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『簡體書』绽放你的职场优势

書城自編碼: 3722072
分類:簡體書→大陸圖書→成功/勵志人在職場
作者: 王海萍
國際書號(ISBN): 9787552032345
出版社: 上海社会科学院出版社
出版日期: 2022-02-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 72.5

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內容簡介:
我们为什么会孜孜不倦地进行自我探索,其心理根源在哪里?
真的是“天生我材必有用”吗?
优势有哪些特性?
优势如何影响我们每个人的思考方式、做事方式以及交友方式?
该怎样发挥优势,成为与众不同的自我?
优势可以帮助我们解决哪些职场问题?
优势对管理者来讲意味着什么?一个人的管理风格与优势有关吗?
优势对团队来讲又有哪些助力?
优势如何帮助一个企业改变文化?
优势教练如何针对以上问题,对个人、经理人及团队进行辅导?
……
本书基于盖洛普优势理念,结合作者多年优势教练辅导案例及经验,深入浅出地一一剖析,带领大家踏上神奇的优势发现之旅。
關於作者:
王海萍,美国内布拉斯加大学林肯分校心理学博士,盖洛普全球认证优势教练、团队优势培训师,盖洛普认证才干测评专家,职业生涯规划师。服务过国内外500强企业多家,横跨地产、银行、医药、互联网、汽车等多个行业。尤其擅长从积极心理学专业视角挖掘与强化个体潜在优势,打造基于优势的赋能型团队,帮助个人和团队实现突破性绩效提升。拥有十年优势教练经验,为各级职场人士、学生家长、青少年提供优势与职业辅导累计超过2000例。
目錄


章 为什么你需要了解自己的优势
一、 优势有哪些构成要素
二、 我们为自己的独特优势而生
三、 发现优势的科学方法
四、 你可以寻求优势教练的帮助
五、 优势的想象力
六、 成为自己的伯乐,绽放你的职场优势

第二章 盖洛普发现了哪些成功优势
一、 执行力优势主题
二、 影响力优势主题
三、 关系建立优势主题
四、 战略思维优势主题

第三章 发挥优势,你需要内省的五个点
一、 “饥饿”与“营养”——才干是你内心的召唤
二、 “傲娇”与“抓狂”——才干的两面性
三、 “成也萧何,败也萧何”——才干的发挥需要“恰到好处”
四、 “我思,故世界在”——才干是你看世界的有色眼镜
五、 “心有千千结”——才干的“被压抑性”

第四章 优势完美发挥的样子是怎样的
一、 执行力优势之美
二、 影响力优势之美
三、 关系建立优势之美
四、 战略思维优势之美

第五章 该怎样发挥你的优势
一、 专注你自己的独门“优势武功秘籍”
二、 乘着优势的羽翼飞翔
三、 刻意练习,让你的优势开花结果
四、 通过积极暗示让你的优势闪耀光芒
五、 缺一不可的完美搭配,让弱势去见鬼

第六章 优势可以帮你解决哪些职场问题
一、 职场初启航:通过优势选定你未来的专业和职业方向
二、 职场人际圈:用优势的视角管理工作中的关系
三、 职场顶层:优势依然能够为你带来洞见
四、 创业再出发:运用优势寻找你的搭档

第七章 如何在团队管理中运用优势理念
一、 千禧一代的员工需要怎样的管理者
二、 作为经理,你需要注意才干的两面性作用
三、 团队有怎样的优势DNA
四、 团队曾有过哪些时刻
五、 排兵布阵,如何巧用优势组合
六、 优势自荐与他荐,充分赋能团队
七、 优势SayDoCoCe,你可以这样辅导员工

第八章 优势教练如何帮助你发挥优势
一、 优势教练的目的是什么
二、 优势教练的魔力在哪里——问题导向VS意义导向
三、 优势教练遵循哪些原则
四、 优势教练会预先对客户作出假设吗
五、 优势辅导案例展示

附录
常见十大优势辅导Q&A
参考文献
后记
內容試閱

曾几何时,中国企业界流行着一种“木桶理论”。理论的精髓是一个木桶能装多少水取决于短的那块板。在这种理论的指导下,企业纷纷寻求弥补自己短板或弱势的方法,而忽视了充分发挥自己的优势和强化企业原有的核心竞争力。其结果往往是浪费了很多人力、财力和其他资源,可谓是本末倒置。在现代企业运营环境里,如何充分发挥自身的优势,即核心竞争力,并通过与其他企业的合作构建优势互补的生态圈,是企业战略规划和实施中应该思考和落实的关键。

经营企业如此,人生又何尝不是这样?我们每个人身上总有一些属于自己的相对优势。李白曾有诗云:“天生我材必有用。”老东家华为公司任正非总裁(以下简称任总)也多次说过,人不必成完人,只要发挥自己的优势,就一定能成功。任总的成功本身即是一个通过充分发挥自身优势而获取成功的极好例子。本人曾有幸在任总身边工作几年,据个人观察,任总身上总能明显体现出以下几个突出优势:前瞻、战略、统率、思维、专注、沟通及学习等。华为和任总的成功固然是众多因素使然,但充分发挥其自身的优势才干不得不说才是关键因素。

纵观人类文明进程,几乎没有哪个杰出人物不是通过充分发挥自身优势而成就一番事业的。杰出人物如此,我们芸芸众生也可以通过了解和发挥自身优势,在工作和生活中取得不同程度的成功和期待的结果。回顾自己二十多年企业并购的职业生涯,我能明显地感受到自身的一些优势和特点,如战略、思维、分析、回顾和专注等,这些优势对自己的事业帮助很大。总之,认识并发挥自己的优势,不仅对工作和事业有莫大帮助,而且对促进家庭生活和朋友关系也会有诸多益处。

然而,了解和认识自己并非易事,我们大多数人穷其一生都在迷茫中度过,我们渴望有一种方法,或者理论,或者工具能够帮助我们更好地认识自己,特别是认识到自己的优势,让工作和生活更加顺利!盖洛普的克利夫顿优势分析,即是一个非常不错的工具,能够帮助我们更好地发现和认识自己的优势。通过分析,我们可以更好地认识到自己强的几项相对优势,这些优势意味着什么,对我们的工作和生活能起到什么作用,以及帮助我们怎样跟他人更好地协同与合作。

我很有幸认识盖洛普优势教练王海萍老师,并受到她诸多启发和指导,在她的引领下,我对自己的优势有了更好的了解,她提供的方法也帮我解决了一些困扰许久的问题,受益匪浅。我也很高兴地看到,王海萍老师将其多年在优势辅导方面的真知灼见写成本书。这本书对不同领域的才干作了很好的诠释和阐述,也对不同阶段的职场人如何发挥自己的优势作了大量分析,并提出建议。不论你是初涉职场,抑或是职场老兵;是准备创业,抑或正在搭建更大的团队,相信王海萍老师的这本书都会令你感到惊喜并收获满满!

Enjoy your journey!

林国雄*
2021年10月于上海


*林国雄,澳洲麦考瑞大学金融学硕士,莫纳什大学商业法律硕士。曾任职华为技术有限公司企业发展副总裁,美国霍尼韦尔亚太区并购副总裁,美国科惠医疗(美敦力)公司全球新兴市场企业发展副总裁,药明康德集团高级副总裁。


为什么你需要了解自己的优势告诉我

你要干什么
在这野蛮却宝贵的人生里?
——玛丽·奥利弗(Mary Oliver),美国诗人

2011年,我在完成博士课程后加入了著名的美国咨询公司盖洛普,在那一年接触到优势理论,并成为一名认证优势教练。在此之前,我学习和研究的方向是心理问题及其治疗方法,我的关注点永远是“问题”,以及如何帮助遭受这些问题困扰的人们获得心理健康。我一度以为,这会是我的职业方向。

然而,优势理念和教练方法的学习,让我一下子就爱上了这个开发人们潜能的工作。这份工作是如此有趣,你可以通过一份测评去重新认识一个人,了解一个人,并且关注的焦点是这个人为什么如此与众不同。这在某个点上击中了我对人性本善、天生我材的相信与想象,我完全陷入到对优势可能给人带来的积极改变的憧憬中。优势教练工作常常令我和我的客户在特定的时间点上沉浸在积极的氛围中,悦纳、肯定、认可、赞美、共鸣、自信、启发、喜悦……这是令人滋养、让人着迷、愿意无数次再寻觅的感受。

格雷戈·卖吉沃恩(Greg McKeown)在他的畅销书《精要主义》中提醒人们,要找到能够体现自己贡献峰值的事并将之作为一生的事业。这本书影响了成千上万的读者,然而,也让很多读者陷入思考:到底什么事才是自己擅长的,在哪个方向上投资自己才会程度地开发自己的潜能,并给社会做出好的贡献呢?

另一本畅销书《刻意练习》也教读者要在自己铆定的方向上投入足够多的时间,熟能生巧地成为这个领域具有独特竞争力的人才。还有一本大家都非常熟悉的畅销书《从优秀到卓越》,吉姆·柯林斯告诉人们,要想成功,你应该遵循“三环”理论,即你所做的事情应该是你擅长的、社会需要的,且可以带来经济回报的。第二条容易判断,因为我们所做的任何事情,只要为社会所需要且不对社会有危害,就基本上都能找到其意义;经济回报也一样,只要有人需要、有人购买,就可以带来经济价值,其差别只在于利润的多少。而条几乎是难的,你可以通过努力掌握很多事情,但哪件事是你擅长的呢?

因为没有找到自身优势而在职业发展上走弯路的例子非常之多。比如,近与从美国回来的朋友聚会,闲聊到另一个朋友的女儿,发现她的职业发展路径之曲折竟然就是一个典型的案例。这位朋友的女儿非常优秀,高中毕业考上纽约大学,学习新闻专业。毕业后觉得新闻不是自己想要的方向,反倒对教育发生了兴趣,于是去做了两年的英文老师。之后在父母的催促下,申请了美国一所名校读MBA,但读了一年又觉得不是自己感兴趣的课程,辍学了。之后,她去了家乡所在城市的一家非营利机构做义工,没想到却爱上了这份工作,现在成为这家机构的正式社工。她觉得自己非常享受为他人提供帮助和咨询的过程,这就是她擅长也喜爱的工作。

在朋友们看来,她本来可以拥有一份高薪也更为主流的工作,但她却觉得那些工作都不适合自己。我记得我在美国时她刚考上大学,美丽有气质的她拥有极好的口才,寒假回来给学弟学妹汇报大学生活,非常有气场。加上她在高中时多次获得演讲比赛名的好成绩,大家都对她的未来一片期待,不曾想兜兜转转,她终会在家乡的小城当一名非营利机构的社工。

虽然这对追求卓越的华裔家长来说多少有些失望,但我却不这么看,我觉得她会成为一名非常出色的社会工作者。一个人在自己擅长的岗位上肯定会取得卓越的成就,更何况是一个非常优秀的人在做自己擅长的事呢!但我仍然为她感到可惜,遗憾她没有早一点了解自己的优势和天赋,没有更早一点找到所热爱的工作。

美国对青少年的职业发展和生涯指导工作比我国要完善得多,但仍然会有数量众多的人群并不了解自身的优势以及契合的职业方向。究其根本原因,还是人们在做职业选择时更多地考虑了现实因素,而没有考虑到一个人的优势和天赋在职业发展中起到的至关重要的驱动作用。

我在大学教书时认识的另外几个年轻人,都经历了学习不喜欢的专业时抑郁消沉,转到自己热爱的专业时重新活出风采的过程。其中一个男生听了父母的话学习电气自动化,希望毕业后回到父母所在的供电局工作,但他本人对这个专业完全没有兴趣,硬着头皮学了一年,还是转到了管理学院。到了管理学院,各科成绩表现优秀,还做了团支书,小伙子的精神面貌和之前相比,也有了翻天覆地的变化。另一个女生,大一时学了自己不喜欢的专业,甚至为此得了抑郁症,所幸一年后转到自己喜欢的对外汉语专业。这个漂亮的女生终于活出了自己的风采,微信上经常秀出各种美拍,本科毕业后留学法国,一路向着自己的目标奋进。还有一个女生,通过辅修第二专业找到自己的所爱,并成功申请到加拿大读这个辅修专业的研究生,今年已经毕业,并准备继续修读博士学位。

这些年轻人其实都是幸运的,因为他们在职业早期就发现自己不在心仪的职业轨道上,并及早地调整了方向。而有很多人,在职场上已经闯荡多年,还没有找到自己擅长的事。虽然工作照旧在做,也不断在弥补和加强自己的不足,但就是没有找到“心流状态”(因热爱而全情投入、不觉时光流逝的感觉)。更有很多人,是在拿自己的弱势跟工作进行死磕式作战,为获取一点点成就而耗费巨大心力。他们当然也会有所反思,对自己的现状并不满意,但却不知道正确的方向在哪里,什么状态才算是自己舒服、有工作激情、能发挥自己独特优势的状态的。



五、 “心有千千结”——才干的“被压抑性”
你是否曾被一个人突然显露出来的才干震惊到?你是否曾因为发现某个人隐藏的能力而窃喜?你又是否曾被引为知己或者伯乐呢?如果答案是Yes,说明你可能发现了某些人“被压抑”的才干。
什么是“被压抑”的才干?就是那些你知道你拥有,却不愿意显露给他人知道的才干。才干为什么会被压抑呢?是因为这些才干曾经带给你创伤的经历,或者因为我们不当地使用这些才干。

有一位经理人朋友跟我分享过他对自己才干的压抑。他曾经多次创业但多次失败,这对他打击非常大,使他觉得自己在事业之初的“运筹帷幄”和“雄心壮志”简直可笑,徒然给人留下谈资。他决定以后无论是自己创业还是去做职业经理人,都要隐藏起自己在影响力方面的才干,混迹于人群中,默默地做出贡献,等待上司发现他这颗“珍珠”。他果真这么实践了,也获得了成功。在新公司做经理人短短一年的时间,就取得卓越的成绩。他的领导和同事们都对他刮目相看,没想到平日不声不响、以为他是个没有大追求的人,竟会如此出色。只有他自己知道,对影响力的追求仍是那个原动力,只不过,这次,他压抑了它们,不放它们出来招摇了,因为他担心使用不当会带来的负面效果。

他坦言自己对这种自我约束感到成就感,但同时,他也觉得有些压抑。如果条件允许,他更愿意被无条件地欣赏和鼓励,让他尽情地“意气风发”,那才是真实的他。压抑才干和自我约束是不同的。自我约束是在了解才干的原始性与成熟性的基础上,对才干运用的尺度和时机的合理把握,是一种健康的积极的管理。而压抑才干是为了刻意回避才干曾经带来的痛苦而不得不做出的一种选择,伴随的不是适当的约束,而是过度的打压,令才干受到委屈,不能抬头,是不健康的。

这种压抑非常类似于心理学上的“情结”。“情结”是分析心理学大师荣格发现的一种心理情感,指的是一种受意识压抑而持续在无意识中活动的、以本能冲动为核心的欲望。心理学的“情结”往往是个体被迫压抑的、无法实现的、却令人痛苦的愿望。情结后来被引申为对某种东西的痴迷,比如某些男士的“长发情结”、女士的“名牌情结”等。被压抑的才干非常类似于心理学上的“情结”,也是一种本能的愿望,却因为曾经创伤的经历而不得不掩藏压抑起来。但比情结要积极的是,我们可以适当地控制和调用这些被压抑的才干,纵使对它们“心有千千结”,却能够在时机成熟的时候,让它们见到阳光。

尽管压抑才干是不健康的,但它是有意义的。压抑才干对个体来讲具有保护作用。弗洛伊德的防御理论认为,人们有时会为了掩饰自己的真实想法,而故意表现出与真实想法相反的言行举止。比如,如果我们明明非常嫉妒某人,内心排斥她,但表面上却会故意与她表现得非常亲近。《红楼梦》中,黛玉、宝钗其实互相嫉妒排斥,但在人前却又都故意与对方亲近,就是一种防御机制,以掩饰自己内心的真实想法。压抑的才干在自我保护层面的意义与弗洛伊德的理论是一致的。因此,尽管这种压抑是一种自发的自我约束,但从一定程度上,它保护了个体的内心,并为更为成熟地使用自己的才干提供了练习的机会。压抑才干对个体具有保护作用但长久地压抑某个或某类才干也会令人感到某种程度的自我丢失。因此,通过优势报告了解这些被压抑的才干,获得更好的自我认知,并努力管理好自己的才干,在“压抑”与“释放”之间找到平衡,才能终接纳和欣赏自己的才干。

 

 

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