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『簡體書』机械工程图学 第2版

書城自編碼: 3672788
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 邹玉堂 路慧彪 刘德良
國際書號(ISBN): 9787111680178
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2021-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 84.2

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編輯推薦:
配套资源:知识点视频、实例操作视频、学大纲、电子课件
本书特色:
本书根据教育部高等学校工科画法几何及工程制图课程指导委员会2015年修订的“画法几何及工程制图课程教学基本要求”编写,将计算机绘图、徒手绘图和尺规绘图有机融合,辅以教学视频及立体模型,注重空间思维能力、创新设计能力、徒手绘图能力及计算机应用能力的培养。
內容簡介:
本书根据教育部高等学校工科画法几何及工程制图课程指导委员会2015年修订的“画法几何及工程制图课程教学基本要求”编写,将计算机绘图、徒手绘图和尺规绘图有机融合,辅以教学视频及立体模型,注重空间思维能力、创新设计能力、徒手绘图能力及计算机应用能力的培养。
全书共11章,主要内容包括制图的基本知识与技能、计算机绘图基础、投影基础、立体的投影、组合体、轴测图、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、计算机辅助设计基础。
本书可作为高等学校机械类、近机类各专业画法几何及机械制图课程的教材,也可供职大、电大及函授等工科院校同类专业的师生学习和使用。本书还配有教学视频,读者可扫描正文中的二维码观看。
目錄
目录
前言
绪论
第1章制图的基本知识与技能
1.1基本制图标准简介
1.2尺规绘图
1.3徒手绘图
第2章计算机绘图基础
2.1AutoCAD简介
2.2绘图命令及编辑命令
2.3辅助绘图功能
2.4图层
2.5文字及尺寸标注
2.6绘制平面图形
第3章投影基础
3.1投影法
3.2点、直线和平面的投影
3.3直线与平面、平面与平面的相对位置
3.4变换投影面法
第4章立体的投影
4.1平面立体
4.2曲面立体
4.3两曲面立体相交
第5章组合体
5.1三视图的形成及投影规律
5.2画组合体视图
5.3组合体的尺寸标注
5.4读组合体视图
5.5用AutoCAD创建组合体的实体模型并生成三视图
第6章轴测图
6.1轴测图的基本知识
6.2正等测轴测图
6.3斜二测轴测图
6.4轴测图的剖切画法
6.5徒手绘制轴测图草图
6.6用AutoCAD绘轴测图
第7章机件的表达方法
7.1视图
7.2剖视图
7.3断面图
7.4其他表达方法
7.5综合应用举例
7.6计算机零件模型生成工程图
第8章标准件与常用件
8.1螺纹和螺纹紧固件
8.2键
8.3销
8.4滚动轴承
8.5齿轮
8.6弹簧
8.7焊接件
8.8用AutoCAD插入块的方法绘制螺纹紧固件
第9章零件图
9.1零件图的内容
9.2零件图的视图表达
9.3零件图的尺寸标注
9.4零件上常见的工艺结构
9.5零件图上的技术要求
9.6看零件图
9.7零件的测绘
第10章装配图
10.1装配图的内容
10.2装配图的图样画法
10.3装配图的尺寸标注
10.4序号、指引线、明细栏和标题栏
10.5装配图工艺性和技术要求
10.6装配图的绘制
10.7看装配图及由装配图拆画零件图
10.8装配体的计算机构型和分解图
第11章计算机辅助设计基础
11.1CAD技术的发展
11.2CAD技术的应用
附录
参考文献
內容試閱
前言
随着计算机技术的普及与发展,工程制图也面临着教学内容、教学体系和教学手段的改革。本书参照高等学校工科画法几何及工程制图课程指导委员会2015年修订的“画法几何及工程制图课程教学基本要求”,结合本校近年来对机械制图课程教学改革的研究与实践,以及各兄弟院校对制图课程教学改革的成功经验编写而成。
计算机绘图技术正在逐步取代传统的手工制图技术,多媒体技术正在逐步改革传统的教学模式。为培养适应时代发展需要的高级技术人才,本书将计算机绘图、徒手绘图和尺规绘图有机融合,删减了画法几何部分的内容,辅以多媒体课件,注重空间思维能力、创新设计能力、徒手绘图能力及计算机应用能力的培养。本书采用了颁布的国家标准,选择了广泛使用的AutoCAD软件。
相比第1版,第2版主要在国家标准追踪、绘图软件版本更新、计算机辅助绘图技术发展等方面做了修改和补充,同时为了满足线上教学及线上、线下混合教学需要,还补充了教学视频,读者可扫描正文中的二维码观看。
本书由邹玉堂、路慧彪、刘德良主编,陆国栋教授主审。参加编写的有路慧彪(绪论、第1章、附录)、刘德良(第2、3、11章)、邹玉堂(第6、7章)、原彬(第8章)、孙昂(第10章)、王淑英(第4、5、9章)。原彬、刘德良、于彦、于哲夫、曹淑华、孙昂等录制了本书的教学视频。
本书在编写过程中,得到了大连海事大学的大力支持,苗华迅同志为编者上机绘图做了大量的辅助性工作,在此一并表示感谢。并向在编写过程中所参考的同类著作的作者表示衷心的感谢。
由于编者水平所限,书中缺点和错误之处在所难免,敬请广大读者批评指正。
编者

 

 

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