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『簡體書』像你一样好心——一代仁医潘茂名(彩色插图+人物历史传说,用一本书看一代仁医潘茂名行医济世)

書城自編碼: 3710376
分類:簡體書→大陸圖書→童書中國兒童文學
作者: 苏铁苏铁
國際書號(ISBN): 9787536093645
出版社: 花城出版社
出版日期: 2021-11-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 37.3

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編輯推薦:
1、本书以潘茂名的成长作为主线,抓住矛盾冲突和细节描写,让小读者们体会成长的苦与乐。每个人在成长过程中都有促进其成长变化的内外因素,每个人的成长都是一个蜕变过程。
2、在中华传统文化的宝库里,中医药的价值需要重新认识,也需要传承与创新。潘茂名用中医药治病救人,赢得后世爱戴:书里丰富而浅显的中药药理学知识,能对少年儿童起到“增进认识”的作用。
3、故事里的瘟疫肆虐、鼠疫横行,潘茂名不顾自身安危救民于危难,为岭南人民做出表率。从古至今,医务工作者都是一样的——用自己的无疆大爱温暖每一位病人,用自己的无私奉献实现献身医学的理想。童心不改,仁心永驻,少年儿童需要这样一部既好看又耐读的作品。
內容簡介:
潘茂名,晋代名医,粤西地区俗称“潘仙”,广东高州市根子镇潘坡人。本书讲述了潘茂名学医和成长的故事。潘茂名从小喜欢亲近大自然,不喜欢医学,但在爷爷为抢救病人而耗尽心血,离开人世后,他决心外出学医。他尝遍百草,虚心学医,遇到了师弟穷宇。学成归乡的潘茂名施医赠药,惠及桑梓,但受到师弟穷宇的嫉妒。他联合晋朝官员设计了一场鼠疫,妄图倾覆朝廷。后潘茂名用医术消除鼠疫,用高尚的人格说服穷宇一起归隐山林。作者通过长年的一线教学经验和对儿童阅读的直接研究,在基于史实和尊重传统文化的基础上,发挥想象力,书写中国式童年故事,并考虑孩子的阅读特点,把历史故事用生动的语言表述出来,引起小读者的阅读兴趣,让他们在精彩的故事中学习知识。
此外本书弥漫着独具岭南特色的淳朴风情,粤西文化元素随处可见。
關於作者:
苏铁苏铁,本名苏好,二级作家,中国作家协会会员、中国散文学会会员、广东省作家协会会员、广东省儿童文学创作委员会委员、茂名市作家协会副主席、广东省冼夫人文化研究基地研究员、广东省非物质文化遗产研究基地研究员、广东冼夫人与非遗文化社科普及基地(省级)研究员,曾任茂名市第十七中学语文教师。
散文、小说、童谣、评论作品散见于 《红蜻蜓》《天天学习》《南方日报》《语文月刊》《广东教学》《南方论刊》《少男少女》等报刊。寓言故事《花和草》《败于优势》获“鹤鸣善新杯”全国首届中小学教师寓言创作大奖赛佳作奖,长篇童话故事《孤独在路上,温暖在路上》获“榕树下第二届全国儿童文学大赛”童话类优秀奖。
已出版《hello,高州》、“猫行天下”系列(《长路寻梦记》《玫瑰城奇遇记》《阳光草原漫游记》)、 “神奇小伙伴”系列(《会魔法的小石头》《凉果和不见了的爸爸》《黄豆、黄瓜与神秘声音》)、《像你一样勇敢——遇见冼夫人》和《像你一样好心——一代仁医潘茂名》,策划出版《hello,茂名》手绘读本系列 (五册)。
目錄
序言
小调皮
转变
遇见穷宇
拜师
山中岁月
茅山道长
瘟疫来袭
仁医的日常生活
旱灾
夏涝非天灾
鼠疫的阴谋
阻挠
真相大白
意想不到
仁医的选择
內容試閱
序 言
姚国军
茂名地处粤西,自古以来人杰地灵。茂名是因一个人而得名,这个人就是魏晋时期的潘茂名。如今,茂名市留下了与潘茂名有关的历史遗迹和纪念场馆,例如潘仙观、潘茂名纪念公园等。苏老师是一位专注于儿童文学创作的作家,同时又热爱本土文化。因此,当儿童文学视角瞄准本土文化,一个洋溢着童心的仁心故事就产生了。
故事的主人公是有着大爱仁心的潘茂名。潘茂名生于高州市根子镇,从小喜欢亲近大自然,不喜欢学医。有一天,病重的爷爷坚持抢救被毒蛇咬伤的小芳(潘茂名的童年小伙伴),劳累去世。潘茂名深受感动,孝期过后,离开家乡求医学道。他一路往东,尝遍百草,虚心学医,后来转到今福建厦门、泉州一带,到达今属浙江的新都郡郊区的一座山上,遇到很有心计的师弟穷宇和两位医术高明的道长。他跟着两位道长,在山上修炼了十年,因为师弟穷宇的陷害,他把重病卧床的周师父医得不省人事。
于是,他把自己关在石室里,用十年时光面壁思过。第二十一个年头,他下山,继续东游,见到了传说中的张玄宾道长。张道长高明的医术和高尚的医德深深打动了他。学成归乡的潘茂名,把张道长的医风发扬光大,治病救人,施医赠药,深受粤西人民的敬仰。他的师弟穷宇因嫉妒而心怀怨恨,重名利而迷失了自我,利用自己可以呼唤鸟兽的超能力,向潘茂名发难。于是,潘坡村遇上了罕见的大旱,潘茂名用竹筒引龙湫岩泉水为乡民解困,感动南海龙王开闸放水;由于穷宇从中作梗,潘坡村又遇上了百年涝灾,潘茂名舍身救人,击退南海龙王,解除汛情。穷宇与晋朝大将军勾结,企图引发鼠疫,篡夺王权。潘茂名用高超的医术消除鼠疫,还揭穿了鼠疫背后的阴谋。
后,潘茂名用高尚的人格说服穷宇,二人一起归隐山林……
苏老师把潘茂名的仁心故事进行了童心化艺术处理。
其意义有三:
一、体会成长。故事以潘茂名的成长作为主线,抓住矛盾冲突和细节描写,让小读者们体会成长的苦与乐。每个人在成长过程中都有促进其成长变化的内外因素,每个人的成长都是一个蜕变过程。
二、认识价值。在中华传统文化的宝库里,中医药的价值需要重新认识,也需要传承与创新。潘茂名用中医药治病救人,赢得后世爱戴。在2020年全民抗疫的斗争中,中西医结合治疗已经成为有效的手段。故事里有丰富而浅显的中药药理学知识,能对少年儿童起到“增进认识”的作用。
三、理想陶冶。故事里的瘟疫肆虐、鼠疫横行,与2020年的新冠病毒肺炎疫情暴发,有着某种相似性。在大灾大难面前,总会有人挺身而出。不顾自身安危救民于危难,潘茂名为岭南人民做出表率。2020年,武汉发生疫情后,广东医生率先奔赴抗疫前线。从古至今,医务工作者都是一样的——用自己的无疆大爱温暖每一位病人,用自己的无私奉献实现献身医学的理想。童心不改,仁心永驻。苏老师的《像你一样好心——一代仁医潘茂名》是一部既好看又耐读的作品。少年儿童需要这样的好书。

小调皮(节选)

当太阳还在浮山岭山腰攀爬的时候,当山脚下的潘坡村还笼罩在薄雾中的时候,潘家大院里的知了已经放开喉咙高声鸣唱了。
“小名,起床了!太阳晒到屁股了,还睡!还睡!”潘爸爸在院子里喊着,声音比知了还要响亮。
潘茂名一骨碌坐了起来。这个六七岁的小男孩,额头宽宽的,眼睛大大的,清亮的眸子里透着股机灵劲儿。他侧着耳朵听了一会儿,眼珠子骨碌一转,嘴角一咧,唇角上方就露出两个浅浅的小酒窝。
他跳下床,赤着脚跑了出去。他并没有跑到爸爸的身边,而是直接跑向院子角落。
那里有株一人高的龙眼树,低矮虬曲的枝干上蜷伏着五六只知了。知了们并排而坐,一会儿独唱,一会儿合唱,旁若无人地唱着叫着,吵醒了整个夏天!
“小名,阿爸阿妈采药去了,你吃完早饭,就到里屋去,让阿爷教你读书。”潘爸爸说。
“知了。”潘茂名随口应了一声,眼睛盯着龙眼树。
“小名,记得到你阿爷屋子去啊。”潘妈妈拿着碗,从里屋出来,对潘茂名喊道。
“知了。”潘茂名随口应着,眼睛并没有从知了的身上离开。
潘爸爸和潘妈妈背着药篓子,出门了。
一个时辰后,潘爸爸和潘妈妈背着沉重的药篓子,满载而归。
看见院子里空无一人,潘妈妈笑了:“小名晓得努力了,去跟阿爷读书了。”
“这小子,他、他就在树上!”潘爸爸眼中闪着怒火,朝龙眼树走去, “你还不下来,还不背书去!
潘茂名赶紧从树上溜下来,朝爸爸妈妈嘻嘻一笑:“阿爸,阿妈,我终于看到了,知了一唱歌,脖颈就拉长,肚子也绷得紧紧的。原来,它们不只用喉咙来唱,还用肚子来唱咧。”
“你这是不务正业!”潘爸爸朝他的屁股上啪地打了一巴掌。
潘茂名朝潘爸爸吐个舌头,扮个鬼脸,往里屋冲去。
他的脑海里装满了知了:知了身上那些密集的绒毛在阳光的照射下,变成一根根竖起的金丝线,那些透明的翅
膀上竟然有着蜘蛛网一样的斑纹……
潘爸爸一直瞪着他,直到他蹦蹦跳跳的背影闪进里屋,仍然生着闷气:“顽劣之子,不可教也……”
不过,下一秒,潘爸爸的话就被闯进院子里的人打断了。
“潘医生,潘医生,快给我家小六子看看,他从今天早上起就不断地呕吐,什么都不吃。”一个大叔扶着一个七八岁的小男孩走进来。小男孩脸色苍白,嘴唇赤红,无精打采。
潘爸爸看一眼小孩,说道:“别急别急,小六子没大碍,应该是感冒了,属于外感风热吧。为了确诊,还是进里屋去,让潘爷爷看看吧。”
两个大人扶着小六子,走进了里屋。里屋很宽敞,是个客厅,或者说是间诊所也行。潘坡村很有名气的大医生潘爷爷,就在这里给乡村父老看病。
这个客厅也是潘茂名的私塾。爷爷不看病的时候,就在这里教潘茂名读书认字,当然,教科书就是著名的《黄帝内经》和《神农本草经》。
那两本书现在就搁在潘爷爷看诊桌的右上角,书页已经泛黄了,边角破破烂烂的。不过,书被读得破旧,那是爷爷和爸爸经常翻阅的结果,至于小小的潘茂名呢,他更喜欢到院子里翻看花草树木和各种会叫会跳的虫鸟。
此刻,潘妈妈正扶着潘爷爷,让他能坐起来,而潘茂名则蹲在旁边,抬起爷爷的腿,放在布鞋上面。
潘爷爷腿脚不灵活,这两年更严重了点,潘爸爸和潘妈妈干脆在桌子旁铺了一张小木板床,让爷爷躺在床上就可以给人看病。
潘茂名看到小六子进来,立刻站起来,哇哇大喊:“哇,小六子,你怎么就来了呢,我正想着下午找你到河里摸虾子呢。走,我们现在看看去。”

 

 

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