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| 編輯推薦： |
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上课不专注、写作业磨蹭、考试粗心、缺乏目标、不愿多动脑……这些让人头疼的学习问题，仅靠家长督促、逼迫是无法真正解决的。“优等生”和“差生”的根本差别在哪里？在于其自主学习能力的高低！本书基于心理学和教育学的理论和实践，给出激发、唤醒和保护学习内驱力的一系列方法与措施，终目标是将孩子培养成自主学习者。
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| 內容簡介： |
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本书以培养孩子学习的内驱力为主题，告诉家长如何唤醒、保护、激发孩子学习的内在动力。全书紧扣少年儿童的学习生活，分别从认识自我、开发大脑、锻炼意志、心理调节、健全个性、寻找方法、培养习惯等方面来阐述孩子缺乏自主学习力的原因，帮助家长拓展教育思路，找到培养孩子自主学习力的方法与策略。
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| 目錄：
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章
自主学习从认识自我开始
摆脱“乡村维纳斯效应”....................................................002
自主学习从积极举手回答问题开始..............................005
将表现欲转化为学习动力....................................................008
正确应对和疏导孩子的逆反心理...................................011
让孩子不再为父母而学习....................................................017
让孩子甩掉自卑的包袱.........................................................021
树立自信，防止心理防卫过度.........................................023
让孩子自主检查作业..............................................................028
丢掉虚荣，正确看待考试分数.........................................031
善用积极的心理暗示..............................................................036
批评孩子要讲究策略..............................................................039
让孩子敢于应考且善于应考..............................................042
..
第二章
好成绩从开发大脑开始
让大脑保持平稳运转，克服思维惰性........................048
突破思维定式，学会脑筋急转弯...................................051
锻炼大脑，防止“卡壳效应”. ........................................053
锻炼想象力，让作文不再空洞. ........................................057
提升孩子的记忆力. ...................................................................060
巧记英语单词. ..............................................................................062
谨防考场“记忆堵塞”. ........................................................066
不妨让孩子当个“十万个为什么”. .............................068
第三章
到达学习要有意志做伴
培养孩子的果敢品质..............................................................072
让孩子“远游戏，亲学习”. .............................................076
学习承受挫折和打击..............................................................079
让好学生“输得起”..............................................................082
帮助孩子克服惰性. ...................................................................086
让孩子改掉“三分钟热度”. .............................................089
第四章
自主学习要先调整好心情
克制怒火才能更好地学习. ...................................................094
以平和心情面对重要考试. ...................................................097
紧张度适中才能在考试中正常发挥. .............................100
纠正各种课堂不良习惯. ........................................................103
让羞怯的孩子建立自信. ........................................................105
让孩子学会减压.........................................................................108
第五章
学习好离不开健全的个性
消除孩子的厌学因素..............................................................112
消除嫉妒这个学习的“拦路虎”...................................115
平和自信地面对竞争..............................................................117
让孩子学会正视批评..............................................................120
帮助别人不会影响自己的学习. ........................................124
让孩子为别人释放心灵空间. .............................................127
第六章
良好的人际关系是自主学习的重要保障
放下执迷，解脱自己..............................................................132
扔掉抱怨，努力改变..............................................................135
不对老师存有偏见. ...................................................................138
让孩子从此不再被欺负. ........................................................140
“娇骄”二气须摒弃..............................................................142
第七章
解决困扰孩子的心理问题
对强迫症倾向进行心理疏导. .............................................146
戒除过分依赖心理. ...................................................................149
和焦虑症说拜拜.........................................................................153
谨防孩子患上“厌学症”. ...................................................157
用自信之光冲散抑郁的阴霾. .............................................161
防止出现考试焦虑症..............................................................164
第八章
督促孩子改掉学习中的坏毛病、坏习惯
自主学习者必须具备高度专注力...................................168
写作业拖拉是自主学习的大敌. ........................................171
克服阅读障碍，为各种学习打好基础........................175
注重书写，克服书写障碍. ...................................................178
克服运动障碍，做爱运动、充满活力的孩子. .......182
附章一
世界上伟大的教育法则
法则 1...南风效应：宽容比惩罚更有力量...............186
法则 2...鱼缸法则：心灵的成长需要自由...............187
法则 3...狼性法则：生活从好奇开始..........................189
法则 4...延迟满足：从小培养孩子的耐心...............191
法则 5...狐狸法则：让孩子独立自主地生活. .........192
法则 6...自然惩罚法则：让孩子自己承担过错. ....194
法则 7...自由感觉法则：自己品尝生活的滋味. ....196
法则 8...强化定律：好习惯在于不断强化...............198
法则 9...真爱法则：教育的真谛是爱..........................200
附章二
提高孩子学习能力的八项拓展训练
拓展训练1：沙漠奇案. .........................................................204
拓展训练2：快速阅读..........................................................204
拓展训练3：口诀记忆..........................................................206
拓展训练4：我家在哪里. ....................................................207
拓展训练5：图画联想..........................................................208
拓展训练6：集中注意力. ....................................................209
拓展训练7：你来比画我来猜. .........................................210
拓展训练8：我的行动计划...............................................211
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