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『簡體書』老年社会工作

書城自編碼: 3721913
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 李国珍
國際書號(ISBN): 9787568077668
出版社: 华中科技大学出版社
出版日期: 2022-02-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 72.5

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編輯推薦:
市场上关于老年社会学和老年社会工作以及老年学的书籍很多,但是这些书籍都是从一个专业去思考老年人的问题,但是本著作有综合各学科知识的特点,比相同或相似的书籍具有知识面广,可读性强,读者适应广的特点。
內容簡介:
本著作的主要内容包括老年、老龄化及老龄工作的知识及中国的特色;有关老年人的理论及其实际生活中的应用;介绍有关老年人的政策,包括退休制度、保障制度、医疗制度等;介绍老年人养老的类型及特征、对我国养老模式的探讨等;介绍老年人的社会问题,包括养老问题、老年人歧视问题、老年人家庭问题、老年人医疗问题等;老年人进行个案工作、小组工作和社区工作三个方面进行老年人服务。本著作主要从老年人角度出发,探索有关老年人的问题,以及老年人社会服务,最终目的就是通过应对社会风险提高老年人的生活质量,最终维持社会良性运行。
關於作者:
李国珍,男,湖北仙桃,党员,华中科技大学博士毕业,获得社会学博士学位。中南民族大学副教授,硕士生导师,主讲课程为社会研究方法、社会统计学、spss社会统计软件应用、老年社会工作和老年社会学。2004年在中南民族大学工作以来发表20篇左右的论文,获得多项校级课题、湖北省省级课题、教育部课题和国家社会科学课题各一项,其中湖北省课题、教育部课题都已经结题,正在进行国家社会科学课题的研究。
目錄
编 老年、老龄化和老龄工作
章 老年_003
节 老年的概念_003
第二节 老年期的生理、心理和社会特征_005
第三节 老年人的基本权利_008

第二章 老龄化_011
节 人口老龄化是人类社会发展的必然产物_012
第二节 中国的人口老龄化_013
第三节 人口老龄化对中国社会的影响_016
第四节 我国应对老龄化的政策_017

第三章 老龄工作_020
节 我国老龄工作的任务与特点_020
第二节 老龄工作的理念、目标和主要内容_021
第三节 老龄工作中的常用统计指标_023
第四节 老龄工作机构_031

第二编 与老年工作相关的理论
第四章 老年社会学理论_037
节 撤离理论_037
第二节 活跃理论_039
第三节 连续理论_041
第四节 角色理论_042
第五节 年龄分层理论_043
第六节 象征性相互作用理论_044
第七节 交换理论_045
第八节 老年亚文化_046
第九节 社会建构理论_047
第十节 社会冲突理论_047
第十一节 功能理论_049

第五章 老年相关理论的应用_050

第六章 与社会工作有关的理论_054
节 心理社会理论_054
第二节 认知行为理论_057
第三节 系统及生态理论_059
第四节 危机介入理论_062
第五节 增权理论_067
第六节 社会支持网络理论_071
第七节 优势视角理论_073
第八节 叙事治疗理论_076
第九节 存在主义理论_078
第十节 结构主义理论_081
第十一节 社会发展理论_082

第七章 社会工作中有关老年人理论的应用_085

第三编 老龄政策与制度
第八章 老龄政策_091
节 老龄政策的概念_091
第二节 我国老龄政策的主要内容_094
第三节 我国老龄政策体系的主要特点_101
第九章 退休制度_103
节 如何认识退休制度_103
第二节 我国现行的退休制度_105
第三节 常见的退休渠道_106

第十章 养老金制度_108
节 如何认识养老金制度_108
第二节 养老金制度的起源和类型划分_109
第三节 中国的养老金制度_112

第十一章 老年人医疗保障制度_116
节 老年人医疗保障制度概况_116
第二节 我国医疗保障制度的主要形式_117
第三节 我国二元医疗制度_119
第四节 中国老年人医疗保障面临的问题_121

第四编 老年人养老
第十二章 老人长期照护的类型及其品_125
节 照护的类型_125
第二节 养老照护的机构_132

第十三章 我国养老类型及其实施策略分析_140
节 养老类型的划分及依据_141
第二节 我国养老模式的类型_143
第三节 养老模式类型在我国实施的策略分析_147

第五编 老年人社会问题
第十四章 老年社会问题概述_153
节 社会问题及老年社会问题_153
第二节 老年社会问题产生的理论原因_155
第三节 老年社会问题产生的现实原因_158

第十五章 老年歧视问题_160
节 老年歧视的形成_160
第二节 老年歧视的后果_161
第三节 改变老年歧视的对策_162

第十六章 老年性犯罪问题_164

第十七章 老年人的生活质量问题_167
节 老年人健康问题_167
第二节 死亡恐惧与死别之痛_172
第三节 社会失落感_173

第十八章 老年人的家庭问题_176
节 老年丧偶、离婚和再婚问题_176
第二节 老年人受虐待与被疏忽照顾问题_180
第三节 老年人在家庭关系中的问题_183
第四节 老人自杀问题_184
第五节 社会工作者针对老年家庭问题的对策_187

第十九章 老年人医疗问题_189
节 健康管理_189
第二节 老年人健康管理_195
第三节 老年人常见疾病及医疗服务_198
第四节 老年人的临终关怀_202
第五节 矛盾中的安乐死_209

第六编 老年人服务
第二十章 老年社会工作_217
节 老年社会工作的定义、服务内容和服务对象_217
第二节 老年社会工作的功能和目的_218
第三节 老年社会工作的原则_219
第四节 老年社会工作的基本技巧_220

第二十一章 老年服务与管理_222
节 老年服务与管理的内容_222
第二节 老年服务与管理的第三方评估_228

第二十二章 老年个案工作_234
节 老年个案工作概述_234
第二节 心理与社会模式_236
第三节 认知行为理论模式_239
第四节 生态系统理论_242
第五节 危机介入模式_246
第六节 增权模式_253
第七节 优势视角模式_256
第八节 叙事治疗模式_259
第九节 存在主义模式_262
第十节 结构主义模式_264
第十一节 社会发展模式_268

第二十三章 老年小组工作_271
节 老年小组工作概述_271
第二节 老年小组工作模式——社会目标模式_277
第三节 老年小组工作模式——互动模式_280
第四节 老年小组工作模式——治疗模式_283
第五节 老年人小组工作——发展模式_286

第二十四章 老年社区工作_290
节 老年社区工作概述_290
第二节 老年社区工作开展的理论基础_292
第三节 老年社区工作的实施模式——地区发展模式_294
第四节 老年社区工作的实施模式——社会策划模式_295
內容試閱
前 言每一个人都会经历生老病死,自然规律决定了人类会慢慢老化,直到死亡。身处老年期的人们会面临诸多的生理、心理和社会上的问题,而这些问题解决的程度直接决定着老年人生活质量的高低。老年人由于自然规律的制约,其身体机能会慢慢退化,例如体力、视力、听力、脑力等。然而社会环境、个人的努力、他人的支持等,既可以减缓身体器官的老化速度,也可能加快其老化的速度,所以,有些老人年龄虽大,但是看起来年轻、有活力;有的老人老化速度飞快,刚步入老年期,看起来像八九十岁。老年人由于其特有经历,在晚年期会出现诸多的心理问题,例如,孤独、恐惧死亡、疑病症等,严重地影响了他们晚年期的生活质量。老年人群是社会的有机组成部分,相对于儿童群体、青年群体、成人群体来说,由于他们的生理机能退化、退休而脱离社会、社会地位下降等原因,他们成为了社会中的弱势群体。这些弱势特征,让他们在社会中受到歧视的可能性更大,沦为犯罪分子的犯罪对象,这又严重地影响了他们的生活质量。老年社会工作是运用社会工作的理论、技巧和方法,解决老年人在生理、心理和社会上的各种问题,帮助老年人链接各种社会资源,从而提高老年人生活质量的科学。助人自助是社会工作的基本伦理准则,那么对老年人的助人自助,也是社会工作的奋斗目标。我们该如何解决老年人的问题?这是一个从事老年社会工作的人面临的问题。本书认为要解决这些问题,第*,应该深入了解和研究老年群体的生理、心理和社会方面的特征。第二,要熟练掌握有关老年人的理论。第三,要清楚明晰地了解老年人到底有哪些生理问题、心理问题和社会问题。第四,要在充分理解掌握社会工作理论、方法和技巧的基础上介入老年人的生活,提高他们的生活质量。第五,要在实际的社会干预和介入的过程中总结出有效的工作模式,为社会工作者提供可以实际应用的工作模式,提高服务的质量。基于以上的论述,本书把内容大致分为如下几编:第*编是老年、老龄化和老龄工作;第二编为与老年人相关的理论;第三编为老龄政策与制度;第四编为老年人养老;第五编为老年人社会问题;第六编为老年人服务。希望通过这些内容的陈述,让阅读本教材的老师、学生和社会工作者能够全面地了解有关老年人的知识,能够高质量地为老年人提供服务。人类已经进入了21世纪20年代,发达国家和我国都进入了老龄化社会。老龄化给社会带来诸多的社会问题,如养老问题,年轻人对老人的赡养问题,老年犯罪问题,老年人受歧视问题等。这些社会问题不但影响了社会的和谐稳定,也对老年人生活质量的提高起到了阻滞作用。特别是我国是一个未富先老的社会,老龄化对我国的冲击更是巨大,如何让3亿多的老年人高质量地活在社会中是一个严峻的社会挑战。因此有关老年人理论的研究,对老年人服务的研究是我们现代社会不能忽略的重大课题。目前有关老年社会工作的书籍很多,这些教材各有千秋,内容多寡不一,出发点和目的不同,导致质量参差不齐。本人希望本教材能够综合其他教材的优点,更全面地介绍老年人理论与实践知识,解决老年人自身的问题,提高他们的生活质量。同时能够为国家制定老年人政策提供些许参考。

 

 

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