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『簡體書』海尼曼？英国学前科学大书：4-6岁（4册）

書城自編碼： 3647702
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→幼小衔接
作者： 约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维
國際書號(ISBN)： 9787500162728
出版社： 中译出版社（原中国对外翻译出版公司）
出版日期： 2021-07-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 120.0

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編輯推薦：
1. 内容体系符合我国小学科学课标
科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程
科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价
科学态度--探究兴趣、实事求是、追求创新、合作分享
科学、技术、社会与环境--科学技术与日常生活的联系、科学技术与社会发展的联系、人类与自然和谐相处
2. 符合认知规律的科学分级
由简单到复杂、由具体到抽象、难度内容螺旋式上升。
3. 实践为主导的学习模式，提升STEM素养
全套书包含上百个科学实践活动，将科学探究所需的技能、态度充分融入其中，让孩子学会像科学家一样思考。
4. 生动有趣，可读性强
实物照片 手绘插画 形式多样的示意图；各种趣味知识拓展；丰富有趣的练习，在实践中巩固所学知识。
內容簡介：
本系列图书为科普阅读实践书籍，根据剑桥国际考试标准编写，由剑桥大学国际考试委员会推荐，同时符合小学科学课标的内容体系，既有国际化的开阔视野，又是对国内现行课程体系的有力补充。该系列共6级，每级1册学生用书 1册练习册各级。内容由简单到复杂，由具体到抽象螺旋式上升，符合少儿认知规律。内容跨越物理、化学、生物、天文、地理等多门学科，培养孩子具有多学科知识结构的创新型人才素质。该书将科学探究所需的技能、态度充分融入知识学习与研究实践中，注重培养孩子的科学思维，让孩子像科学家一样思考，集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合，培养孩子STEAM素养。书中通过创设情境，充分调动孩子兴趣，引发孩子的思考；书中插画形式多样，既有各种实物照片，也有精美的手绘插图、形式多样的示意图。
關於作者：
约翰·斯特林格（John Stringer），本书主编，英国科普童书作家、英国科学教材专家，著有几十种儿童科普类图书。有名的著作包括《海尼曼科学读物系列》《家中的科学》等。他定期为TES 和小学数学与科学课程撰稿，曾为英国广播公司和第四频道开发了200 多个科学教育节目。
塔拉·利维斯利（Tara Lievesley），科学顾问，曾任教师一职，曾任科学杂志编辑。
戴博拉·赫瑞奇 （Deborah Herridge），从事教育工作，她的文章曾被翻译成多国语言。
目錄：
英国学前科学大书（4-5岁）
认识生命
你很特别！
调查：谁？
健康的食物
食物和生长
你的五种感觉
感觉的作用
你在长大吗？
我们都会长大
认识生命：小结
植物的生
植物有生命吗？
植物生长的地方
植物的组成部分
叶子和根
实验：植物需要水吗？
实验：植物需要阳光吗？
里面有种子
植物的生长：小结我们身边的材料
感受材料
各种各样的材料
调查：统计常见材料
材料的特性
材料的用途
防水的材料
我们离不开的纸
实验：哪个袋子好用？
我们身边的材料：小结
推力和拉力
分辨左右
力能使物体运动
调查：推力还是拉力
实验：汽车能跑多远？
力能阻碍物体运动
风力和水力
力能改变运动的方向
各种运动用到的力
推力和拉力：小结
声音和听觉
我们听到的声音
调查：哪里安静？
乐器的声音
实验：耳朵越大听得越清楚吗？
远处的声音
实验：多远听不见
声音和听觉：小结
参考答案
英国学前科学大书（5-6岁）
环境中的生物
什么是环境
动植物的家
给生物分类
保护动植物
认识天气
环境中的生物：小结
种各样的材料
我们脚下的岩石
和指甲比比硬度
天然材料和人造材料
材料的变化
加热引起的变化
实验：会溶解吗？
各种各样的材料：小结
光明和黑暗
光源还是反光物体？
找们的太阳
光的利用
影子的形成
实验：谁的影子清晰
如何改变影子？
光明和黑暗：小结
生活中的电
家里的电器
实验：让灯泡亮起来
假如没有电
实验：电路元件大组装
找出电路的问题
电的应用
生活中的电：小结
我们的太阳系
太阳系的行星
地球的自转
会报时的影子
年又一年
为什么会有黑夜和白天？
我们的太阳系：小结
参考答案

 

 

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