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| 內容簡介： |
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本书研究了社会主义核心价值观融入社会治理的价值逻辑、理论逻辑、功能逻辑、内在机理与实践逻辑等问题，从理论层面回答了为什么要融入与能不能融入的问题，回应了人们对能否融入的理论困惑；从应用层面回答了社会治理功能从哪里来以及怎样融入、有何经验可学的问题，回应了社会主义核心价值观与社会治理存在“两张皮”的现实困惑以及能否学习借鉴国外经验的思想困惑；从实践层面回答了融入哪些领域以及怎样进行融入实践的问题，回应了具体怎样融入的实践困惑。
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| 關於作者： |
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王永友，1971年2月生，重庆市人，管理学博士，教授，博士生导师，现任重庆市高校师生思想政治工作研究咨政中心执行副主任、西南大学马克思主义理论研究中心副主任。2015年入选教育部思想政治教育“中青年杰出人才支持计划”，并获第四届全国教育改革创新先锋教师奖。2017年 入选思政课教师年度影响力人物。2019年获首届全国思政课教学展示活动二等奖。曾任哈尔滨工程大学党委宣传部部长，主要从事文化发展与意识形态建设研究。主持国家社科基金重点项目等20余项，在《马克思主义研究》等期刊上发表论文110余篇，在高等教育出版社、中国社会科学出版社等出版专著、教材10余部，决策咨询报告多次呈送中办、国办并被采用。
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| 目錄：
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绪论
一 关于社会主义核心价值观与社会治理关系的研究
二 关于社会主义核心价值观社会治理功能的研究
三 关于社会主义核心价值观融入社会治理路径的研究
章 社会主义核心价值观融入社会治理的价值逻辑
一 提升社会治理主体治理素养和能力的需要
（一）提升社会治理主体治理素养的需要
（二）引领社会治理主体价值取向的需要
（三）提升社会治理主体治理能力的需要
二 推进社会治理紧跟时代发展的需要
（一）创新社会治理内容的迫切需要
（二）构建社会治理机制的现实需要
（三）创新社会治理方式的时代需要
三 优化治理环境提升治理效果的需要
（一）营造治理文化氛围的需要
（二）解决社会负面问题的需要
（三）增强社会治理效果的需要
第二章 社会主义核心价值观融入社会治理的理论逻辑
一 社会主义核心价值观融入社会治理的理论可能性
（一）国家价值目标引领社会治理方向
（二）社会价值取向决定社会治理目标
（三）公民价值准则奠定社会治理基础
二 社会主义核心价值观融入社会治理的应然可能性
（一）回应社会治理问题的应然要求
（二）实现社会治理目标的应然要求
（三）提高社会治理能力的应然要求
三 社会主义核心价值观融入社会治理的现实可行性
（一）社会治理提升社会主义核心价值观宣传教育的效度
（二）社会治理延展社会主义核心价值观实践养成的宽度
（三）社会治理强化社会主义核心价值观制度保障的力度
第三章 社会主义核心价值观融入社会治理的功能逻辑
一 社会主义核心价值观融入社会治理的功能构成
（一）治理主体统合功能
（二）治理价值导向功能
（三）治理精神塑造功能
（四）治理制度构建功能
二 社会主义核心价值观融入社会治理的功能生成
（一）功能生成的理论基础
（二）功能生成的逻辑条件
（三）功能生成的逻辑结构
（四）功能生成的逻辑过程
三 社会主义核心价值观融入社会治理的功能发挥
（一）功能发挥的原则遵循
（二）功能发挥的机制构建
（三）功能发挥的策略选择
第四章 社会主义核心价值观融入社会治理的内在机理
一 社会主义核心价值观融入社会治理的条件
（一）顶层设计要科学合理
（二）党的领导要坚强有力
（三）社会组织要发展成熟
（四）公众素养能力要相对较高
（五）制度法规要健全有效
二 社会主义核心价值观融入社会治理的约束
（一）意识形态渗透问题
（二）现实困难影响问题
（三）党内腐败治理问题
（四）外部环境干扰问题
三 社会主义核心价值观融入社会治理的过程
（一）融入的机理分析
（二）完善体制机制促进融入的过程
（三）健全社会组织推动融入的过程
（四）提升公众素养助力融入的过程
（五）解除治理约束加快融入的过程
第五章 社会主义核心价值观融入社会治理的域外借鉴
一 美国核心价值观融入社会治理的经验借鉴
（一）美国核心价值观融入社会治理的时代背景及发展历程
（二）美国核心价值观融入社会治理的实践探索和效果体现
（三）美国核心价值观融入社会治理的经验借鉴与教训启示
二 德国核心价值观融入社会治理的经验借鉴
（一）德国核心价值观融入社会治理的时代背景及发展过程
（二）德国核心价值观融入社会治理的实践探索和效果体现
（三）德国核心价值观融入社会治理的经验借鉴与教训启示
三 新加坡共同价值观融入社会治理的经验借鉴
（一）新加坡共同价值观及其融入社会治理的时代背景
（二）新加坡共同价值观融入社会治理的实践探索和效果体现
（三）新加坡共同价值观融入社会治理的经验借鉴与教训启示
四 日本核心价值观融入社会治理的经验借鉴
（一）日本核心价值观融入社会治理的时代背景及发展历程
（二）日本核心价值观融入社会治理的实践探索和效果体现
（三）日本核心价值观融入社会治理的经验借鉴与教训启示
第六章 社会主义核心价值观融入社会治理的实践逻辑
一 社会主义核心价值观融入网络治理的实践逻辑
（一）融入网络制度建设
（二）融入网络主体监管
（三）融入网络违法惩治
（四）融入网络教育引导
二 社会主义核心价值观融入社区治理的实践逻辑
（一）融入社区居民自治
（二）融入社区物业管理
（三）融入社区文化建设
（四）融入社区公共服务
三 社会主义核心价值观融入乡村治理的实践逻辑
（一）融入乡村自治
（二）融入乡村法治
（三）融入乡村德治
四 社会主义核心价值观融入教育治理的实践逻辑
（一）以教育制度建设为融入依托
（二）以教育资源配置为融入基础
（三）以教育教学改革为融入重点
（四）
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