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| 編輯推薦： |
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本书内容丰富，实用性强，可作为高等职业技术院校汽车类各专业的教材，也可作为成人高校、中职学校汽车类各专业的教材，同时也可作为相关从业人员的参考用书。
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| 內容簡介： |
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本书内容主要包括机械基础知识、平面连杆机构、凸轮机构、联接、带传动、齿轮传动、轮系和轴类部件、液压与液力传动等，另外，在每个项目后还编写了大量各种类型的练习题，以培养学生分析和解决问题和具有查找资料、文献获取信息的能力。
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| 關於作者： |
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吉文哲，工程硕士，河南省青年骨干教师，商丘职业技术学院交通学院副教授。多年来一直从事机械设计基础、液压与气动技术等课程的教学和研究工作，先后发表论文二十余篇，主持各级科研、教研教改项目近十项，主编和参编教材六本。
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| 目錄：
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项目一 机械基础概论
任务一 概述
任务二 机械
任务三 机构运动简图
任务四 项目驱动
项目二 四杆机构
任务一 铰链四杆机构的组成与分类
任务二 曲柄滑块机构
任务三 项目驱动
项目三 凸轮机构
任务一 凸轮机构应用与分类
任务二 凸轮机构从动件的运动规律
任务三 项目驱动
项目四 齿轮传动
任务一 概述
任务二 渐开线标准直齿圆柱齿轮
任务三 斜齿圆柱齿轮传动
任务四 其它类型齿轮传动
任务五 齿轮的使用和加工
任务六 项目驱动
项目五 轮系
任务一 轮系的分类与应用
任务二 定轴轮系
任务三 周转轮系
任务四 项目驱动
项目六 其它机械传动
任务一 带传动
任务二 链传动
任务三 摩擦轮传动
项目七 螺纹、键销连接和弹簧
任务一 螺纹连接
任务二 螺旋传动
任务三 键、销及其连接
任务四 弹簧
任务五 项目驱动
项目八 轴及其零部件
任务一 轴
任务二 轴承
任务三 联轴器、离合器和制动器
任务四 项目驱动
项目九 液压传动
任务一 液压传动概述
任务二 液压元件
任务三 液压基本回路
任务四 液压传动在汽车上的应用
任务五 项目驱动
项目十 液力传动
任务一 液力传动概述
任务二 液力传动在汽车上的应用
任务三 项目驱动
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| 內容試閱：
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高等职业教育以培养生产、建设、管理、服务线的高素质技能型专门人才为根本任务，在建设人力资源强国和高等教育强国的伟大进程中发着不可替代的作用。目前，我国高等职业教育敬学改革正在深入进行，高职教材建设取得了显著的成效。随着机械领域先进技术不断涌现，这对机械专业技能人才的数量和素质都提出了更高、更新的要求，特别是汽车维修行业更为突出。因此，高等职业教育教材建设应及时将汽车领域的一些新法规、新知识、新技术、新工艺、新装备、新案例反映到教材中来。为了更好地贯物《国家中长期教育改革和发展规划纲要，我们依据教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》，以培养生产、建设、管理、服务线的高素质技能型专门人才为切入点，系统地研究了《机械基础》课程的体系结构; 通过对职业岗位所需的专业知识和专项能力的科学分析， 合理安排理论知识和技能结构，尽量突出学生岗位技能的培养，力求图文并茂，通俗易懂，使学生易于接受，具有以下特色：
(1)紧密依托行业或企业优势，建立产、学、研密切结合的运行机制，对职业岗位(群)所需专业知识和专项能力的科学分析，教材定位“以就业为向导，以能カ为本位，以学生为中心”。
(2)充分体现“项目导向、任务驱动”的教学理念，通过构建具体的工作任务作为学生学习的切入点，促使学生主动学习，从而达到“教中做、做中学、学中练”的目的，全面提升学生分析问题，解决间题的能力。
(3) 遵循教育部对高职高专教育提出的“以应用为目的，以必需、够用为度”原则，注重知识体系的有序衔接，避免了内容交叉或重复、内容冻旧、脱离实际、针对性不强等问题。
(4) 依据行业的发展动态，将、权威、代表性的成果运用于教材当中， 使学生更多的了解或掌握该专业的相关技能，从而避免所讲知识与社会脱节。
本书由王守忠教授、朱凯教授担任主编。其中，朱凯编写项目一、项目二、项目三、项目四、项目五；王守忠编写项目六、项目七、项目八、项目九、项目十。本书在编写过程中参考了侯子平主编的《汽车机械基础》、蒋桂芝主编的《机械基础》和劳动和社会保障部教材办公室编写的《机械基础》教材，同时还参考了部分精品课程、网络课程和网络资源等内容，在此诚挚感谢！
由于我们的水平有限，疏漏错误之处在所难免，欢迎选用本书的广大师生和读者提出宝贵意见，以便修订时调整与改进。
项目二 四杆机构
任务一 铰链四杆机构的组成与分类
平面连杆机构是许多构件用低副（转动副和移动副）连接组成的平面机构。
低副是面接触，耐磨损；加上转动副和移动副的接触表面是圆柱面和平面，制造简便，易于获得较高的制造精度。因此，平面连杆机构在各种机械和仪器中获得广泛使用。简单的平面连杆机构是由四个构件组成的，称为平面四杆机构。
一、铰链四杆机构的组成
铰链四杆机构是由四个杆件通过铰链互相连接而构成，如图2-1所示。铰链四杆机构是平面连杆机构的基本形式，也是其他多杆机构的基础。铰链四杆机构中，固定不动的构件称为机架4，机构中不与机架相连的构件称为连杆2，机构中与机架相连的构件称为连架杆1、3。连架杆如能绕机架上的转动副中心A或D作整周转动，则称为曲柄；若仅能在小于360°的某一角度内摆动，则称为摇杆。
图2-1 铰链四杆机构
1-3-连架杆 2-连杆4-机架
平面连杆机构是由若干构件以低副连接而成的、在同一平面或相互平行平面内运动的
机构。连杆机构中的构件不一定是杆件，但其运动形式都可以等效为杆状，故常称其为杆。
二、铰链四杆机构的基本类型
对于铰链四杆机构，按照连架杆是曲柄还是摇杆，将铰链四杆机构分为三种基本型式：曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构。
1.曲柄摇杆机构及其应用
两连架杆中一个为曲柄、另一个为摇杆的铰链四杆机构，称为曲柄摇杆机构，如图2-2所示。
曲柄AB为主动件，逆时针等速转动。当曲柄AB的B端从B点回转到B1点时，从动件摇杆CD上的C端从C点逆时针摆动到C1点，而当B端从Bl点回转到B2点时，C端从C1点顺时针摆动到C2点。当B端继续从B2点回转到Bl点时，C端将从C2点逆时针摆回到C1点。
图2-2 曲柄摇杆机构
曲柄摇杆机构的主要作用是将曲柄的匀速转动变成摇杆的摆动。曲柄AB是主动件，做整周回转运动，摇杆DC是从动件，做往复摆动。如图2-3所示的颚式破碎机，破碎机的曲柄AB连续旋转，摇杆CD做往复摆动，大的矿石从上面落下后不断地被破碎，从下面流出。
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