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『簡體書』中国历史上的教师教育思想研究

書城自編碼: 3735416
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 谢延龙
國際書號(ISBN): 9787520395762
出版社: 中国社会科学出版社
出版日期: 2022-02-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 185.0

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內容簡介:
本书汇集了中国历史上十二位著名教育思想家,即孔子、孟子、荀子、老子、韩愈、柳宗元、朱熹、王夫之、蔡元培、梁启超、陶行知和杨贤江的教师教育思想,呈现了他们对成为优秀教师的基本观点、基本思想,系统展示了他们对成为优秀教师的深刻思考和智慧。
關於作者:
谢延龙,1973年生,教育学:博士,宁夏大学教育学院教授,博士生导师。全国德育学术委员会理事,中国少年先锋队工作学会理事,宁夏回族自治区青年拔尖人才,宁夏回族自治区少工委委员,宁夏回族自治区特约教学督导。先后出版《在通往语言途中的教育:语言论教育论纲》《西方教师教育思想一从苏格拉底到杜威》《教育质量论: -种原理性探寻》筝著作6部。在《学习与实践》《全球教育展望》《中国教育学刊》(教育发展研究》等刊物发表学术论文100余篇。
目錄
章 孔子:仁智之师
节 孔子生平
第二节 为师之基:温故知新
第三节 为师之道:学诲不厌
第四节 为师之要:身正正人
第五节 师生关系:无隐乎尔
第二章 孟子:性善之师
节 孟子生平
第二节 为师之乐:育之英才
第三节 为师之患:好为人师
第四节 为师之教:不屑之教
第三章 荀子:起伪之师
节 荀子生平
第二节 教师之用:隆礼起伪
第三节 教师之教:以善先人
第四节 教师修养:师术有四
第五节 师生关系:非师无师
第六节 教师语言:穆穆皇皇
第四章 老子:无为之师
节 老子生平
第二节 师德修养:上善若水
第三节 师者之道:无为而为
第四节 师者之教:不言之教
第五章 韩愈:道存之师
节 韩愈生平
第二节 教师作用:学必有师
第三节 教师任务:传授解也
第四节 择师标准:道存师存
第五节 师生关系:人无常师
第六章 柳宗元:交以为师
节 柳宗元生平
第二节 尊师敬师:不师何成
第三节 为师之道:去名求实
第四节 师生关系:交以为师
第五节 教师修养:中焉可师
第七章 朱熹:学问之师
节 朱熹生平
第二节 教师之教:不易之法
第三节 教师发展:格物穷理
第四节 教师之功:示始正终
第五节 师生关系:尊师重情
第八章 王夫之:自明之师
节 王夫之生平
第二节 教师道德:恒其教事
第三节 教师素养:明人自明
第四节 教师之教:教不俯从
第九章 蔡元培:研究之师
节 蔡元培生平
第二节 教师道德:崇高品格
第三节 教师培养:抱定宗旨

 

 

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