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| 編輯推薦： |
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本书为“十二五”“十三五”职业教育国家规划教材，按照项目驱动，任务引领的方式编写，销售一直非常好。
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| 內容簡介： |
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本书以教育部职业教育与成人教育司发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》为导向，同时借鉴国内外有关的标准和研究成果，参考国内外知名计算机评测标准，汲取相关教材的编写思想，由计算机教育专家与一线老师精心编写而成。本书是《计算机应用基础（第4版）》（侯冬梅主编）的配套实训教材。全书共分6个单元，主要包括Windows10的基础操作与指法练习、计算机组装及打印机设置、Word文字处理软件应用、Excel电子表格软件应用、PowerPoint演示文稿软件应用以及网络设置等内容。本书适合作为高等职业院校计算机公共课程的教材，也可作为互联网和计算核心认证考试、全国计算机等级考试（一级）的实训教材
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| 關於作者： |
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主编侯冬梅教授，从事计算机基础教育40余年，紧跟时代步伐，时刻不忘初心，牢记使命，推动计算机基础教育改革，综合基础教学需求和国内外先进技术，出版了一批精品教材及配套信息化教学资源，深受教师和学生喜爱。近年来主编教材20余本，代表性教材包括：1.“十二五”职业教育国家规划教材计算机应用基础（1、2、3版）2.“十二五”职业教育国家规划教材计算机应用基础实训教程（1、2、3版）3.普通高等教育“十一五”规划教材常用办公软件综合实训教程4.北京高等教育精品教材计算机应用基础实训指导与习题集（1、2、3版）5.教育部高等学校高职高专电子信息类专业教学指导委员会规划教材计算机应用基础实训教程
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| 目錄：
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单元1Windows10的基本操作与指法练习...........................................................................................1项目1Windows10的基本操作...........................................................................................................................1项目2指法练习..................................................................................................................................................11单元2计算机组装及打印机设置..................................................................
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| 內容試閱：
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随着我国经济社会信息化程度的提高和信息化基础教育的普及，高等院校对计算机基础课程进行教学改革，使其适应经济社会的发展。在计算机基础课程教学中实行“教、学、做”一体化、立体化的教学模式，是提高授课对象计算机公共基础技能的有效途径。本书在第三版的基础上，将操作系统及常用软件进行升级，操作系统由原来的 Windows 7 升级为 Windows 10，常用软件由原来的 Office 2010 升级为 Office 2016，并对部分素材及所有的项目进行了更新；以《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》为导向，同时结合国际范围内广泛认可的课程标准，对实际工作流程中任务的完成过程进行实际训练，运用所学知识解决其中的问题，后通过综合相关知识点的项目来提高授课对象的应用水平。本书根据实际工作岗位对计算机公共基础技能的要求编写，全书共分 6 个单元，共有 23 个项目。其中包括：计算机基础（单元 1、单元 2）4 个项目；常用软件（单元 3～单元 5）17 个项目；网络设置（单元 6）2 个项目。每个项目都是来自工作和学习中具有代表性、适应性、先进性的实践项目，读者通过学习这些项目，可达到学用结合、活学活用的目的。1．计算机基础介绍 Windows 10 的基本操作及输入练习的正确训练方法，同时介绍识别个人计算机组件，对其进行组装所需的知识和技能；介绍计算机系统中打印机的设置方法；讲解各种类型个人计算机组件的主流产品及主流接口标准。2．常用软件对日常工作中常用的办公软件 Microsoft Office 2016 进行实训，实例紧密联系实际工作。通过实训，使读者不仅能熟练掌握 Word、Excel 和 PowerPoint 的操作技巧，还可掌握使用这些软件解决实际问题的技能，对于提高读者实际的工作能力、工作效率具有重要的意义。3．网络设置主要对局域网中计算机的接入、ADSL 的接入进行实训，使读者无论是在家里，还是在公司，都能顺利接入 Internet，充分利用 Internet 上的资源。同时，还对计算机 Internet 接入的设置进行训练，以提高学生的相关应用能力。本书由侯冬梅任主编，张宁林、刘乃瑞任副主编。具体编写分工如下：单元 1、3 由侯冬梅编写；单元 2、5、6 由张宁林编写；单元 4 由刘乃瑞编写。全书由侯冬梅教授组织编写并统稿。由于时间仓促，编者水平有限，书中难免有疏漏与不妥之处，恳请广大读者批评指正。编 者2021 年 6 月
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