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『簡體書』语文课:行进在对话中

書城自編碼: 3699531
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔小学通用
作者: 邢秀凤
國際書號(ISBN): 9787572223631
出版社: 浙江教育出版社
出版日期: 2021-11-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 58.6

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編輯推薦:
一本着眼于语文课堂的教师用书,作者结合自己多年的教学经验,探讨了小学语文课堂的新模式:对话教学。这一模式是解决现有语文课堂教学问题的有效手段之一。本书语言精练,内容详实,是为数不多的能够指导教师教学的案例式用书。
內容簡介:
对话是课堂的本质,但如何落实是语文教学改革的重点难点。本书围绕“语文课,行进在对话中”这一主题,按五个逻辑贯通、彼此印证的章节进行阐述,分析了目前语文课没意思的原因,提出了对话是有意义课堂的基础和关键,阐述了“语文对话式阅读教学模式”实施策略,进而阐述了实现高效对话的关键即文本解读的方法和其他支持要素。文本生动活泼、富有哲理,揭示新规律、阐述新案例、提供新思维,可供中小学语文教师、师范类学生参考借鉴。
關於作者:
邢秀凤,金华职业技术学院师范学院教授,浙江省教育学会小学语文教学分会理事,浙江师范大学硕士生导师。主持建设的课程“小学语文新课程教学法”被评为国家精品课程、国家精品资源共享课、浙江省精品课程。承担多项省部级课题研究,共有论文(著作)20余篇(部)发表、出版,两项教学成果获得省部级二等奖。获省浙江省教坛新秀、省专业带头人、金华市拔尖人才等荣誉。
目錄
章,阐述导致目前语文课没意思的内在原因
第二章,阐述实现有意义语文课的基础和关键即“对话”
第三章,阐述“语文对话式阅读教学模式”和具体实施策略
第四章, 阐述实现高效对话的关键即“独立、自由且真诚的文本解读”
第五章,阐述实现高效对话的其他支持要素

 

 

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