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『簡體書』项目数学效果影响因素的准实验研究——以护理专业为例

書城自編碼： 3657155
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→社会科学总论
作者： 濮海慧
國際書號(ISBN)： 9787552035759
出版社： 上海社会科学院出版社
出版日期： 2021-06-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开 釘裝： 平装

售價：HK$ 85.0

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編輯推薦：
本书在文献梳理和中美两国师生问卷调查的基础上，围绕项目教学中的4个主要变量，对护理专业学生开展教学实验，考察影响项目教学效果的因素及其原理，提出如何提升项目教学效果。
內容簡介：
本书在文献梳理和中美两国师生问卷访谈调查的基础上，围绕项目教学中的4个主要变量（学生元认知水平、信息技术应用、教学策略应用、教师能力素养），对我国某高职护理专业学校二、三年级的学生开展为期两个学期的项目教学实验，以考察项目教学效果的影响因素及其原理，提出改进项目教学方式的建议。运用的研究工具主要有问卷、访谈提纲、前后测试卷、柯氏评估模型等；借助SPSS 23.0对定量数据进行统计学分析，包含T检验、相关性分析、回归分析、卡方检验、事后检验等分析方法；采用Nvivo11质性资料分析软件对问卷、访谈的文本资料进行节点编码、词频查询和可视化图谱绘制等文本分析。
關於作者：
濮海慧，教育学博士，现任南通大学副教授、硕士生导师，南通大学职业教育与区域发展研究所副所长；教育部职业院校外语专业教学指导委员会委员，江苏省职业教育英语教科研中心组副组长，江苏省中等职业学校学生学业水平测试考纲论证专家、命题专家；主持国家社科基金项目1项，参与和省部级课题4项，主编教材4本，获教学成果奖二等奖。
目錄：
章 绪论
节 研究的缘起与意义
第二节 国内外研究现状
第三节 核心概念的界定
第四节 研究思路与方法
本章小结

第二章 项目教学效果影响因素分析
节 我国项目教学效果影响因素分析
第二节 美国项目教学效果的影响因素分析
本章小结

第三章 项目教学效果影响因素实验设计
节 实验变量分析与设计
第二节 操作定义构造
第三节 干扰变量控制
第四节 实验类型设计
第五节 实验计划安排
第六节 变量数据采集方法
第七节 实验结果分析
本章小结

第四章 学生元认知水平对项目教学效果的影响
节 实验设计
第二节 实验过程
第三节 结果分析
第四节 实验结论
本章小结

第五章 信息技术应用对项目教学效果的影响
节 实验设计
第二节 实验过程
第三节 结果分析
第四节 实验结论
本章小结

第六章 教学策略应用对项目教学效果的影响
节 实验设计
第二节 实验过程
第三节 结果分析
第四节 实验结论
本章小结

第七章 教师的能力素养对项目教学效果的影响
节 实验设计
第二节 实验过程
第三节 结果分析
第四节 实验结论
本章小结

第八章 研究发现与策略建议
节 影响项目教学效果的主要因素
第二节 提升项目教学效果的策略建议

结语
附录
参考文献
后记

 

 

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