《同步作文课（九年级上册）》 - 《作文课堂》编写组 - Meg Book Store - 香港.大書城

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『簡體書』同步作文课（九年级上册）

書城自編碼： 3697327
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→语文作文
作者：《作文课堂》编写组
國際書號(ISBN)： 9787548806936
出版社：济南出版社
出版日期： 2021-11-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 34.2

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初中生写作三大困惑：
不知道写什么——没有思路
不知道怎么写——没有素材
不知道怎么写才算好——没有技巧
针对初中作文训练，培养：
写作兴趣和习惯
记叙、说明能力
简单的议论能力
应用文学做能力
中考应试能力

內容簡介：

《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。
针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论能力，以及应用文写作和中考应试能力。

關於作者：

本书由《作文课堂》编写组精心打造，这是一个热爱教育、热爱写作、致力于解决学生学习难点的团队，这是一个由教研员和一线教学名师、骨干教师组成的团队，富有多年教学经验，精于教材研究，精于学情，精于教学，精于指导。主编团队历时多年，根据教材理念，根据新高考、新中考的变化，结合自身经验和教学实际，研究出了这套将抽象理论形象化、接地气、可操作性的作文指导方案。

目錄：

“写作目标”——明确单元写作的方向；
“跟着课文微写作”——精炼、提取课文中的写作技巧，指导写作实践；
“名篇借鉴”——读赏结合，品读经典名篇、名家佳作，积累写作素材；
“单元写作”——以“思维导图”指引思考方向；
“写作提纲”——梳理写作思路；
“佳作亮点”——示范优秀作文，点亮写作之窗；
“作文升格”——遵循“好文章靠修改”的写作箴言，引导学生修改习作，培养修改经验和习惯；
“文不加点”——完成单元写作、自我检测，巩固训练成果，提高写作水平；
“考题在线”——直通考场作文，提供考场优秀文章，了解考场作文的评分要点。

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