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| 編輯推薦： |
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本书为第十届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛获奖作品选集，荟萃当代前沿儿童文学作家原创短篇新作。其中包括《唱着走过昨天》《笔友住在田字格》《相逢在黑夜的海上》天气黑客》等作品，作品题材和文体多元化，故事生动有趣，构思精巧别致，用具有穿透力的文字叩问和摸索少年儿童的内心世界，通过多方位的书写来呈现出中国式童年独特的生命精神和真实的审美内涵，充满了思想性、文学性和艺术性，从中可以看出当下儿童文学作家在儿童小说创作艺术上的探索和努力，代表了当今我国儿童文学短篇小说创作的至高水准。
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| 內容簡介： |
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本书为第十届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛获奖作品选集，荟萃当代前沿儿童文学作家原创短篇新作。其中包括《唱着走过昨天》《笔友住在田字格》《相逢在黑夜的海上》天气黑客》等作品，作品题材和文体多元化，故事生动有趣，构思精巧别致，用具有穿透力的文字叩问和摸索少年儿童的内心世界，通过多方位的书写来呈现出中国式童年独特的生命精神和真实的审美内涵，充满了思想性、文学性和艺术性，从中可以看出当下儿童文学作家在儿童小说创作艺术上的探索和努力，代表了当今我国儿童文学短篇小说创作的至高水准。
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| 關於作者： |
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作者为第十届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛获奖作家，阵容强大，其中既有实力派一线儿童文学作家，如任永恒、秦萤亮、庞婕蕾、老臣等，也有近年来崭露头角的新锐作家，如李逸、燃木、徐东泽、韩佳童、吴越等。他们是当今儿童文学创作队伍的主力军，引领着中国原创儿童文学的潮流。
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| 目錄：
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儿童文学的人文之光（代序）/李利芳
在世界的拐角守望你 / 翌平
驮骡鞭 / 苟天晓
少年阿轲备忘录 / 王小民
北小庄的蓝色日落 / 芦雨菲
小糖豆的帝王绿 / 杨紫汐
春江水暖鸭不知 / 伍忠余
大人们 / 常新港
有风吹过 / 龙向梅
守艺人 / 张玉莹
一场杏花雨 / 贾颖
晒月亮 / 林平
请一定要告诉我云的味道 / 徐瑾
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| 內容試閱：
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儿童文学的人文之光（代序）
李利芳
现代儿童文学的出现标志着人类自我认识、自我关怀的不断深化。“发现儿童”作为人类对童年所持文化价值观的关键转型，积极促进了童年一翼作为精神资源参与人文思想的建构。成人“因童年”“为儿童”而作的文学表达，创造为人文精神中熠熠闪光的有机组成部分。中国儿童文学经由百年的自觉发展，新世纪以来在观念变革与文学表现上均取得瞩目成就，第十届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说大赛获奖作品所特别彰显的儿童文学的人文之光，属于我国原创文学价值建设的重要成果。
特等奖得主翌平长期在童话、少年小说等领域耕耘，《在世界的拐角守望你》将小说的现实批判性与童话的万物平等、理想主义精神有机融为一体，对一个极具时代感的生存命题作了纯正的儿童文学呼应。“世界的拐角”是一家驯狗院，它可以改变那些狂躁的、无法和人类和平共处的狗狗的命运，在“拐角”处让它们获得新生。翌平由对动物情绪、心理等内宇宙问题的关注，自然关联至当前儿童较普遍存在的精神困境，以“引起疗救”的勇敢者的姿态，将强大的精神定力和坚定的自信经由驯狗师狼子传递给女孩与金毛。女孩在驯化拯救金毛、与它赛跑的过程中也找回了她自己。翌平创作的“力量感”很强，同时他的情感是透明的，他对儿童文学的来路与去处都有深刻的审美自觉。聚焦“狗”的情绪健康并从人性的高贵处获得治愈的良方，关切与追问的是现代人的精神处境，以及殃及孩童而形成的心理问题。在翌平笔下，童真视域表现出对世界强大的洞察力与人文干预力度，他用“拐角”处的“守望”来隐喻人类的存在困境，并深刻彰显儿童文学的精神光照。
专门提供给孩子阅读的文学是能够完全进入孩子内心世界的文学。它需要急孩子之所急，忧孩子之所忧，始终贴着他们的心灵成长，悄悄地、智慧地答疑解惑，适时陪伴。一等奖作品，任永恒的《唱着走过昨天》在用心窥探儿童内心并不露痕迹地致以抚慰与安顿方面堪称代表。这样的创作完全从生活事实的一个小口切入，但直击每日桎梏着孩子心灵自由舒展的那些瓶颈与壁垒。作者徐徐道来小北为获得关注与尊重而不经意间撒谎，然后始料不及连锁反应陷入彻底的被动局面后，音乐老师如何在瞬间感应汇通一个孩子恐惧不安的灵魂，及时宽宥并给予深度人文关怀的曲折经历。小说以极具冲突性的情节展现来特别讨论儿童文学中的成人主体性，成人给予儿童合宜的应该是什么？在什么层面上成人的主体性才更体现其人文价值？是威权与控制、教化与耳提面命吗？还是基于生活阅历而给予孩子成熟、宽厚、理性的同情？成人如何帮助孩子成长？《唱着走过昨天》给出了睿智的答案。
儿童文学是以儿童为本位的文学，它是为了孩子而存在的文学，举凡孩童的生活情状与生命世界均在成人作家的人文关怀视域之内。本届获奖作品对青少年深层心理世界的关注颇有建树，特别是均直面少年人遭遇的各类现实困境，从主体性及多种对话关系的建构尝试去积极解决问题，发展个人认知。王小民的《少年阿轲备忘录》探讨城乡文化对撞中乡村少年主体身份的自我建构。作品揭示少年与特定教育环境确立的可能的对话关系，但更聚焦朋辈间内在价值观的冲突，突出乡村少年阿轲如何抵抗一种社会话语的压力，而保持淳朴本色去独立行事，终作出积极的人生选择而获得精神成长的过程。主体性是青少年文学关切的根本命题。个体必须经由与他人的交往，与具体的社会文化环境的接触，才能建构起真实的稳定的自我意识与主体身份。《少年阿轲备忘录》写出了阿轲在压制中“有意识的行动”，作者带着一种理想主义的光芒去体贴乡村少年，把握住了青少年文学的话语实践力量。
与《少年阿轲备忘录》第三人称相对温和的叙述语调不同，《北小庄的蓝色日落》则以少年“我”的人称口吻强烈地直抒胸臆，笔致间随处可见的“紧张”语词将青春期的苦闷袒露无遗，这是一个相当敏感的、令自己与他人通常都不可理喻的、摸不着头脑的“危险”时期。作者芦雨菲首先基于个人的、心理的立场去直击这个时代中青少年真实的内心状况，具体而微地细描少年人一种深度的情绪紊乱与焦灼无力的孤独愤懑之感。“对峙”“叛逆”是青春期的主旋律，我们要将其视为一种“积极的紧张力量”，是青少年建构同一性、落实主体身份必需的逻辑前提。但由此带来的过渡期内的混乱与冲突却是我们必须面对的心理与社会问题，包括青少年与自己、与父母亲人、与社会环境等。《北小庄的蓝色日落》落笔即在探寻一种对话的路径，特别聚焦影响青少年同一性形成的“世代”问题，即埃里克森所说的“年长的一代必须在下一代同一性形成之前提供强有力的理想”。本篇中的“叶老头”就是这么一个乐观面对癌症，身处困顿还依然期盼“蓝色日落”生命奇景的对话伙伴，他用并非“强制”的人格力量轻松地解决了“我”的精神建设问题。作者已经进入了这一问题域的核心。
教育改革的道路任重而道远。那些在高考之前即被压倒的孩子，或者那些带着满心伤痕上了大学的孩子，都在警醒着我们关注解决当下青少年的心理健康问题。秦萤亮的《相逢在黑夜的海上》以一名高一女生的视角，将学业压力的具身性体验喻为“躺在黑暗的海底”，幸运的是她遇到了来自朋辈间的理解与帮助，准确地说是彼此的互助使得他们走出黑夜中的航行。我们只在他者中才能看清自己，青少年文学中对话关系的建构成为本届“周庄杯”参赛作品聚焦的主旨。
我们也可以这样说，儿童社会化成长的过程就是与世界建构健康的对话关系的过程。这是一个无比繁复、充满了差异性与不确定性的过程。而对话的主动权往往又不握在儿童手里，或者说是儿童尚不具备主动驾驭这一对话的能力，由此成人对此的自觉意识便显得弥足珍贵。事实上，真正能做到体察儿童内心并愿意和他们进行平等对话的成人并不是很多。于是，我们看到李逸的《笔友住在田字格》中师生在“田字格”间的日常亲切交往，会怎样奇异地改变了一个班级孩子的精神面貌。照拂儿童的人文之光原来只在教师指尖的一个落笔，只在对习以为常的“师道尊严”的一种改变。众多参赛作家对此都有积极思考，同时也希冀通过富有想象力与戏剧性的故事引导儿童作出积极的认知与改变。龙向梅的《有风吹过》很有代表性，她通过平行世界的构思调换儿童感知视角，以陌生化场域建造、“失而复得”的具身体验引领儿童重新看待生活，理解家人。龙向梅近年来的幻想儿童文学创作很有创新性。此外，徐东泽的《天气黑客》以极富科技感与游戏性的审美要素，既满足儿童主体性渴望，又智慧引领他们更全面理性认识理解大人，是一篇文学面貌新颖的优秀作品。
让儿童“看见”生活，是本届参赛作品很典型的一种人文气质。这种“看见”尤其体现在对“大人们”的观照上。以儿童视角从琐碎的、平凡的日常生活中写出人性的光芒、写出人的高贵情感，这是需要相当笔力的，常新港的《大人们》堪称代表。伍忠余的《春江水暖鸭不知》探讨的则是如何从生活中长出“艺术”，“艺术”怎样影响了我们的生活，虽为重大命题，但作者讲述的故事却是生动风趣的。燃木的《响着铃铛过老街》是一篇关怀历史记忆的佳作，它引领孩子积极探讨爱与记忆的珍存，仔仔和阿爸极富创意的设计所创造的“历史现实”，浸润了绵密深远的人文情感力量。由于生活经验所限，孩子理解问题的视域总是窄小的，文学的优势在于集中地、多个面向地形象再现生活，用故事照亮儿童想不到或理解不到的方面，杨紫汐的《小糖豆的帝王绿》对此做了很好的演绎。
儿童文学始于童年而关乎“全人”建设，由此决定其人文之光的精神属性。这是一种回到生命的起始处拿取生命光亮的文学，这是一种总是为生活带来惊喜的文学。就如苟天晓的《驮骡鞭》，孩子们在百折不挠的磨练中瞬即就长大了，而唯有停留在文学作品中的童年精神永恒不变。
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