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| 編輯推薦： |
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时文阅读作为一种非常有意义的新型阅读模式，不仅可以帮助学生拓展阅读量和阅读范围，还能引导学生关注国内外社会热点和现实，关注人类命运和地球家园，帮助学生形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力，进一步拓宽国际视野。现在越来越多的英语教师选择将英语时文引进课堂教学过程中，让学生接触到原汁原味的英文，培养语言能力的同时，还为学生营造一种英语本土文化的教学氛围，加深学生对英语知识和对外国文化、风土人情的理解，帮助学生克服在跨文化交际中，由于文化背景，交际习惯和思维模式的差异导致的阅读障碍。因此初中阶段渗透时文阅读具有重要意义。
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| 內容簡介： |
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《云图英语时文速递·基础篇》设置了14周的阅读内容，每周包括6篇阅读题和一篇传统文化赏析趣闻，从权威网站、杂志广泛选取不同国家实时热点文章，涵盖新闻速递、人物传记、明星娱乐、体育运动、社会现象、文化风俗、文学艺术等十几个主题，并根据七年级学生英语水平，加以创造性改编。其内容丰富，趣味性强，在国内各类考试中从未使用过，是学生了解国内外热点信息，提升英语阅读能力的不二之选。记叙文、说明文、议论文等不同体裁的文章，让学生能着眼于整篇文章的思路结构，潜移默化中习得各种体裁文本的阅读策略。
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| 關於作者： |
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云图分级阅读研究院：云图分级阅读研究院的成员均具有丰富的英语读物产品研发经验。在英语分级读物领域，为初中阶段的床头灯英语分级读物策划研发过增值产品，还策划研发过《云图英语分级读物》系列丛书。为了更好地把握初中学生的学情和考情，云图分级阅读研究院特别邀请了一批在一线教学的中小学名师来参与编审，力求所选时文契合初中学生的英语水平和认知能力，帮助初中学生丰富课外阅读、打开国际视野、把握时代脉搏。
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| 內容試閱：
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编者的话
英语阅读题在中考英语中的分数占比一向很高，师生常试图通过加大题量训练来提高阅读能力，获得高分。将阅读理解能力不足简单地归结为做题不够，只重视解题技巧，忽视了非语言信息对阅读理解的影响，这都导致学生在传统题海中疲于应对，尤其是在面对新话题、热点事件和跨文化交际等阅读文章中时而力不从心。
时文阅读作为一种非常有意义的新型阅读模式，不仅可以帮助学生拓展阅读量和阅读范围，还能引导学生关注国内外社会热点和现实，关注人类命运和地球家园，帮助学生形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力，进一步拓宽国际视野。现在越来越多的英语教师选择将英语时文引进课堂教学过程中，让学生接触到原汁原味的英文，培养语言能力的同时，还为学生营造一种英语本土文化的教学氛围，加深学生对英语知识和对外国文化、风土人情的理解，帮助学生克服在跨文化交际中，由于文化背景，交际习惯和思维模式的差异导致的阅读障碍。因此初中阶段渗透时文阅读具有重要意义。
为了满足师生的需求与期望，《云图英语时文速递》在一线名师的共同努力下应运而生。精选时文材料，准确把握难易度。全套书共分为基础篇、强化篇和冲刺篇三册，每册设置了14周的阅读内容，每周包括6篇阅读题和一篇传统文化赏析趣闻，符合学生一学期的学习时间。全册书主要包括以下显著特点：
1、选材新颖，体裁多样
编者从权威网站、杂志广泛选取不同国家实时热点文章，涵盖新闻速递、人物传记、明星娱乐、体育运动、社会现象、文化风俗等十几个主题，并根据中学生英语水平，加以创造性改编。其内容丰富，趣味性强，在国内各类考试中从未使用过，是学生了解国内外热点信息，提升英语阅读能力的不二之选。记叙文、说明文、议论文等不同体裁的文章，让学生能着眼于整篇文章的思路结构，潜移默化中习得各种体裁文本的阅读策略。
2、设题科学，准确把握难易度
本册书以为依据，题目设置紧密契合中考要求。题型丰富，既有传统的阅读理解题型，也有各个地区需求不同的完形填空和任务型阅读等题型。可适用人教版、仁爱版、外研版、北师大版等多版本初中教材，满足各地区中考阅读需求。
难度的把控是所有同类书的难点。编者在编写本册书时，充分考虑并实时把握词汇的丰富度、用语的精准度、句型结构的多样性，以及时文的篇幅和词汇量等。全书难度符合五级目标要求，并适合初中三个年级学生的认知水平，对于学校平时的测验命题也有一定的借鉴性。
3、把握中考动向，增设中国传统文化赏析趣闻
教育部考试中心英语学科命题专家表示：“引导学生在通过外语了解世界的同时，注重传承和发扬中华民族优秀文明成果，用外语讲好中国故事，增强文化自信。”近年来，中考命题愈加突出价值引领，寓教于考，强调了对中华民族优秀传统文化的考查。《云图英语时文速递》在每周的六篇时文后，都增加了一篇中国传统文化赏析趣闻，帮助学生用英语讲述中国优秀传统文化，促进中华文化的传承与传播。
4、四大板块设计帮助学生吃透阅读
“答案解析”梳理思路，解答清晰。
“词汇碎片”积累核心词。
“重难句解析”梳理句式，沉淀语法。
“小标签”给出词数、难度和建议用时等信息，方便读者进行自我评估。
编者们期望通过的热点，质的题文设计，为学生打开探寻国内外热点讯息的一个小小窗口；我们期望能帮助家长和老师一起把握中考动态，提供训练素材；我们期望能让学生们在做题过程中，有效地提高阅读能力，并能潜移默化地关注到国内外社会动态发展趋势，打开国际视野，把握时代脉搏。
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