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| 編輯推薦： |
1、语法讲解，与应试结合
在详尽描述各类初中语法结构的基础上，对学生在初中阶段遇到的语法项目，特别是在中考中可能涉猎的项目进行讲解，讲解通俗易懂。
2、深入剖析，解决中考疑难
对初中阶段可能遇到的疑难问题进行了详尽的阐述，对容易混淆的语法现象进行了比较，并通过大量的例句帮助学生理解并掌握这些疑难语法现象。
3、语法练习，直击全国中考考点
每一章的后都精心设计了形式多样的“实时检测”，其中的训练题大都是近几年各省市的中考真题。练习这些试题可以有效地理解、消化、巩固相关语法知识。
本书不仅适合初三学生备考使用，而且适合初中其他年级的学生及家长同步学习使用。
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| 內容簡介： |
1.编写科学化、合理化
本书是根据教育部颁布的《九年制义务教育初级中学英语教学大纲》的基本要求，结合国内几大主流初中英语教材中所涉及的语法项目，专为广大初中学生编写的一本英语语法辅导书。
2.内容紧贴中考
在编写过程中，笔者反复研读了“中学英语教学大纲”以及近几年全国各省市的中考英语试卷，结合初中英语课本中的教学内容，对学生在初中阶段遇到的语法项目，特别是在中考中可能涉猎的项目进行讲解，讲解力争做到通俗易懂。
3.讲解深入，解决中考难题
笔者对初中阶段可能遇到的疑难问题进行了详尽的阐述，对容易混淆的语法现象进行了比较，并通过大量的例句帮助学生理解并掌握这些语法现象。书中所给的例句生动形象、简单实用，同时作者对例句中所涉及的语法点做了明显的标示，这样学生能够更清晰地知道每节所讲的重点。4.大量语法练习，直击全国中考考点
为了帮助学生测试自己对语法规则的掌握情况，笔者在每一章的后都精心设计了形式多样的“实时检测”，其中的训练题大都是近几年各省市的中考真题。练习这些试题，一方面有助于考生更有效地理解消化相关的语法知识，另一方面也可起到巩固相关语法知识的作用。
在编写本书的过程中，笔者参阅了国内外相关著作，在此对这些著作的作者们深表谢意。由于时间仓促，书中难免有纰漏，恳请读者批评指正。
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| 關於作者： |
张福元
1988年毕业于陕西师范大学英语系，多年来一直从事大学英语教学与研究，先后出版《大学英语语法精讲与测试》《英语语法重点、疑点、考点点津》等多本语法与词汇书，其中《大学英语语法精讲与测试》已经版权输出。
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| 目錄：
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章名词节名词的分类和句法功能/ 2
一、名词的分类/ 2
二、名词的句法功能/ 2
第二节可数名词/ 3
一、可数名词的单复数/ 3
二、合成名词的单复数/ 5
三、只能用作复数的名词/ 5
第三节不可数名词/ 5
一、常见的不可数名词/ 5
二、不可数名词的量化表示/ 6
第四节专有名词/ 6
第五节名词的格/ 7
一、s所有格的构成/ 7
二、s所有格的用法/ 8
三、of 所有格的构成及用法/ 9
实时检测一/ 9
第二章代词节人称代词/ 14
一、人称代词的分类/ 14
二、人称代词的用法/ 14
三、使用人称代词时应注意的方面/ 15
四、it的用法/ 15
第二节物主代词/ 16
一、物主代词的分类/ 16
二、物主代词的用法/ 17
三、使用物主代词时应注意的方面/ 17
第三节反身代词/ 18
一、反身代词的分类/ 18
二、反身代词的用法/ 18
三、反身代词的习惯搭配/ 18
第四节指示代词/ 19
一、指示代词的分类/ 19
二、指示代词的句法功能/ 19
三、指示代词在用法上的区别/ 20
四、same的用法/ 20
第五节相互代词/ 21
第六节不定代词/ 21
一、all和both的用法/ 22
二、each和every的用法/ 22
三、no one 和none的用法/ 23
四、other 和another的用法/ 23
五、some 和any的用法/ 24
六、either和neither的用法/ 25
七、one和ones的用法/ 25
八、few、a few、little和a little的用法/ 26
九、much和many的用法/ 27
十、someone、anything等合成代词的形式和用法/ 27
第七节疑问代词/ 28
一、疑问代词who、whom和whose的用法/ 28
二、疑问代词what和which的用法/ 29
三、疑问代词的用法比较/ 29
实时检测二/ 30第三章冠词节不定冠词的用法/ 35
一、不定冠词a与an在用法上的区别 / 35
二、不定冠词表示类别/ 35
三、不定冠词与表示计数单位的名词连用 / 36
四、不定冠词与专有名词连用/ 36
五、不定冠词与序数词连用/ 36
第二节定冠词的用法/ 36
一、表示特指/ 36
二、表示独一无二/ 37
三、定冠词与形容词等连用/ 37
四、定冠词与数词或表示计数单位的名词连用/ 37
五、定冠词与姓氏名词连用/ 37
六、定冠词的其他用法/ 38
第三节零冠词的用法/ 38
一、用于表示交通工具的名词之前/ 38
二、用于表示职位、头衔、身份的名词之前 / 38
三、用于日期、季节、学科等名词之前 / 38
四、习惯搭配/ 39
实时检测三/ 39
第四章数词节基数词/ 43
一、基本的基数词/ 43
二、基数词的构成方法及要点/ 44
第二节序数词/ 45
一、序数词的构成方法及要点/ 45
二、序数词的用法/ 46
第三节数词的应用/ 46
一、小数的表示法/ 46
二、百分数的表示法/ 46
三、分数的表示法/ 46
四、年、月、日的表示法/ 47
五、时刻的表示法/ 48
六、编号的表示法/ 48
七、年龄的表示法/ 49
实时检测四/ 49
第五章介词节介词的分类及用法/ 53
一、介词的分类/ 53
二、介词的用法/ 53
第二节介词的意义/ 54
一、表示时间关系的介词/ 54
二、表示地点、位置和方向的介词/ 54
三、表示原因的介词/ 54
四、表示方式和手段的介词/ 54
五、表示目的的介词/ 55
六、表示条件的介词/ 55
七、表示相关的介词/ 55
八、表示排除的介词/ 55
九、表示工具和材料的介词/ 55
十、表示对比和比例的介词/ 56
第三节几组意义相近的介词的区别/ 56
一、in和after表示时间时的区别/ 56
二、in、on和at表示时间时的区别/ 56
三、at、on和in表示地点时的区别/ 57
四、on、over和above表示“在之上”时的区别/ 57
五、beneath、under 和below表示“在之下”时的区别/ 57
六、across、through、over表示“横过，穿过，越过”时的区别/ 58
七、besides、except 和except for表示“排除”时的区别/ 58
八、with、in和by表示材料、手段、工具时的区别/ 58
九、between和among表示“之间，之中”时的区别/ 59
十、arrive at和arrive in的区别/ 59
十一、in front of 和in the front of的区别/ 59
十二、be made of 和be made from的区别/ 59
第四节介词与其他词类的搭配/ 60
一、介词和名词的搭配/ 60
二、介词和动词的搭配/ 60
三、介词和形容词的搭配/ 61
实时检测五/ 61
第六章形容词节形容词的句法功能/ 66
一、形容词的基本用法/ 66
二、表语形容词和定语形容词/ 66
三、既可做定语也可做表语的形容词/ 67
第二节名词化的形容词/ 67
第三节形容词在句中的位置/ 68
一、单个形容词做定语时的位置/ 68
二、多个形容词前置做定语时的排列顺序/ 69
第四节几组意义相近的形容词的区别/ 69
第五节形容词的构成形式/ 69
一、前缀/ 70
二、后缀/ 70
实时检测六/ 71
第七章副词节副词的句法功能/ 75
第二节副词在句中的位置/ 75
一、位于动词后面/ 75
二、位于动词前面/ 76
三、位于句首/ 76
四、位于所修饰的词前面/ 76
五、几个副词并列时的情况/ 77
第三节副词的特征/ 77
一、以-ly结尾的副词/ 77
二、词形相同的形容词和副词/ 78
第四节副词的分类/ 78
第五节一些常用副词的用法比较/ 79
一、very、much和very much/ 79
二、ago和before / 80
三、already、still和yet/ 80
四、too、as well、also和either/ 80
实时检测七/ 81
第八章形容词和副词的比较等级节形容词和副词比较级和的构成/ 85
一、-er、-est形式/ 85
二、more、most形式/ 86
三、不规则变化形式/ 86
第二节形容词和副词原级（同级）的比较用法/ 87
一、原级比较的用法/ 87
二、使用原级比较时应注意的方面/ 87
第三节形容词和副词比较级的用法/ 88
一、than比较级的用法/ 88
二、“比较级 and 比较级”的用法/ 88
三、“the 比较级，the 比较级”的用法/ 88
四、“the 比较级 of 比较范围（只有两者）”的用法/ 89
五、“比较级 than any other 名词单数”的用法/ 89
六、比较级的强调用法/ 89
第四节形容词和副词的/ 89
一、的用法/ 89
二、表示强调/ 90
三、形容词中的特例/ 90
第五节使用比较级时应注意的方面/ 90
一、替代问题/ 90
二、主句和从句对比的一致性问题/ 91
实时检测八/ 91
第九章动词节动词的基本形式/ 95
一、连系动词/ 95
二、及物动词/ 96
三、不及物动词/ 96
第二节普通动词的变化形式/ 96
一、一般现在时中第三人称单数的变化形式/ 96
二、现在分词的词尾变化形式/ 97
三、过去式和过去分词的词尾变化形式/ 98
第三节动词短语/ 99
一、动词 介词/ 99
二、动词 副词/ 99
三、动词 名词 介词/ 100
四、动词 副词 介词/ 101
实时检测九/ 101
第十章助动词和情态动词节助动词/ 105
一、助动词的种类/ 105
二、助动词的用法/ 105
第二节情态动词/ 106
一、情态动词的种类 / 106
二、can 和could的用法及区别/ 106
三、may和might的用法及区别/ 107
四、must的用法/ 108
五、must和have to的区别/ 109
六、need的用法/ 109
七、will和would的用法及区别/ 110
八、shall的用法/ 110
九、should和ought to的用法及区别/ 111
实时检测十/ 111
第十一章动词的时态节一般现在时/ 116
一、一般现在时的构成/ 116
二、一般现在时的用法/ 118
三、一般现在时表示将来/ 118
第二节现在进行时/ 119
一、现在进行时的构成/ 119
二、现在进行时的基本用法/ 119
三、现在进行时的特殊用法/ 119
第三节一般将来时/ 120
一、一般将来时的构成/ 120
二、will/shall表示将来时的用法/ 120
三、“be going to 动词原形”表示将来时/ 120
四、“be about to do sth．”表示将来时/ 121
五、“be to 动词原形”表示将来时/ 121
六、“be 现在分词（现在进行时）”表示将来时/ 121
第四节一般过去时/ 121
一、一般过去时的构成/ 121
二、一般过去时的用法/ 122
三、一般过去时的特殊用法/ 122
第五节过去进行时/ 123
一、过去进行时的构成/ 123
二、过去进行时的用法/ 123
三、过去进行时的特殊用法/ 123
四、一般过去时与过去进行时的比较/ 123
第六节过去将来时/ 124
一、过去将来时的构成/ 124
二、过去将来时的基本用法/ 124
三、过去将来时的特殊用法/ 124
第七节将来进行时/ 125
一、将来进行时的构成/ 125
二、将来进行时的用法/ 125
第八节现在完成时/ 125
一、现在完成时的构成/ 126
二、现在完成时的基本用法/ 126
三、现在完成时的特殊用法/ 126
四、使用现在完成时应注意的方面/ 127
五、现在完成时与一般过去时的区别/ 127
第九节过去完成时/ 128
一、过去完成时的构成/ 128
二、过去完成时的用法/ 128
三、过去完成时与一般过去时的区别/ 128
第十节将来完成时/ 129
一、将来完成时的构成/ 129
二、将来完成时的用法/ 129
第十一节现在完成进行时/ 129
一、现在完成进行时的构成/ 129
二、现在完成进行时的用法/ 129
实时检测十一/ 130
第十二章被动语态节被动语态的不同形式/ 135
一、各个时态的被动语态/ 135
二、句中有情态动词的被动语态/ 136
三、含有双宾语的被动语态/ 136
四、含有复合宾语的被动语态/ 137
五、短语动词的被动语态/ 137
第二节主动语态变被动语态的步骤/ 137
第三节被动语态的基本用法/ 138
第四节被动语态与系表结构的区别/ 138
实时检测十二/ 139
第十三章非谓语动词节非谓语动词概述/ 143
一、非谓语动词与谓语动词的相同之处/ 143
二、非谓语动词与谓语动词的不同之处/ 143
第二节动词不定式/ 144
一、不定式做主语/ 144
二、不定式做表语/ 144
三、不定式做宾语/ 144
四、不定式做宾补/ 145
五、不定式做定语/ 146
六、不定式做状语/ 146
七、不定式的时态/ 147
第三节V-ing 形式/ 148
一、V-ing形式做主语/ 148
二、V-ing形式做宾语/ 148
三、V-ing形式做表语/ 149
四、V-ing形式做宾补/ 149
五、V-ing形式做定语/ 149
六、V-ing形式做状语/ 149
七、既可接V-ing也可接不定式做宾语的用法区别/ 150
第四节V-ed 形式/ 151
一、V-ed 形式做定语/ 151
二、V-ed 形式做表语/ 151
三、V-ed 形式做宾补/ 151
四、V-ed 形式做状语/ 151
实时检测十三/ 152
第十四章简单句、并列句和句子成分节简单句/ 157
一、简单句的定义/ 157
二、简单句的基本句型/ 157
第二节并列句/ 159
第三节句子的成分/ 159
一、主语/ 159
二、谓语/ 160
三、表语/ 160
四、宾语/ 161
五、补语/ 162
六、定语/ 163
七、状语/ 163
八、同位语/ 164
实时检测十四/ 164
第十五章连词节并列结构/ 167
一、表示平行关系的并列连词/ 167
二、表示转折关系的并列连词/ 168
三、表示选择关系的并列连词/ 169
四、表示因果关系的并列连词/ 169
五、并列连词与祈使句的连用/ 170
六、并列连词的其他用法/ 170
第二节从属连词/ 171
实时检测十五/ 171
第十六章句子的种类节陈述句/ 175
第二节疑问句/ 175
一、一般疑问句/ 175
二、特殊疑问句/ 178
三、选择疑问句/ 180
第三节反意疑问句/ 181
一、陈述句中的谓语动词为实义动词时的反意疑问句/ 181
二、陈述句部分有系动词be和情态动词时的反意疑问句/ 181
三、陈述句部分的主语是someone等代词时的反意疑问句/ 182
四、陈述句部分的主语是this、that、something等时的反意疑问句/ 182
五、there be 句型的反意疑问句/ 182
六、陈述句中有表示否定意义的词时的反意疑问句/ 182
七、祈使句的反意疑问句/ 183
八、陈述句部分带有have 时的反意疑问句/183
九、反意疑问句的回答形式/ 183
第四节祈使句/ 184
一、let句型/ 184
二、其他肯定句型/ 184
三、否定式/ 184
四、强调句型/ 184
第五节感叹句/ 185
一、what感叹句/ 185
二、how感叹句/ 185
三、what感叹句与how感叹句的互换/ 186
四、感叹句的省略/ 186
实时检测十六/ 186第十七章there be结构节there be句型的基本用法/ 191
一、there be句型的肯定式/ 191
二、there be句型的否定句与疑问句/ 191
第二节there be句型中be动词的变化及there be句型的时态/ 192
一、there be句型中be动词的变化/ 192
二、there be句型的时态/ 192
第三节there be 与have(has)的区别/ 193
实时检测十七/ 193
第十八章直接引语和间接引语节直接引语转换为间接引语的规则/ 196
一、代词的转换/ 196
二、时态的转换/ 197
三、状语的转换/ 198
第二节直接引语变为间接引语的方法/ 199
一、直接引语是陈述句/ 199
二、直接引语是一般疑问句/ 200
三、直接引语是特殊疑问句/ 200
四、直接引语是祈使句（肯定式与否定式）/ 201
五、直接引语是感叹句/ 201
实时检测十八/ 201
第十九章宾语从句节that、wh-或how 引导的宾语从句/ 205
一、that引导的宾语从句/ 205
二、wh-或how引导的宾语从句/ 205
第二节介语及形容词后面所跟的宾语从句/ 206
一、介词后面所跟的宾语从句/ 206
二、形容词后面所跟的宾语从句/ 206
第三节宾语从句的语序及使用宾语
从句时应注意的方面/ 206
一、宾语从句的语序/ 206
二、使用宾语从句时应注意的方面/ 207
实时检测十九/ 208
第二十章定语从句节关系代词引导的定语从句/ 212
一、关系代词的种类、替代功能及句法功能/ 212
二、使用关系代词时应注意的问题/ 232
第二节关系副词引导的定语从句/ 213
实时检测二十/ 214
第二十一章状语从句节时间状语从句/ 217
一、when、while和as引导的时间状语从句/ 217
二、before、after和since引导的时间状语从句/ 218
三、till和until引导的时间状语从句/ 218
四、no sooner ... than ...、hardly ...when...、scarcely...when/before...等引导的时间状语从句/ 218
五、其他词引导的时间状语从句/ 219
六、时间状语从句中一般用现在时表示将来时/ 219
第二节地点状语从句/ 219
第三节原因状语从句/ 220
第四节条件状语从句/ 220
一、if和unless引导的条件状语从句/ 220
二、其他词引导的条件状语从句/ 220
三、条件状语从句中用一般现在时代替将来时/ 221
第五节结果状语从句/ 221
第六节目的状语从句/ 222
第七节让步状语从句/ 222
一、though和although引导的让步状语从句/ 222
二、even if和even though 引导的让步状语从句/222
三、while引导的让步状语从句/ 223
四、whether...or...、wh词 ever、no matter wh词等结构引导的让步状语从句/ 223
第八节比较状语从句/ 223
一、as...as和than引导的比较状语从句/ 223
二、the 比较级...the 比较级（越越）结构/ 223
第九节使用状语从句应注意的问题/ 224
实时检测二十一/ 224
综合测试227
参考答案245
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