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| 內容簡介： |
内容简介：
“青少儿有声语言教学体系”由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现，教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏”六大教学模块。
本套教材有以下特点：一是，共收录112个单元卷首语；3000个单音节、双音节、四音节字词练习，与小学语文识字量同步；245个基础发声及表达技巧分解练习；105篇古诗词练习；506篇有稿作品练习；105篇参赛作品练习；105篇即兴口语实例及手绘思维导图解析；86个形体礼仪及表演游戏练习；105组课后练习及综合测评。
二是，旨在提升青少儿有声语言学习的22项技能，内容涉及自我介绍、字词、古诗词、绕口令、儿歌、故事、看图说话、散文、现代诗歌、演讲、发言、朗诵、配音、主持、辩论、新闻播报、小记者采访、课本剧、相声、即兴口语、形体礼仪、表演游戏等。
三是，注重普通话标准化、规范化训练，加强青少儿自信心、思维能力、表达能力、认知能力等综合素质的培养和提升，帮助青少儿树立正确的世界观、人生观和价值观。
四是，提供了一整套科学规范的青少儿有声语言教学体系。吸收借鉴相关先进教育教学理念，针对青少儿语言发展规律，科学设计相关教学内容，适合作为有声语言艺术进校园、语言艺术类课程、亲子语言艺术学习的配套教材。
作者简介：
王 弢：浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业，资深媒体人，先后任江西广播电视台主持
人、导演，国家一级播音员，普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家，从事有声语言
艺术研究20余年，编著《播音主持专业高考应试简明教程》。
李国利：浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业，资深媒体人，先后任江西广播电视台主持
人、导演、制片人，国家一级播音员，普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家，从事
有声语言艺术研究20余年，编著《播音主持专业高考应试简明教程》。
李兴昊：自由撰稿人，多次获得省级语言艺术赛事大奖，具有丰富的大赛及实践经验。
目录：
单元 / 1
一、自我介绍 / 2
二、表达训练 / 3
（一）古诗词：春夜喜雨 / 3
（二）绕口令：吃葡萄 / 4
（三）新闻播报 / 5
三、参赛作品：少年中国说 / 6
四、即兴口语：目标设定 / 7
五、形体礼仪训练：站姿 / 8
第二单元 / 9
一、基础训练 / 10
（一）声调 / 10
（二）发声练习：气息控制 / 11
呼吸练习 / 11气息控制练习：吐“丝” / 11吐字归音：叼弹练习 / 12
（三）表达技巧练习：逻辑感受 / 12
二、表达训练 / 13
（一）古诗词：青玉案·元夕 / 13
（二）绕口令：练字音儿 / 14
（三）发言稿：清明节讲话 / 15
（四）新闻播报 / 16
三、参赛作品：面朝大海 春暖花开 /18
四、即兴口语：快乐时光 / 20
五、想象力训练：种子发芽 / 20
第三单元 / 22
一、基础训练 / 23
（一）发声练习 / 23
口腔控制练习：口部操 / 23吐字归音：枣核练习 / 23
（二）表达技巧练习：逻辑感受 / 24
（三）语音练习：单韵母 ɑ、o、e / 25
二、表达训练 / 26
（一）古诗词：泊船瓜洲 / 26
（二）绕口令：花鸭与彩霞 / 27
（三）发言稿：竞选班委 / 27
（四）新闻采访及新闻播报 / 28
1.新闻采访导图 / 28
2.采访实例：采访斯洛伐克网球运动员汉图楚娃 / 28
新闻采访准备导图 / 29新闻播报 / 30
三、参赛作品：乡愁 / 31
四、即兴口语：你眼中的春天 / 32
五、形体礼仪训练：坐姿 / 33
第四单元 / 34
一、基础训练 / 35
（一）发声练习 / 35
口腔控制练习：延长音 / 35吐字归音：双唇练习 / 35表达技巧练习：逻辑感受 / 35语音练习：单韵母i、u、ü / 36
二、表达训练 / 37
古诗词：题西林壁 / 37绕口令：养鱼 / 38演说稿：数字0的故事 / 39新闻采访及新闻播报 / 40
1.新闻采访实例：科技比赛现场报道/ 40
2.新闻播报 / 41
三、参赛作品：欢乐的“六一” / 42
四、即兴口语：保护鸟类 / 43
五、感受力训练：小小接线员 / 44
第五单元 / 45
一、基础训练 / 46
（一）发声练习 / 46
口腔控制练习：数数 / 46吐字归音：闭口音练习 / 46
（二）表达技巧练习：逻辑感受 / 46
（三）语音练习：声母b、p、m、f / 47
二、表达训练 / 48
（一）古诗词：凉州词 / 48
（二）绕口令：爸爸和宝宝 / 49
（三）发言稿：我爱我的祖国 / 49
（四）新闻采访及新闻播报 / 50
.新闻采访实例： 校园运动会现场报道 / 50新闻播报 / 51
三、参赛作品：可爱的中国 / 52
四、即兴口语：你想怎么过“六一”/ 53
五、形体礼仪训练：走姿 / 54
第六单元 / 55
一、基础训练 / 56
（一）发声练习 / 56
口腔控制练习：开口音 / 56吐字归音：双唇练习 / 56
（二）表达技巧练习：逻辑感受 / 56
（三）语音练习：声母d、t、n、l / 57
二、表达训练 / 58
（一）古诗词：宫词 / 58
（二）绕口令：打特盗 / 59
（三）演说稿：爱家、爱校、爱社会/ 59
（四）新闻采访及新闻播报 / 61
新闻采访 / 61新闻播报 / 61
三、参赛作品：就是那一只蟋蟀 / 62
四、即兴口语：植物朋友 / 63
五、想象力训练：道具 / 64
第七单元 / 65
一、基础训练 / 66
（一）发声练习 / 66
口腔控制练习：口部操 / 66气息控制练习：慢吸慢呼 / 66
（二）表达技巧练习：逻辑感受 / 66
（三）语音练习：声母ɡ、k、h / 67
二、表达训练 / 68
（一）古诗词：画 / 68
（二）绕口令：分果果 / 69
（三）解说稿：梅汝璈故居 / 69
（四）新闻采访及新闻播报 / 71
新闻采访 / 71新闻播报 / 71
三、参赛作品：天上的街市 / 72
四、即兴口语：好朋友 / 73
五、形体礼仪训练：眼神 / 74
第八单元 / 75
一、基础训练 / 76
（一）发声练习 / 76
口腔控制练习：咬苹果 / 76气息控制练习：慢吸快呼 / 76
（二）表达技巧练习：逻辑感受 / 76
（三）语音练习：声母j、q、x / 77
二、表达训练 / 78
（一）古诗词：出塞 / 78
（二）绕口令：鸭和霞 / 79
（三）解说稿：运动会入场式解说 / 79
（四）新闻采访及新闻播报 / 81
新闻采访 / 81新闻播报 / 81
三、参赛作品：南方的夜 / 82
四、即兴口语：你眼中的大熊猫 / 83
五、感受力训练：馋嘴猫 / 84
第九单元 / 85
一、基础训练 / 86
（一）发声练习 / 86
口腔控制练习：吹纸条 / 86气息控制练习：快吸慢呼 / 86
（二）表达技巧练习：逻辑感受 / 86
（三）语音练习：声母z、c、s / 87
二、表达训练 / 88
（一）古诗词：暮江吟 / 88
（二）绕口令：桑树和枣树 / 89
（三）演说稿：美丽中国 / 89
（四）新闻播报 / 91
三、参赛作品：我有祖国，我有母语 / 92
四、即兴口语：喜欢的动物 / 93
五、形体礼仪训练：表情 / 94
第十单元 / 95
一、基础训练 / 96
（一）发声练习 / 96
气息控制练习：嘿哈 / 96气息控制练习：快吸快呼 / 96
（二）表达技巧练习：逻辑感受 / 97
（三）语音练习：声母zh、ch、sh、r /98
二、表达训练 / 99
（一）古诗词：夏日绝句 / 99
（二）绕口令：说日 / 100
（三）发言稿：中队长竞选 / 101
（四）新闻播报 / 102
三、参赛作品：天亮了 / 103
四、即兴口语：新时代好少年应该具备的品质 / 104
第十一单元 / 105
一、基础训练 / 106
（一）发声练习 / 106
共鸣控制练习：口腔共鸣 / 106气息控制练习：闻花香 / 106
（二）表达技巧练习：逻辑感受 / 106
（三）语音练习：复韵母ai、ei、ui /107
二、表达训练 / 108
（一）古诗词：夜雨寄北 / 108
（二）绕口令：灰和龟 / 109
（三）解说稿：滕王阁 / 110
（四）新闻播报 / 111
三、参赛作品：福妮儿 / 112
四、即兴口语：介绍一位家人 / 113
五、形体礼仪训练：走台 / 114
第十二单元 / 115
一、基础训练 / 116
（一）发声练习 / 116
共鸣控制练习：胸腔共鸣 / 116气息控制练习：吹灰 / 116
（二）语音练习：复韵母ao、ou、iu /117
二、表达训练 / 118
（一）古诗词：别董大·其一 / 118
（二）绕口令：毛毛和涛涛 / 119
（三）主持稿：春节联欢晚会 / 119
（四）新闻播报 / 123
三、参赛作品：做好的自己 / 124
四、即兴口语：喜欢的运动 / 125
第十三单元 / 126
一、基础训练 / 127
（一）发声练习 / 127
口腔控制练习：口部操 / 127气息控制练习：抬重物 / 127
（二）语音练习：复韵母ie、ue、er /128
二、表达训练 / 129
（一）古诗词：望岳/ 129
（二）绕口令：茄子/ 130
（三）解说稿：庐山/ 130
（四）新闻播报 / 131
三、参赛作品：再别康桥 / 132
四、即兴口语：你身边优秀的人 / 133
第十四单元 / 134
一、基础训练 / 135
喉部控制练习：气泡音 / 135气息控制练习：膈肌弹发 / 135
（二）语音练习：前鼻韵母an、en、in、un、ün / 135
二、表达训练 / 137
（一）古诗词：乌衣巷 / 137
（二）绕口令：左眼右眼 / 138
（三）演说稿：放飞理想 / 138
（四）新闻播报 / 139
三、参赛作品：我相信 / 140
四、即兴口语：你的学校 / 142
第十五单元 / 143
一、基础训练 / 144
（一）发声练习 / 144
口腔控制练习：单韵母 / 144气息控制练习：ɑ的四声 / 144
（二）语音练习：后鼻韵母ɑng、eng、
ing 、 ong / 145
二、表达训练 / 146
（一）古诗词：采薇 / 146
（二）绕口令：青草丛 / 147
（三）演说稿：卒 / 147
（四）新闻播报 / 148
三、参赛作品：我微笑着走向生活 / 149
四、即兴口语：快乐的旅行 / 150
第十六单元 / 151
试 卷 一 / 152
试 卷 二 / 153
试 卷 三 / 154
附录一 考试要求 / 155
一、自我介绍 / 155
二、基础语音 / 155
三、绕口令 / 155
四、古诗词 / 155
五、新闻播报 / 155
六、即兴口语 / 155
附录二 有声语言教学体系综合能力评测 / 156
一、综合能力测评示意图 / 156
二、综合评测规则 / 156
三、综合评分说明 / 157
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