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| 編輯推薦： |
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本教材是上海市高校精品课程《创业管理》建设配套教材。
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| 內容簡介： |
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在内容上，本书共设三大模块：个模块是“创业趋势篇”，主要从“创业精神与创业经济、产业革命与创业发展趋势、洞察创业行业的变革趋势”三章进行阐述分析。第二个模块是“成长思维篇”，主要从“创业机会分析、创业商业模式、创业成长战略、创业成长过程与管理”四个章节进行阐述分析。第三个模块是“创业资源篇”，主要从“创业人力资源、创业金融资本、创业社会资本”三个章节进行阐述。共三篇十章。本书致力于做一本理论性与实践性相融合的教材，理论上要能涉及到创业的**知识和观点，又要能对创业相关实践有指导借鉴意义；实践上要能有理论上的前瞻性，又要有实务可操作性；受众对象上尽量能够适合多层次性，通过多种方式使得教材在不失理论水准的前提下，具有良好的可读性和趣味性。
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| 關於作者： |
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王辉，男，毕业于复旦大学管理学院，获管理学博士学位，现任职于上海对外经贸大学工商管理学院，硕士生导师，主要从事创新与创业管理研究。曾赴美国西东大学商学院和英国考文垂大学应用创业学院访学。曾主持完成多项创新与创业管理研究课题，获得过多项教学改革成果奖。
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| 目錄：
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创业趋势篇
章 创业精神与创业经济 3
本章学习目标 3
节 创业与创业精神 5
第二节 全球创业经济兴起 9
第三节 理解创业经济现象 19
本章小结 28
思考与练习 28
案例分析题 29
第二章 产业变革与创业发展趋势 33
本章学习目标 33
节 三次工业革命带来的创业浪潮 35
第二节 互联网技术下的创业机遇 39
第三节 新科技革命下的创业趋势 49
本章小结 58
思考与练习 58
案例分析题 58
第三章 行业变革趋势与创业成长 63
本章学习目标 63
节 把握创业行业的周期特征 65
第二节 洞悉创业行业的演变规律 71
第三节 驱动创业企业持续成长 75
本章小结 79
思考与练习 80
案例分析题 80
创业成长篇
第四章 创业机会与创新成长 87
本章学习目标 87
节 创业梦想与愿景 89
第二节 创业机会的评价与选择 91
第三节 创新的类型、过程与思维方法 102
本章小结 106
思考与练习 107
案例分析题 107
第五章 商业模式创新 110
本章学习目标 110
节 商业模式概念内涵 112
第二节 商业模式的要素与模型 115
第三节 典型商业模式与创新 120
本章小结 126
思考与练习 127
案例分析题 127
第六章 创业成长战略思维 130
本章学习目标 130
节 企业成长战略思维 132
第二节 创业竞争战略思维 137
第三节 创业战略的创新思维 141
本章小结 146
思考与练习 146
案例分析题 146
第七章 创业成长周期与管理 151
本章学习目标 151
节 企业生命周期理论 154
第二节 创业企业成长解释 163
第三节 创业企业的成长管理 167
本章小结 173
思考与练习 173
案例分析题 173
创业资源篇
第八章 创业人力资本 181
本章学习目标 181
节 创业能力修炼 183
第二节 创业团队修炼 192
第三节 创业激励机制 197
本章小结 202
思考与练习 202
案例分析题 202
第九章 创业金融资本 204
本章学习目标 204
节 天使投资 207
第二节 风险投资 216
第三节 股权众筹 224
第四节 IPO融资 227
本章小结 237
思考与练习 238
案例分析题 238
第十章 创业社会资本 242
本章学习目标 242
节 社会资本相关理论 245
第二节 创业网络相关研究 248
第三节 关系网络与创业影响 257
本章小结 263
思考与练习 264
案例分析题 264
参考文献 267
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| 內容試閱：
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世界变化的速度总是超乎我们的预料！在计划经济中非常鲜见的创业行为，在改革开放后就像星星之火一样开始燎原。今天，“创客”已成为我们社会中的一个流行词，各种“创客空间”如雨后春笋般涌现。创业如今深受政府管理者的重视，“大众创业、万众创新”是中央政府发出的鼓励创新创业的强音，各地方政府纷纷出台一系列支持创业的配套政策。十多年前，创业在学校只能算是一种边缘行为，别说得到鼓励和支持，没有人反对就已是幸运。曾有些遭遇创业挫折的学生向我诉苦，由于学校和家庭施加的压力，感觉自己身心几乎到了崩溃的边缘，无法在创业路上坚持下去，并不断用不解的语气问：“为什么社会对创业的失败与风险会如此不接受？”今天，创业在校园不再被视为一种另类行为，相反开始成为大学生实践的一种新风尚。大学生创新创业实践行为也获得了前所未有的支持和鼓励，一些高校在创业政策、创业指导和创业资金等方面给予全方位的支持，帮助有创新和创业想法的学生大胆尝试。创业教育在高等教育中获得了越来越多的重视，从2010年开始，教育部颁布一系列重要的管理措施来推进高校的创新创业教育，并且要求高校必须为本科生开设相关的创新创业基础课程。现在走进一些高校，你会发现涌现出来的各种创新创业大赛和实践活动已成为校园的亮丽风景线。
那么，处在创新创业活跃的时代，我们应如何去应对未来的变化与挑战？首先，要真诚地审视自己是否具备创业的梦想与能力，理解决定创业在本质上是选择了一种人生成长模式。选择创业需要你从环境中寻找和挖掘机会，不断地完善和提升自己，努力去克服创业路上的各种困难和障碍，通过创业来创造社会价值和实现自我价值。其次，需要全身心地去探索和洞悉创业过程中的规律。创业就像探险，在这条路上可以不断地去创造新的东西，尝试新的事物，发现新的自己。那些对创业事业非常执着和痴迷的人，往往是能够全身心地探索创业规律的人，也是有可能取得成功的人。后，还需要创业者用理性和激情去拥抱不断变化的未来。理性要求我们从过去的创业发展历程中总结经验和找到规律，历史的经验不仅会告诉我们前辈们是如何抓住机会获得成功的，而且能带给我们接受新挑战的信心与勇气。同时，还需要以激情和开放的心态去接受不断出现的新事物。有时不是变化的环境淘汰了我们，而是我们自身不愿意接受新环境。创业心态就是要积极地去理解和融入未来的变化潮流，将自己也化作变化环境的一部分。
本书分为三篇，共十章。篇包含三章，主要探讨创业趋势，通过回顾和总结创业经济与产业发展历程，去学习前辈的创业智慧与经验，去传承和发扬他们的创新与创业精神，同时带领大家一起去探讨和展望创业经济与产业的发展趋势，以激发大家憧憬、思考和改变未来的热情与行动。第二篇包含四章，主要分析创业企业的成长规律，帮助创业者更科学有效地发掘创业机会，深刻洞悉创业成长动力，对商业模式不断进行创新，科学制定成长战略与路径，并通过有效的管理变革来促进创业企业的持续成长。第三篇包含三章，主要探讨了创业资源的整合与优化，从本质上看，创业是对人力资源、金融资源与社会资本等各种资源进行整合优化，更有效率地为社会和市场创造新的价值，从而实现自身价值的成长过程。
总体上，本书从宏观视角到微观视角，从理论知识到实务能力，让学生深入了解创业精神、创业理论、创业方法和技能的渐进过程。
需要说明的是，在使用本书时，不一定要完全按章节顺序。使用者可以根据自己的需求与偏好来调整安排，灵活运用本书的内容。本书在编写过程中参阅了大量国内外学者和专家的相关著作与文献资料，在此谨对这些学者和专家的工作与贡献表示由衷的感谢。由于编者水平有限，书中如有疏漏和不妥之处，恳请同行专家、学者及读者批评指正。
王 辉
2021年9月18日
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