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本套丛书是专为中小学生编著，着重关注“素质成长”的励志版名著。所有的编排都是从阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。
每一部经典名著都是很好的教科书，特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。邀请名师引导阅读，精心批注，解决如何读、如何练、如何考的问题。针对每本书做一个“阅读规划”，对学生自主或课堂阅读进行引导。zui终使学生了解并学习所阅读图书的情感与价值观，达到在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材，做到读有所得。
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| 內容簡介： |
《假如给我三天光明（彩插励志版 无障碍阅读）》共分为两个部分，一部分主要写了海伦变成 盲聋哑人后的生活。刚开始，海伦的情绪非常暴躁，常常发脾气，她感觉不到现实生 活中的爱，她的内心充满了对光明的渴望。直到安妮·莎莉文老师的到来，才 燃起了海伦对生活的希望。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，学会了阅读 和写作，认识和体会了许多不同的事物。凭着海伦坚强的意志，她闯过一个 个困境，从考入大学到走进社会，一路的艰辛和努力，足以让我们动容。第二部分是海伦 的散文代表作《假如给我三天光明》在散文中，海伦假想自己如果有三天的光明将会去做什么：一天，她要看到老师和亲 朋好友，好好端详他们的面孔，将他们的外貌深深地印在心上。第二天， 她要去参观博物馆、戏院或电影院，了解人类和自然界的真实面目。第三天，她要在现实世 界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。三天的活动，充实 而短暂，海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。让我们徜徉在作者朴实的语言世界中，走进她的生活，了解她的内心，真切地去感受那份坚强与善良。
《爱的教育（彩插励志版 无障碍阅读）》是 意大利作家亚米契斯耗时10年创作完成的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书 名又叫《一个意大利四年级小学生 的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上 宣读的精彩的“每月故事”。每 章每节，都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣 人心弦。而那众多丰满的人物 也给我们留下了深刻的印象，比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆；品学兼优、助人为乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯 尼；傲慢无礼的诺卑斯；还 有朴实可爱的“小石匠”；坚强不息的克洛西……整部作品语言朴实、晓畅，洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高。可以说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉，用爱的眼光和笔触给我们传达了美好的生活和心灵。
《童年（彩插励志版 无障碍阅读）》是 高尔基自传体小说三部曲中的一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年 间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛 的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把这一切都写出来，老 朋友，一定要写出来！这一切都是 富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言，于是就有了我们现在 看的《童年》一书。阿廖沙三岁时父亲病死，母亲带着他到外祖父家生活。而外祖父家是一个充满仇恨、笼罩着浓厚小市民习气的、令人窒息的家庭。 在这个家庭里，父子、兄弟、 夫妻间钩心斗角，为争夺财产而六亲不认，甚至为一些小事常常争吵斗殴。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但又 喜怒无常，脾气暴躁，经常 凶狠地毒打外祖母，还把阿廖沙打得失去知觉，幸好外祖母对阿廖沙非常的慈爱，给他讲传说、童话和民间故事，并对他进行了有益的教 导，但她却独自承受着一 切生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁，几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间，开始了独立谋生的生涯。全书真实地描述了阿廖沙苦难的童年生活，展现了作者对光明与真理的不懈追求，并且深刻地勾勒了19世纪俄罗斯形形色色的人物，尤为展现了一些下层劳动人民的正直、淳朴、勤劳。而其中外祖母的形象是俄罗斯文学中 光辉、 富有诗意的形象之一。
《汤姆·索亚历险记（彩插励志版 无障碍阅读）》是美国文学大师马克·吐温的代表作，它描写了19世纪美国一个小镇的生活情景，也是当时美国生活的缩影。汤姆是个充满幻想的孩子，他像其他孩子一样非常调皮，喜欢恶作剧，却又有好多优点，他善良、可爱、乐于助人。他讨厌教堂里老师毫无趣味的说教，也不喜 欢 学校里枯燥无味的生活，他喜欢海盗，喜欢过新鲜刺激的生活。他总在危险时刻，做出其他孩子无法做出的正义行为，以此来向别人展示自己的魅力。贝琪·撒 切 尔，她是撒切尔法官的女儿，汤姆一见到她就对她展开了爱情攻势。镇上还有一个孩子叫哈克贝利·费恩，是汤姆的好朋友。顽皮的汤姆常常逃学闯祸。一次他与哈克贝利·费恩在墓地目睹了一起凶杀案，还一起逃到荒岛上做起了“海盗”。没过多久，又与贝琪·撒切尔在岩洞里迷了路，饥寒交迫，面临死亡的威胁……从洞里出来后，汤姆和贝琪指证了杀人犯，又得到了一笔宝藏，成了这个村的小英雄。小说运用了对比和夸张的手法，深刻讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪以及资产阶级道德和宗教的虚伪。从小说中我们可以了解到穷人和富人、教堂和学校、宗教与犯罪等当时美国各个方面的生活。
......
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| 關於作者： |
海伦·凯勒（1880-1968），美国作家、教育家，生于亚拉巴马 州。海伦出生19个月时不幸患病，两 耳失聪，双目失明。7岁时，安妮·莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友长达50多年。在莎莉文老师的帮助 下，海伦成功就读于马萨诸塞州剑桥女 子学校，后又进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习，1904年以优异成绩毕业。大学期间，她出了一本书《我的生活》， 它不仅给盲人而且给千千万万健康人带 来了鼓舞。后来她成为卓越的社会活动家，到美国各地以及亚洲、欧洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育事业筹集资金。一 次世界大战期间，她曾访问多所医院， 慰问失明的士兵，她的精神和意志赢得了世界各国的崇敬。1964年海伦被授予美国公民极高荣誉——总统自由勋章，次年 被推选为世界十大杰出女性之一。
她一生共写了14部著作，主要作品有《我的生活》《我的老师》《愿我们充满信心》及散文《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒享年88岁。去世后，世界各地都开展了纪念她的活动。她终身致力于服务残障人士的事迹，曾两次被拍成电影，影响遍及全球。
艾迪蒙托·德·亚米契斯，是 意大利19世纪 知名的作家。他于1864 年12月21日出生于意大利里格拉州的小镇。那时的意大利受法国大革命的影响，国内兴起了一阵爱国主义风潮。 这股风潮对于年幼的亚米契斯来说，记忆尤为深 刻，自然也在他幼小的心灵中留下了不可磨灭的印记。他曾经参加过军队，后来又当了军官。参加过统一意大利的 战役，退役后还担任过随军记者和军报编辑，发表 过特写、报道，以及几本短篇小说。退伍后，他定居都灵，致力于文学创作，他的文学创作主要集中于军队以及 学校生活的描写。后来，亚米契斯因心脏病于 1908年3月12日去世。《爱的教育》是他的一部日记体小说，耗时10年创作而完成，又叫《一个意大利四年 级小学生的日记》，正是这本书使得他成为世界ji的大作家。其他作品主要有：《意大利军旅生活》《五月一日》《卡尔美拉》等。
马克西·高尔基，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫。他出身贫穷，四岁丧父，十一岁便为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。
在饥寒交迫的生活中，高尔基自学成才。只上过两年小学的高尔基在二十四岁那年发表了他的一篇作品，报纸编辑见到这篇来稿十分满意，于是通知作者到报 馆 去。当编辑见到高尔基时大为惊异，他没想到，写出这样出色作品的人竟是个衣着褴褛的流浪汉。编辑对高尔基说：“我们决定发表你的小说，但稿子要署个名 才 行。”高尔基沉思了一下说道：“那就署‘马克西姆?高尔基’吧。”在俄语里，“高尔基”的意思是“痛苦”，“马克西姆”的意思是“很大的”。从此，他 就以 此作为笔名，开始了自己的创作生涯，他一生著作甚丰，许多出色的文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。列宁称他为“无产阶级艺术 杰出的代 表”。
马克·吐温，原名萨缪尔·兰亨·克莱门，是美国知名的小说家及演说家， 是19世纪后期美 国批判现实主义文学的奠基人。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，自小外出拜师当学徒。做过排字工人、水手、士兵，还 经营过矿业、木 材业和出版业，后来成为记者，并开始写作幽默文学。他早期创作的短篇小说《竞选州长》和《哥尔斯密的朋友再度出洋》，以诙谐幽默的笔调，影 射了美国“民 主选举”和“民主天堂”荒谬的本质。1876年发表的《汤姆·索亚历险记》是他的代表作，小说通过浓厚的地方特色，对人物进行敏锐观察，以其 风趣幽默的 语言，一跃成为世界 伟大的儿童文学作品之一，成为美国黄金时代的田园牧歌。
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| 目錄：
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《假如给我三天光明》-时代文艺
《爱的教育》-时代文艺
《童年》-时代文艺
《汤姆·索亚历险记》-时代文艺
《昆虫记》-时代文艺
《鲁滨孙漂流记》-时代文艺
《海底两万里》-时代文艺
《钢铁是怎样炼成的》-时代文艺
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| 內容試閱：
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《假如给我三天光明》
【章 开启心灵的眼睛】
来到人世
有一天，当我睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见、眼前一片黑暗时，我像是经历了一场噩梦，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让我永远难以忘怀。
1880年6月27日，我出生在亚拉巴马州北部的一个小城——塔斯甘比亚。
父亲的先辈是瑞士人，移民之后来到美国的马里兰州。不可思议的是，其中一个瑞士先辈是苏黎世位盲人老师，而且写了一本关于盲人教育的书，这真是和后 来即将发生的事是一种奇特的巧合。每当我想到这里，心里就不禁大大地感慨，命运真的是无法预知。尽管确实贵为王者家族中会有奴隶，但贱为奴者家族中也会有 王侯。
我的祖先自从在亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇买了土地后，整个家族就在这里定居下来。据说，那时候由于地处偏僻，祖父每年都要骑马从塔斯甘 比亚到760英里外的费城，去购买家里和种植园所需的物品——农具、肥料和种子等。每次祖父在去往费城的途中，总会写家书回来报平安，信中对西部沿途的景 观，以及旅途中所遇到的人、事、物都有清楚且生动的描述。直到现在，我的姑姑还保存着他写给家人的许多信。
我祖母的父亲是亚历山大？摩尔，他是拉斐德侯爵（法国贵族，曾参加美国革命抗击英军）的副官之一。她的外祖父亚历山大？斯波茨伍德是弗吉尼亚早期的殖民总督。所以，她和罗伯特？李（美国内战时期南军著名统帅）是表亲。
我的父亲是南方联军中的一个上尉，母亲是他的第二任妻子，比他小很多岁。母亲的祖父母在马萨诸塞州的纽伯里居住了许多年。他们的儿子查尔斯？亚当斯出生 在马萨诸塞州的纽伯里波特，后来他搬到了阿肯色州的赫勒纳。内战爆发后，他为南方而战，成了准将（军人职衔，介于少将和上校之间）。他和露西？海伦？艾弗 雷特结婚。内战结束后，查尔斯？亚当斯一家就迁居到田纳西州的孟菲斯市。
在失去视力和听力之前，我一直住在一所很小的房子里，房子里只有一个 四方的大房间和一个小房间，仆人就睡在小房间里。在南方，人们习惯在住宅附近盖一所附属的小房子，以便使用。内战以后我父亲就盖了这样一所房子，和我的母 亲结婚后，他们就住了进去。房子上爬满了青藤、攀缘蔷薇和金银花，从花园里望去像一个凉亭。黄色的蔷薇和南方的天门冬如同一道屏障遮住了小小的门廊。因 此，蜂鸟和蜜蜂爱流连于此。
......
《爱的教育》
【十月】
安利柯度过了一个非常愉快的暑假。转眼间就要开学了，他就要升入四年级了。新的学年里安利柯认识了一些新朋友，对新老师也渐渐产生了好感。新的学年里也发生了很多意想不到的事情，让我们走进去看一看吧。
【开学的日子】
17日星期一
今天开学了。三个月的假期，在乡下像做梦似的过去了。早晨，母亲送我去巴勒底小学，我该上四年级了！
路上全是学生。书店门口，很多家长都在给孩子们买书包、笔记本等各种学习用品。校门口也挤满了人。校工和警察都在忙着维持秩序。
我和母亲好不容易才到了学校门口，我忽然觉得有人拍我的肩膀。原来是我上三年级时候的老师。老师对我说：“喂，安利柯！以后我们就不在一起了！”
这是意料之中的事。可是，听老师这么一说，我心里更难过了。
终于挤进了学校，太不容易了！楼道里挤满了人，他们都是一手领着孩子，一手拿着升级通知书，吵闹得就像是进了戏院一样。
当我再次看见一楼的大休息室的时候，高兴极了！三年来，我几乎每天都经过这里。这时，我上二年级时的老师对我说：“安利柯！今年你要上四年级了，不再经过我的教室了！”说完，她很难过地看着我。
......
《童年》
【章 前往尼日尼】
父亲去世，年幼的阿廖沙和母亲只好投奔住在尼日尼的外祖父。在赶 来接他们的外祖母的陪伴下，阿廖沙和母亲一起搭上了开往尼日尼的轮船。狭小的船舱阴暗颠簸，秋天的伏尔加河风光旖旎，外祖母的童话稀奇古怪，漫长的海上旅 程，多少不安，多少新奇，多少快乐！终于，他们抵达了尼日尼城，阿廖沙也次见到外祖父一家……
节父亲去世了
在一间阴冷黑暗的小屋里，我的父亲静静地躺在靠窗的地板上。他穿着白衣裳，光脚板上的脚指头奇怪地张开着；手指弯曲，双手安静地放在胸前；他那紧闭着的双眼，像两枚黑色的圆铜币（形象的比喻）；僵硬的面庞神采尽失；此刻，他正恐怖地龇（zī）着牙齿吓唬我。
母亲跪在那里，赤着上身，只在下半身围着一条红裙子。正用一把小黑梳子给父亲梳头；她不停地自言自语，声音嘶哑深沉，浮肿的眼睛仿佛就要融在泪水里了。
外祖母拉着我的手站在一边，她的头又圆又大，眼睛也很大，松软的鼻子像一块海绵（比喻，形象生动）——她是一个面色黝（yǒu）黑、性情温柔而且非常有趣的人。此刻，她浑身颤抖，不停地落着泪，将我往父亲身边推；可我却使劲地躲在她身后不愿意过去。
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《汤姆·索亚历险记》
章 顽皮好斗的汤姆
汤姆·索亚从小父母双亡，和波丽姨妈住在美国一个叫圣彼得堡的小 镇上，姨妈对他的管教十分严厉，但也很疼爱他。汤姆顽皮好斗，每天的鬼点子层出不穷，他痛恨的事莫过于上学了，因此，一有机会就逃学，老是因为这个挨姨 妈的揍。有一天他遇见了刚搬到镇上来住的一个男孩，汤姆见他穿得干净整洁，俨然是一个乖孩子，就感到非常气愤，看来又有一场架要打了。
“汤姆！”
没人答应。
“汤姆！”
还是没人答应。
“这孩子到底去哪儿了？真是拿他没办法。汤姆，我在叫你！”（开篇未见其人，先闻其声）
老太太往下拉了拉眼镜，眼睛朝屋里搜索了一遍，然后又往上推了推眼镜，又朝屋外瞧了瞧。她很少透过镜片去找像一个孩子那么小的东西，眼镜是她心爱的宝 贝，是她引以为傲的装饰。戴眼镜是为了显得有“派头”（风度），而不是为了使用它。就算她戴上一对火炉盖，也照样能把东西看得清清楚楚。她独自纳闷了好一 阵子，然后又开口说话了，尽管不算是粗声大气，但那嗓门还是大得连屋里的家具都能听清楚：“你听着，我发誓这次一定要抓住你，被我逮住你就……”
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《昆虫记》
【神秘的池塘】
回忆我们的童年，你还记得那些吸引了你的眼睛，让你流连忘返的地方吗？你还记得那些让你兴奋不已，而家长却可能不以为然，甚至嗤之以鼻的事情吗？
一、自然界的池塘
每当我凝视池塘的时候，都不会感觉到厌倦。在这个小小的绿色世界里，不知道会有多少生生不息、忙忙碌碌的小生命。在泥泞的池边，一堆堆黑色的小蝌蚪在暖 和的池水中嬉戏，追逐；红色肚皮的蝾螈（róngyuán，两栖动物，外形像蜥蜴，头扁，表皮粗糙，背面黑色，腹面红黄色，四肢短，尾侧扁。生活在水中， 卵生）也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着；在芦苇丛中，一群群石蚕的幼虫，将身体隐匿（隐藏，躲起来。匿，nì）在枯树枝做的小鞘中防御天敌和其他各种意想 不到的灾难。
池塘深处，水甲虫活泼地跳跃着，它的前翅尖端带着一个帮助呼吸用的气泡，它的胸下有片胸翼，在阳光的照耀下，胸翼像威武的大将军 胸前的胸甲一样闪着银光。在水面上，还有一堆闪着亮光的“蚌蛛”打着转，欢快地扭动着。不对，那不是“蚌蛛”，那是豉（chǐ）虫们在开舞会呢！离这儿不 远的地方，有一队池鳐（yáo，鱼，身体扁平，略呈圆形或菱形，表面光滑或有小刺，口小，牙细小而多。种类很多，生活在海中）正在向这边游来，它们那傍击 式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力（比喻，生动形象地写出了鳐游动时的迅速）。
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《鲁滨孙漂流记》
鲁滨孙的父亲一直希望他学习法律，那样的话，他就能过上中产阶级的富裕生活。但是他总有一种冒险的冲动，想去航海远洋，就是不愿听从父亲的劝告。有一天，他来到赫尔，他的伙伴正要坐他父亲的船到伦敦去，这件事让鲁滨孙高兴极了。于是他丢下父母的忠告，跟着朋友上了船……
1632年，我出生在英国约克市一个富裕的家庭。父亲在约克市经商发了财，就选择在那儿定居，之后娶了我的母亲。母亲家姓鲁滨孙，是当地的贵族，所以给我取了个名字叫鲁滨孙?克罗伊茨内，而我的朋友们则喜欢叫我克罗索。
我还有两个哥哥，大哥在与西班牙人打仗时死掉了。至于二哥的情况，我是一无所知，就像父母也不知道我航海遇险后的下落一样。我是家里小的孩子，父母不舍得让我吃苦去学门手艺，他们让我接受了非常好的教育，想要我将来学习法律，但我对这些没有兴趣。
我从小不喜欢安分守己（老实，守本分，不做违法的事），一心向往航海探险。父亲的意见、母亲的恳求、朋友的劝告都不能阻止我出海远洋。我的任性，注定了我未来不幸的命运。
......
《海底两万里》
我安慰他道：“放心吧，我们不会被饿死的。他们如果想饿死咱们的话，昨天就不会给咱们东西吃了。”
“可能他们是想把咱们养肥了再吃。我们一定是落到了食人族的手里。”
我和康塞尔都不同意他的说法，都劝他忍着点饿，等侍者送餐来。在我们的劝慰下，尼德？兰总算安静了下来，接着他又问我：“尊敬的阿龙纳斯先生，你认为他们要把咱们关在这个铁盒子里多久？会放了咱们吗？”
“说真的，尼德·兰老弟，我知道的并不比您多。但据我推测，只有两种可能——，这艘艇是个重大机密，为了保守秘密，他们会杀了咱们；第二，这艘艇不是什么秘密，一有机会，这个把我们绑架了的怪物就会送咱们回陆地。”
康塞尔补充道：“还有一种可能，他们会把我们扣押住，并强迫我们加入他们的行列，把咱们留下来。”
尼德·兰一听跳了起来，慌忙说道：“那可不行！咱们要想力、法逃出去（尼德·兰永远一副急躁的样子）。”
我不同意他的话，对他说道：“陆地上的监狱都没有办法逃脱，更何况这样的水中监狱，你怎么逃出去？”
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《钢铁是怎样炼成的》
【章 保尔失学】
保尔是苏联一个普通人家的孩子，他从小就聪明调皮。由于与同伴们在神父家制造了一场恶作剧，年仅十二岁的保尔被赶出了学校，开始了艰辛的打工生活。
在沙皇统治时期，苏联的乌克兰人民生活在水深火热之中。舍佩托夫卡是乌克兰的一个小镇，小镇上有个教会学校，保尔·柯察金就在那里读书。
在这个学校个别老师的眼中，保尔·柯察金不是个好学生，胖神父瓦西里尤其讨厌他。
有一天，保尔去神父瓦西里家补考，同去的还有其他五个考试不及格的学生。就是在这一天，保尔彻底得罪了神父瓦西里。
当时，谢廖（liáo）沙出了个馊（sōu）主意：在神父家为过复活节准备的发面里撒一把烟末，教训一下这个平时对他们太凶狠的家伙，这个主意获得了大家的一致赞成。趁神父不注意的时候，他们就偷偷地这样做了。
神父被他们的恶作剧彻底激怒了，上课的时候，他大发雷霆，要追查是谁出的鬼主意。虽然保尔矢口否认（一口咬定，死不承认。矢，shǐ），但神父坚信是他干的。于是，十二岁的保尔被学校赶了出去。
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