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| 編輯推薦： |
《风景写生教程》由湖南大众传媒职业技术学院美术基础教研室编写。作者团队长期扎根于教学一线，并常年带学生外出写生实训。书中展示了300多幅采用不同工具材料、风格特征、观察角度、构成形式表现的写生范例，包括自然风貌、建筑场景、局部元素、装饰图案、动漫场景5大创作题材，知识点覆盖全面，符合艺术院校各专业需求。《风景写生教程》采用高清晰度哑光铜版纸印刷，作品线条极具表现力。书中既有针对画法的分步骤讲解，也有培养审美素养的优秀作品赏析。针对具体专业特点，《风景写生教程》的训练侧重点不同，分别为：
（1）艺术设计类专业，让学生了解写生基地的地域文化特色、风土民情和自然景观，提升学生的综合素养和情感体验，丰富课程的教学形式，培养学生的创新意识和设计理念。
（2）动漫类专业，通过将写生与创新结合，更好地认识事物的空间和体积概念，发挥丰富的想象力，同时收集更多、更好的创作素材，以便应用到动画场景设计中。
（3）环境艺术类专业，教学内容可以多样性、宽泛化。包括建筑（室内、室外）、家具、室内陈设、公共服务设施、道路与停车设施、园林景观、建筑构造和环境中的风水等，所有涉及环境艺术设计中的元素都可列入写生
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| 內容簡介： |
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《风景写生教程》是视觉艺术类专业学生风景写生的入门教材，书中将不同的绘画材料、技法和不同的专业特色结合在一起，重视写生创作实践。全书内容共分为7章，包括风景写生的意义、职业院校风景写生的特点、风景写生的种类和要求、风景写生的构图与布局、色彩和硬笔风景速写的不同特点以及风景写生步骤示范，并根据艺术类不同专业的职业需求，分别阐述了其特点并进行了步骤演示，后集中展示了部分优秀学生的作品。书中内容简洁易懂，步骤清晰，不仅能帮助读者理解风景写生的原理，还能教会读者风景写生的各种创作技巧，是一本涵盖内容较全面的入门教材。 《风景写生教程》可作为高等职业院校视觉艺术类专业的风景写生教材，同时也适合美术培训机构和绘画初学者使用。
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| 關於作者： |
丑铁刚：湖南大众传媒职业技术学院美术基础教研室教师，长期扎根于教学一线。主讲“写生”“设计与造型”等课程，并一直进行绘画创作，常年带学生外出写生实训。
曾丹：湖南大众传媒职业技术学院美术基础教研室主任，长期扎根于教学和科研一线，主要参与了国家骨干高职学院、湖南省示范校、湖南省卓越院校、湖南省影视动画示范特色专业建设、湖南省动漫与艺术设计一流特色专业群建设等项目申报与建设等工作。先后主持参与课题研究近30项，其中主持完成省厅级项目5项，主持国家资源库子项目课程、省级精品在线课程《数字平面制作》，参与完成项目3项；主编教材2部。2014获国家教学成果奖二等奖，2020年获国家教师教学能力竞赛二等奖，湖南省教师教学能力竞赛一等奖。
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| 目錄：
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第1章 风景写生概述1
1.1风景写生的意义及作用1
1.2职业院校风景写生的特点1
第2章 风景写生基础知识2
2.1风景写生的特点及种类2
2.2风景写生的目的和要求3
2.3风景写生的构图与布局4
2.4色彩风景写生的特点6
2.5硬笔风景速写的特点6
第3章 风景写生的步骤及范例8
3.1取景8
3.2构图起稿8
3.3铺大色调9
3.4深入描绘9
3.5整体调整11
第4章 动漫类专业风景写生12
4.1动漫类专业风景写生的特点12
4.2步骤演示12
第5章 艺术设计类专业风景写生15
5.1艺术设计类专业风景写生的特点15
5.2步骤演示15
第6章 环境艺术类专业风景写生18
6.1环境艺术类专业风景写生的特点18
6.2步骤演示18
第7章 优秀作品欣赏21
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| 內容試閱：
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“风景写生”是绘画艺术类专业的一门必修课程，它可以让我们去发现美、去关注自然环境和人文环境，陶冶我们的情操，提升我们的情感，也是学生提高审美素养的有效实践方法。
在职业院校的艺术教学中，由于其专业的特殊性，针对某些岗位的职业要求，“风景写生”课程也会有一些相应的侧重训练，比如环境艺术类专业强调场景的空间透视，动漫类专业则注重画面和故事情节的表达，而艺术设计类专业则鼓励视觉符号元素的收集整理。虽然训练方法有所差别，但基本的艺术规律还是一样的，面对纷繁复杂的自然景观和人文景观，如何利用我们手中的工具，根据自身情感需求去表达，是初学者必须解决的重要课题。
本书遵循造型艺术的基本规律，以提高学习者的艺术素养与实践能力为目的，以基础理论知识和具体实践练习为主线，通过大量优秀作品的范例，详细介绍写生的概念及内容、观察分析方法和绘画步骤。本书的内容安排由浅入深，根据不同的专业特色分类演示，使读者在学习中开拓视野，陶冶情操，增强绘画基本功，提高艺术素养。本书适合写生初学者和艺术类不同专业的学生使用，是美术培训机构及高等职业院校相关专业的适用教材。
由于水平有限，本书难免存在不足之处，需要在实践中不断改进和完善，望广大读者指正。
作 者
2022年1月
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