
013 讲 《三国演义》的“义”
017 节 小说与正史
022 第二节 魅力《三国演义》
032 第三节 《三国演义》的缺憾
036 讲后小记
047 第二讲 《水浒传》的“忠”
051 节 《水浒传》与文化
063 第二节 一百零八将
071 讲后小记
079 第三讲 从《三国演义》到《水浒传》
083 节 从语言说起
090 第二节 “老不看三国，少不读水浒”
095 第三节 《三国演义》《水浒传》的缺陷
101 第四讲 《西游记》的“真”
105 节 唐僧在真实的历史中
110 第二节 《西游记》《红楼梦》的相通
116 第三节 揭秘“金箍棒”
123 讲后小记
131 第五讲 《红楼梦》中“情”
135 节 “红楼梦”解
144 第二节 从哪里切入《红楼梦》
184 第三节 《红楼梦》的特殊手法
190 第四节 情在《红楼梦》中为何物？
198 第五节 再说“四大小说”
201 讲后小记
215 第六讲 《红楼梦》之“本”
219 节 曹雪芹其人其书
251 第二节 《红楼梦》中人的内心
290 第三节 如椽之笔写“红楼”
332 第四节 在比较中欣赏《红楼梦》
360 第五节 文化《红楼梦》
399 第六节 《红楼梦》与中华文化
410 讲后感言
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